Soạn bài Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được UNESCO công nhận * Suy ngẫm và phản hồi Nội dung chính: Văn bản trình bày nội dung cuộc trao đổi giữa Tiến sĩ Tống Trung Tiến với phóng viên Nguyễn Thu Hà về “Những giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được UNESCO công nhận”. Qua cuộc phỏng vấn giúp người đọc hiểu được quá trình và kết quả nghiên cứu khảo cổ khu Hoàng thành Thăng Long. Từ đó, nhấn mạnh tầm quan trọng trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản, đồng thời nâng cao ý thức cộng đồng về bảo tồn văn hóa. Câu 1 (trang 71 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Văn bản trên đã thể hiện những đặc điểm nào của một bài phỏng vấn? Trả lời: - Văn bản trên đã thể hiện những đặc điểm của một bài phỏng vấn sau: + Trình bày nội dung tra
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 20 Tập 1 Câu 1 (trang 20 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Xác định biện pháp tu từ chơi chữ trong các trường hợp sau và nêu tác dụng của biện pháp này: a.Nhớ nước đau lòng, con quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia. (Bà Huyện Thanh Quan, Qua Đèo Ngang) b.Con cá đối nằm trong cối đá Mèo đuôi cụt nằm mút đuôi kèo Anh mà đối đặng, dẫu anh nghèo em cũng ưng. (Ca dao) c.Tiệm bánh mì chả nóng ế khách vì bán bánh mì chả nóng. Trả lời:
Soạn bài Cột cờ Thủ Ngữ - di tích cổ bên sông Sài Gòn * Hướng dẫn đọc Nội dung chính: Văn bản Cột cờ Thủ Ngữ - di tích cổ bên sông Sài Gòn của Ngô Nam cung cấp đầy đủ những thông tin về vị trí địa lí, nguồn gốc và quá trình hình thành của Cột cờ Thủ Ngữ từ thời kì kháng chiến cho đến nay, đồng thời làm nổi bật bề dày lịch sử của Cột cờ Thủ Ngữ. Qua đó, tác giả muốn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa này cho các thế hệ sau. Câu 1 (trang 76 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Mục đích viết của văn bản trên là gì? Những đặc điểm nào của văn bản giúp em nhận ra mục đích ấy? Trả lời: - Mục đích viết của văn bản: tác giả muốn cung cấp thông tin về Cột cờ Thủ Ngữ, qua đó làm nổi bật giá trị lịch sử và văn hóa của nó. - Những đặc điểm giúp em nhận ra mục đ
Góp ý SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức (2024 - 2025) CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO
Soạn bài Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử Đề bài (trang 84 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Bài viết của em được chọn để trình bày trong buổi trao giải cuộc thi “Danh thắng và di tích tôi yêu” do một tạp chí du lịch tổ chức. Em hãy chuyển bài viết thành bài nói để thuyết minh với người nghe về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử. Bước 1: Chuẩn bị bài nói - Tìm hiểu các thông tin về đối tượng người nghe; địa điểm trình bày bài nói (Ở danh thắng, di tích hay ở địa điểm nào khác? Trong phòng hay ngoài trời?); thời lượng cho phép của bài nói. Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý - Tóm tắt nội dung bài viết thành sơ đồ theo trình tự sau: Mở đầu Nêu tên và giới thiệu khái quát về danh l
Soạn bài Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học * Khái niệm - Phân tích một tác phẩm văn học (nội dung chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và hiệu quả thẩm mĩ của nó) thuộc kiểu bài nghị luận văn học, trong đó người viết dùng lí lẽ, bằng chứng để làm sáng tỏ chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm và hiệu quả của nó đối với việc thể hiện nội dung tác phẩm. * Yêu cầu đối với kiểu văn bản Nội dung Phân tích được nội dung chủ đề; nêu và phân tích được tác dụng của những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật đối với việc thể hiện nội dung.
