Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Tuần 15 I. Kiến thức trọng tâm: - Rèn kĩ năng đọc – hiểu văn bản - Kết từ - Luyện tập về đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội II. Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: PHÂN XỬ TÀI TÌNH Xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân xử công bằng. Một hôm, có hai người đàn bà đến công đường. Một người mếu máo: - Bẩm quan, con mang vải đi chợ, bà này hỏi mua, rồi cướp tấm vải, bảo là của mình. Người kia cũng rưng rưng nước mắt: - Tấm vải là của con. Bà này lấy trộm. Đòi người làm chứng nhưng không có, quan cho lính về nhà họ xem. Cả hai đều có khung cửi như nhau, cùng mang vải ra chợ bán hôm ấy. Ngẫm một lát, quan ôn tồn bảo: - Hai người đều có lí nên ta xử thế này: tấm vải xé đôi

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 8 Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Lập được dàn ý bài văn tả một cảnh đẹp ở địa phương đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài. 2. Kĩ năng: Dựa vào dàn ý ( thân bài), viết được một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương. 3. Thái độ: Yêu mến cảnh đẹp của quê hương, đất nước. 4. Năng lực: - Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 1 Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Nêu được những nhận xét về cách miêu tả cảnh vật trongbài Buổi sớm trên cánh đồng. 2. Kĩ năng: Biết lập dàn ý tả cảnh một buổi trong ngày (BT2). 3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước 4. Năng lực: - Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng - GV: + Tranh phong cảnh. + Bảng phụ ghi dàn

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 8 Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Nhận biết và nêu được cách viết hai kiểu mở bài: mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp (BT1) - Phân biệt hai cách kết bài : kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng (BT2), 2. Kĩ năng: Viết được đoạn mở bài kiểu gián tiếp, đoạn kết bài kiểu bài mở rộng cho bài văn cảnh thiên nhiên ở địa phương (BT3). 3. Thái độ: Yêu thích viết văn tả cảnh. 4. Năng lực: - Năng lực tự chủ và tự học, năng

Bài 6: Nghề nào cũng quý – Tiếng Việt lớp 5 Chia sẻ và đọc: Câu chuyện chiếc đồng hồ (trang 76, 77, 78) * Nội dung chính Câu chuyện chiếc đồng hồ: Câu chuyện kể về việc Bác Hồ đã sử dụng câu chuyện về những bộ phận của chiếc đồng hồ để giúp các cán bộ hiểu ra được tầm quan trọng của mỗi ngành nghề. Chia sẻ Câu 1 trang 76 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Đố vui Họ làm nghề gì: Mỗi học sinh chuẩn bị một câu đố: Người này (những người này) làm nghề gì? a) Dùng ảnh làm câu đó M: b) Nêu một câu đố (hoặc dùng ca dao, thơ, văn làm câu đố) M: Ai mặc áo trắng Có chữ thập xinh Chăm sóc chúng mình Để mau khỏi bệnh?

Bài 1: Trẻ em như búp trên cành – Tiếng Việt lớp 5 Chia sẻ và đọc: Thư gửi các học sinh trang 5, 6 Chia sẻ Câu hỏi 1 trang 5 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Tìm hình ảnh so sánh trong câu thơ dưới đây. Em có cảm nghĩ gì về hình ảnh so sánh đó? Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. Hồ Chí Minh Trả lời: - Hình ảnh so sánh trong câu thơ: Trẻ em với búp trên cành - Hình ảnh so sánh gợi cho em: + Trẻ em được ví như mầm non, tương lai của đất nước + Để trẻ em được phát triển thì cần có một môi trường giáo dục tốt đẹp như búp trên cành thì cần nơi đất tốt để có chất dinh dưỡng, để quang hợp Câu hỏi 2 trang 5 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Em hiểu

Bài 3: Có học mới hay – Tiếng Việt lớp 5 Chia sẻ và đọc: Trái cam trang 36, 37 Chia sẻ Câu hỏi 1 trang 36 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Trò chơi ô chữ: Chọn chữ cái H hoặc C thay vào vị trí mỗi bông hoa trong bảng dưới đây để tìm một từ bí ẩn xuất hiện ở tất cả các hàng ngang, dọc, chéo theo chiều mũi tên. Lời giải: H Ọ C

Bài 7: Chung sức, chung lòng – Tiếng Việt lớp 5 Chia sẻ và đọc: Hội nghị Diên Hồng (trang 89, 90) Chia sẻ Câu 1 trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Xếp các thành ngữ, tục ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp Trả lời Thể hiện tình đoàn kết: Chung sức, chung lòng; Chia ngọt sẻ bùi; Lá lành đùm lá rách Ca ngợi sức mạnh của đoàn kết: Bẻ đũa không bẻ được cả nắm; Góp gió thành bão Câu 2 trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Em thích nhất thành ngữ hoặc tục ngữ nào? Hãy giải thích nội dung của thành ngữ hoặc tục ngữ đó. Trả lời Em thích nhất câu tục ngữ: Lá lành đùm lá rách Nội dung: “Lá lành” chỉ những người có cuộc sống hạnh phúc, đủ đầy. “Lá rách” chỉ những người có hoàn cảnh khó khăn, vấ

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Tuần 4 I. Kiến thức trọng tâm: - Rèn kĩ năng đọc – hiểu văn bản - Luyện tập về dấu gạch ngang - Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học II. Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống một chút. Mẹ vẫn đứng canh chừng con, nhưng rồi có một lúc nào đó, mẹ lơ đãng nhìn sang chỗ khác để ngắm ánh hoàng hôn đang buông dần xuống. Đột nhiên, mẹ quay đầu lại để rồi hoảng hốt nhìn con té từ trên hàng rào xuống đất. Con đứng dậy, miệng thở không ra hơi, mũi và môi dưới của con đang chảy máu. Kinh hãi, mẹ ôm chặt lấy con cố thổi vào vết thương. Con khóc vì đ

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Tuần 20 I. Kiến thức trọng tâm: - Rèn kĩ năng đọc – hiểu văn bản. - Luyện tập về câu đơn và câu ghép. - Viết bài văn tả phong cảnh. II. Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: TÂY BẮC Đã lâu lắm rồi Tây Bắc lại đón nhận thời tiết lạnh giá và khắc nghiệt đến như vậy. Nhưng tất cả điều này vẫn không làm cho Tây Bắc mất đi vẻ đẹp vốn có. Một Tây Bắc khác, đậm đà hơn, quyến rũ hơn và cũng ấm áp hơn trong lòng người lữ khách phương xa.

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tuần 3 Tập đọc: Lòng dân I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Hiểu nội dung ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm,mưu trí lừa giặc cứu cán bộ cách mạng.( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3) 2.Kĩ năng: Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch. 3. Thái độ: Giáo dục HS hiểu tấm lòng của người dân Nam bộ đối với cách mạng. 4. Năng lực: - Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải qu