Anonymous
0
0
Soạn bài Chùm thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản trang 45 (Kết nối tri thức)
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Soạn bài Chùm thơ hai-cư Nhật Bản
Bài giảng Chùm thơ hai-cư Nhật Bản
* Trước khi đọc
Câu hỏi (trang 45 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):
Trả lời:
- Bài thơ ngắn nhất tôi từng được đọc đó là bài Nam quốc sơn hà của Lý Thường Kiệt:
Nam quốc sơn hà nam đế cư
Tiệt nhiên định phận tại thiên thư
Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm
Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư.
- Bài thơ được xem như bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên, ca ngợi tinh thần yêu nước và cổ vũ tinh thần kháng chiến chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta. Đồng thời thể hiện ý chí quật cường, tầm vóc to lớn của nhân dân Đại Việt trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước hàng ngàn đời nay.
* Đọc văn bản
1. Hãy hình dung về màu sắc, không khí của khung cảnh được gợi tả trong bài thơ.
- Màu sắc: màu nâu của củi, màu đen của quạ, màu vàng của sắc chiều thu.
- Không khí: trầm buồn, vắng lặng.
2.Ấn tượng mà hình ảnh “hoa triêu nhan” và “dây gàu” gợi cho bạn là gì?
- Bài thơ thứ hai gây ấn tượng trong tâm trí người đọc với hình ảnh những bông hoa triêu nhan tím quấn vào sợi dây gàu bên giếng.
3. Khi nhắc đến “con ốc” và “núi Phu-gi”, người ta thường nghĩ đến những đặc điểm nào của chúng?
- “Con ốc” gợi lên hình ảnh một con vật nhỏ bé, chậm chạp, sống thụ động.
- “Núi Fu-ji” là một ngọn núi nổi tiếng ở Nhật Bản, nó gợi lên sự bao la, hùng vĩ, tráng lệ của tự nhiên.
* Sau khi đọc
Nội dung chính: Chùm thơ hai-cư Nhật Bản
Qua những hình ảnh nhỏ bé, quen thuộc, ba bài thơ Hai – cư đã vẽ lên một bức tranh chiều thu vắng lặng, đơn sơ; đem đến thông điệp về cái đẹp; trân trọng sự sống trong thiên nhiên và bài học về sự cố gắng không ngừng để thực hiện ước mơ.
Câu 1 (trang 46 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hãy nhận diện hình ảnh trung tâm ở từng bài thơ hai-cư trên và cho biết đặc điểm chung của các hình ảnh ấy.
Trả lời:
- Hình ảnh trung tâm ở từng bài thơ:
+ Bài 1: Con quạ.
+ Bài 2: Hoa triêu nhan.
+ Bài 3: Con ốc nhỏ.
- Đặc điểm chung: Nhân vật trung tâm trong các bài thơ là những sự vật, hiện tượng nhỏ bé, bình thường.
Câu 2 (trang 46 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Xác định mối quan hệ giữa hình ảnh trung tâm trong bài thơ của Ba-sô với các yếu tố thời gian và không gian.
Trả lời:
- Hình ảnh cánh quả đậu trên cành khô trong bài thơ thứ nhất gợi lên một không gian chiều thu vắng lặng, trầm buồn.
Câu 3 (trang 46 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):
Trả lời:
- Nhà thơ phát hiện dây hoa triêu nhan đang quấn quanh sợi dây gàu bên thành giếng.
- Trước cái đẹp, trước sự sống, nhà thơ nâng niu, trân trọng, không nỡ làm tổn thương nên bà chọn giải pháp “xin nước nhà bên”, để sự sống và cái đẹp được luôn hiện hữu.
Câu 4 (trang 46 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Từ những đặc điểm thường được liên hệ khi hình dung về “con ốc” và núi “Phu-gi”, hãy nhận xét về tương quan giữa hai hình ảnh này.
Trả lời:
- Hình ảnh con ốc nhỏ bé đối lập với ngọn núi Fu-ji hùng vĩ đã truyền tải thông điệp đầy ý nghĩa. Hình ảnh con ốc nhỏ bé đang trèo lên núi Fu-ji là hình ảnh biểu tượng con người trên quãng đường cố gắng chinh phục ước mơ lớn lao của cuộc đời.
Câu 5 (trang 46 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Khoảnh khắc được thể hiện trong bài thơ của Ba-sô có thể khơi gợi những cảm xúc gì ở người đọc?
Trả lời:
- Các khoảnh khắc được thể hiện trong bài thơ của Ba – sô có thể khơi gợi những cảm xúc cô đơn, cô tịch, đưa người đọc vào một thế giới hư không, trống trải qua hình ảnh cành cây, con quạ, chiều thu.
Câu 6 (trang 46 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Từ bài thơ của Chi-y-ô, hãy bình luận về ý nghĩa triết lí trong cách ứng xử của con người đối với thiên nhiên mà bài thơ gợi ra.
Trả lời:
- Qua hành động “xin nước nhà bên”, không nỡ động đến hoa triêu nhan, tác giả đem đến triết lí về cách ứng xử của con người đối với thiên nhiên: trân trọng sự sống tự nhiên dù là nhỏ bé.
Câu 7 (trang 46 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Bạn cảm nhận như thế nào về hành trình “chậm rì” của con ốc trong bài thơ của Ít-sa?
Trả lời:
- Có câu nói: Nếu cảm thấy mệt mỏi, bạn hãy nghỉ ngơi chứ đừng dừng lại. Hành trình chậm rì của con ốc trèo lên núi Phú Sĩ cũng vậy, nó gợi lên cuộc hành trình chinh phục ước mơ, hoài bão, khát vọng của con người. Nếu như chú ốc sên khát khao chinh phục núi Phú Sĩ thì mỗi người đều có một đỉnh cao của cuộc đời mình mà muốn chinh phục. Hãy kiên trì đến cùng để theo đuổi ước mơ, cũng giống như chú ốc sên dù di chuyển rất chậm nhưng không bao giờ dừng lại.