Soạn bài Truyện lạ nhà thuyền chài (Ngư gia chí dị) * Chuẩn bị đọc Trả lời: - Một nhân vật nữ mà em ấn tượng đó chính là nàng Tô Thị trong sự tích “Hòn vọng phu”. Nàng chính là biểu tượng cho tấm lòng chung thủy, son sắt của người phụ nữ Việt Nam đồng thời bộc lộ niềm thương cảm cho số phận của những con người bất hạnh ấy. * Trải nghiệm cùng văn bản 1. Theo dõi: Những câu thơ trong đoạn 1 là lời của người kể chuyện hay là lời của nhân vật? - Những câu thơ trong đoạn 1 là lời của người kể chuyện. 2. Suy luận: Các lời thoại của cha và Thúc Ngư trong đoạn 2 cho thấy quan niệm về việc học hành giữa hai cha con khác nhau như thế nào? - Quan niệm về việc học hành của người cha: Học để bắt chước những lời nói và việc làm của thánh hiền đời trước. - Quan niệm về việc học hành của Thúc Ngư: Trong sách không có cá, lời nói không thể đem đánh được cá nên cậu k
Soạn bài Chuyện người con gái Nam Xương (Nam Xương nữ tử truyện) * Chuẩn bị đọc Câu hỏi (trang 89 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Nêu một số chi tiết kì ảo trong các truyện kể dân gian mà em đã đọc và cho biết yếu tố đó thường được sử dụng trong các trường hợp nào và với mục đích gì. Trả lời: + Các nhân vật này thường có vai trò làm người giúp đỡ nhân vật chính trong truyện cổ tích khi gặp khó khăn. + Các nhân vật này thể hiện ước mơ của nhân dân về việc ở hiền gặp lành, người tốt sẽ luôn được giúp đỡ. + Các đồ vật này thường giúp đỡ nhân vật chính trong truyện tạo ra của cải vật chất hoặc là vũ khí chống lại quái vật, thú dữ. + Các đồ vật này cũng thể hiện ước mơ của nhân dân về một cuộc sống no đủ, yên bình, không cần phải lao động vất vả. * Trải nghiệm cùng văn bản 1. Theo dõi: Những từ ngữ nào trong đoạn này gợi lên đặc điểm tính cách của Vũ Nương, Trương Sinh?
Soạn bài Làm một bài thơ tám chữ * Khái niệm - Thơ tám chữ: * Hướng dẫn quy trình viết Đề bài (trang 24 sgk Ngữ văn 9 Tập 1):Làm một bài thơ tám chữ thể hiện cảm xúc của em về gia đình, bạn bè, thiên nhiên,… Bước 1: Chuẩn bị -Đọc lại những bài thơ ở phần Đọc để học cách thể hiện cảm xúc, suy ngẫm về cuộc sống của các nhà thơ. -Quan sát, suy ngẫm về cuộc sống xung quanh: hình ảnh quê hương; hình ảnh người thân, bạn bè, thầy cô; hình ảnh thiên nhiên;… Bước 2: Làm thơ -Diễn đạt cảm xúc, suy ngẫm của em bằng những từ ngữ, hình ảnh sống động, gợi cảm.
Góp ý sgk lớp 9 Chân trời sáng tạo (tất cả các môn) năm 2024 - 2025 1. Phiếu góp ý SGK Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP
Soạn bài Quê hương * Chuẩn bị đọc Câu hỏi (trang 12 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Hình ảnh sâu đậm nhất về quê hương trong em là gì? Trả lời: - Mỗi người chúng ta đều có những hình ảnh, kỉ niệm sâu đậm nhất về quê hương của mình. Đó là ngôi nhà cổ kính, con đường làng trải đá cuội, tán cây mát rượi, cánh đồng lúa xanh bát ngát, tiếng gà gáy, tiếng chó sủa,… Đây thật sự là những hình ảnh sâu đậm và đẹp nhất về quê hương của em. Mỗi lần nhớ về nó, em lại cảm thấy lòng mình bình yên, thoải mái và ấm áp. Bởi đó đều là những hình ảnh gắn liền với tuổi thơ, với gia đình và những kỉ niệm tuyệt vời nhất của em. * Trải nghiệm cùng văn bản 1. Tưởng tượng: Hãy hình dung cảnh được gợi tả trong khổ thơ thứ hai. Trả lời: - Cảnh được gợi tả trong khổ thơ thứ hai: bầu trời trong trẻo