Giáo án Toán lớp 1 Bài 1 (Kết nối tri thức): Các số 0, 1, 2, 3, 4, 5 (3 tiết) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (3 - 5 phút) Mục tiêu: Tạo tâm thế phấn khởi cho học sinh trước khi vào học bài mới. Phương pháp (PP): Trò chơi Hình thức tổ chức (HTTC): Cả lớp - GV hướng dẫn cho lớp nghe nhạc đoán tên và hát bài: ba ngọn nến . + Trong bài hát có mấy ngọn nến?

Bài 1. Đánh dấu x vào ô trống chỉ đồ vật dài hơn: Bài 2. Tô màu vào con vật ngắn hơn: Bài 3. Tô màu vào đồ vật cao hơn: Bài 4. Số?

Giáo án Toán lớp 1 Bài 3 (Kết nối tri thức): Nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau (2 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về kiến thức, kĩ năng - YCCĐ1. Có biểu tượng ban đầu về nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau - YCCĐ2. So sánh được số lượng của hai nhóm đồ vật qua sứ dụng các từ nhiều hơn, ít hơn, bằng. 2. Về biểu hiện phẩm chất, năng lực - YCCĐ3. So sánh được số lượng của hai nhóm đồ vật trong bài toán thực tiễn có hai hoặc ba nhóm sự vật. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bài giảng Powerpoint. - HS: Bộ đồ dùng học Toán 1. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TIẾT 1

Bài tập cuối tuần Toán lớp 1 Kết nối tri thức Tuần 20 Bài tập cuối tuần Toán lớp 1 Tuần 20 - Đề số 1 Bài 1. Số? 35 gồm chục và đơn vị gồm chục và đơn vị Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) Số 75 gồm …. chục và …. đơn vị Số 80 gồm …. chục và …. đơn vị b) Số ….. gồm 3 chục và 4 đơn vị Số ….. gồm 9 chục và 9 đơn vị Bài 3. Viế

Phép trừ trong phạm vi 10 Bài 1. Nối Bài 2. Viết số vào chỗ chấm (theo mẫu) a) b) Bài 3. Tính (theo mẫu) 5 – 1 = ?

Phép trừ trong phạm vi 10 (tiếp theo) Bài 1. Tính 7 – 3 = …. 5 – 4 = …. 10 – 5 = …. 7 – 2 = …. 9 – 6 = …. 9 – 3 = …. 8 – 2 = …. 10 – 7 = …. Bài 2. Số?

Giáo án Toán lớp 1 Bài 5 (Kết nối tri thức): Mấy và mấy (3 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về kiến thức, kĩ năng - YCCĐ1. Biết mối liên hệ giữa các số trong phạm vi 10 làm cơ sở cho phép cộng sau này. 2. Về biểu hiện phẩm chất, năng lực - YCCĐ2. Thực hiện thao tác tư duy ở mức độ đơn giản, biết quan sát để tìm kiếm sự tương đồng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Các tấm thẻ từ 5 chấm đến 6 chấm để tổ chức hoạt động, trò chơi trong bài học. - HS: Bộ đồ dùng học Toán 1. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TIẾT 1

Hệ thống kiến thức Toán lớp 1 Giữa học kì 1 – Cánh diều A. HÌNH HỌC 1. Hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ta có: A là hình vuông B là hình tròn C là hình tam giác. B. SỐ HỌC 1. Các số từ 1 đến 10, phép cộng trừ trong phạm vi 10 - Các số học trong học kì 1: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. - Cộng trừ trong phạm vi 10:  Ví dụ: Cộng trừ trong phạm vi 3 3 = 1 + 1  = 1 + 2 = 2 + 1 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1

Bài 1. Số? Bài 2. Tô màu vào số hình thích hợp: Bài 3. Số? a) b) Bài 4. Vẽ thêm ho

Bài 1. Tính nhẩm: a) 3 + 1 = …. 1 + 3 = …. 4 + 2 = …. 2 + 4 = …. 3 + 2 = …. 2 + 3 = …. b) 4 + 0 = …. 0 + 4 = …. 3 + 0 = …. 0 + 3 = ….

Bài 1. Số? 6 + 1 = 3 + = 8 4 + = 9 2 +