Giải bài tập Đạo đức lớp 3 trang 43, 44, 45 Khám phá Đạo đức lớp 3 trang 43 Câu hỏi 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Các bạn trong tranh tự thấy bản thân có những điểm mạnh, điểm yếu gì? Các bạn dự định sẽ làm gì để khắc phục những điểm yếu đó? - Em thấy mình có điểm mạnh, điểm yếu gì? Trả lời: - Bạn nữ trong tranh tự nhận thấy mình có điểm mạnh là tốt bụng, cẩn thận và điểm yếu là nhút nhát, cách khắc phục là sẽ cố gắng mạnh dạn hơn. Bạn nam thấy mình có điểm mạnh là người hài hước, trung thực và có điểm yếu là sợ nước, cách khắc phục là sẽ đi học bơi để không còn sợ nước. - Em thấy mình có điểm mạnh là chăm chỉ học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài và điểm yếu là viết chữ chưa được đẹp. Đạo đức lớp 3 trang 43, 44 Câu hỏi 2: Đọc tình huống và trả lời câu hỏi:

Giáo án Đạo đức lớp 3 Bài 5 (Cánh diều): Em giữ lời hứa I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Sau bài học, học sinh sẽ: - Nêu được một số biểu hiện của việc giữ lời hứa. - Biết vì sao phải giữ lời hứa. 2. Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu thông tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học. Biết thu thập thông tin từ tình huống. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, trao đổi, trình bày trong hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

Giải bài tập Đạo đức lớp 3 trang 48 Vận dụng Đạo đức lớp 3 trang 48 Câu hỏi 1: Trả lời:   Đạo đức lớp 3 trang 48 Câu hỏi 2: Trả lời: Em có điểm mạnh là hát hay nên các dịp văn nghệ của trường, của lớp em thường hăng hái tham gia. Em có điểm yếu là lười đọc sách, em đã tìm cách khắc phục bằng cách đọc bắt đầu tập đọc sách thể loại mà em thích, dành thời gian rảnh đọc sách. Câu hỏi 3 trang 48 Đạo đức lớp 3: Thực hiện kế hoạch phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân. Trả lời:

Giải Đạo đức lớp 3 Bài 2: Tự hào Tổ quốc Việt Nam Đạo đức lớp 3 trang 9 Khởi động Đạo đức lớp 3 trang 9 Câu hỏi: - Nghe/hát bài “Việt Nam ơi” (sáng tác: Bùi Quang Minh). - Bài hát thể hiện sự tự hào về điều gì? - Chia sẻ cảm xúc của em khi nghe/hát bài hát đó. Trả lời: - Học sinh Nghe/hát bài “Việt Nam ơi” (sáng tác: Bùi Quang Minh). Lời bài hát: Việt Nam hỡi, Việt Nam ơi, tự hào hát mãi lên Việt Nam ơi. Việt Nam hỡi, Việt Nam ơi, tự hào hát mãi lên Việt Nam ơi. Bước giữa nắng tràn, Đường phố nơi tôi ở, Từ thơ bé, đã quen Giữa đất nước này, Niềm tin luôn căng tràn, Đừng lo lắng, cười lên Và gió, qua tán cây, hoà trong tiếng trẻ thơ đùa vui cười Và nắng, trên lá reo, ngày xanh tươi sáng Việt Nam ơi Từ nơi đồng xanh thơm hương lúa, về nơi nhà cao xe giăng phố Hoà một niềm tin reo ca (eh o

Giải Đạo đức lớp 3 Bài 1: Chào cờ và hát Quốc ca Đạo đức lớp 3 trang 5 Khởi động Đạo đức lớp 3 trang 5 Câu hỏi: - Nghe/hát bài “Lá cờ Việt Nam” (sáng tác: Lý Trọng – Đỗ Mạnh Thường) - Theo em, bài hát nói về điều gì? - Chia sẻ cảm xúc của em khi nghe/hát bài hát đó. Trả lời: - HS nghe bài hát: Lá cờ Việt Nam (sáng tác: Lý Trọng – Đỗ Mạnh Thường) Lời bài hát: Trông lá cờ phấp phới đẹp tươi Giữa nền đỏ có ngôi sao vàng Sao lấp lánh huy hoàng biết bao. Đẹp vô cùng lá cờ Việt Nam  - Bài hát nói về lá cờ của Việt Nam. - Khi nghe/hát bài hát đó em cảm thấy rất tự hào về đất nước Việt Nam. Đạo đức lớp 3 trang 6 Khám phá Đạo đức lớp 3 trang 6 Câu hỏi 1: Đọc đoạn hội tho

Giải Đạo đức lớp 3 Bài 3: Quan tâm hàng xóm láng giềng Đạo đức lớp 3 trang 16 Khởi động Đạo đức lớp 3 trang 16 Câu hỏi: Kể về một người hàng xóm mà em yêu quý theo gợi ý - Tên người hàng xóm. - Vì sao lại yêu quý người hàng xóm đó? Trả lời: - Em rất yêu quý bác Lan hàng xóm. - Vì bác Lan thường sang nhà em chơi và cho em quà bánh. Đạo đức lớp 3 trang 16, 17, 18 Khám phá Đạo đức lớp 3 trang 16, 17 Câu hỏi 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Hãy nêu những việc làm thể hiện sự quan tâm hàng xóm láng giềng trong các bức tranh trên. - Em còn b

Giải Đạo đức lớp 3 Bài 7: Khám phá bản thân Đạo đức lớp 3 trang 42 Khởi động Đạo đức lớp 3 trang 42 Câu hỏi: - Hỏi các bạn trong lớp: “Theo bạn, tớ có ưu điểm gì?”. - Chia sẻ cảm xúc khi nghe lời nhận xét từ bạn. Trả lời: - Học sinh hỏi các bạn trong lớp: “Theo bạn, tớ có ưu điểm gì?”. - Khi nhận được lời nhận xét từ bạn em cảm thấy rất vui. Đạo đức lớp 3 trang 43, 44, 35 Khám phá Đạo đức lớp 3 trang 43 Câu hỏi 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Các bạn trong tranh tự thấy bản thân có những điểm mạnh, điểm yếu gì? Các bạn dự định

Mục lục Giải Đạo đức lớp 3 Chủ đề 5: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ Bài 6: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ

Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 3 Chủ đề 3: Ham học hỏi Kết nối tri thức Bài 4: Ham học hỏi

Giải vở bài tập Đạo đức lớp 3 trang 39, 40, 41, 42, 43 Bài 7: Em khám phá bản thân - Cánh diều Vở bài tập Đạo đức lớp 3 trang 39 Bài tập 1: Em hãy quan sát tranh và cho biết: Các bạn trong tranh có điểm mạnh, điểm yếu nào? Trả lời: - Tranh 1:Bạn Hạnh có điểm mạnh là hát hay. - Tranh 2: Bạn Lan có điểm yếu là ngại phát biểu ý kiến trước mọi người. - Tranh 3: Bạn My có điểm mạnh là chạy nhanh. - Tranh 4: Bạn Linh có điểm mạnh là vẽ tranh đẹp. Vở bài tập Đạo đức lớp 3 trang 40 Bài tập 2: Vẽ bức chân dung của em và viết ra:

Giải Đạo đức lớp 3 Bài 10: Em nhận biết bất hòa với bạn Xem thêm lời giải bài tập Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác Bài 10: Em nhận biết bất hòa với bạn Bài 11: Em xử lý bất hòa với bạn bè Bài 12: Việt Nam tươi đẹp Bài 13: Việt Nam trên đà phát triển Bài 14: Tự hào truyền thống Việt Nam