Giáo án Sông Hương (T1+2) lớp 3 (Cánh diều)

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Bài đọc 2 (Cánh diều): Sông Hương (T1+2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

1.1. Phát triển NL ngôn ngữ:

- Nhận biết hình ảnh so sánh: (sự vật với sự vật) và biết tạo hình ảnh so sánh.

1.2. Phát triển NL văn học:

- Cảm nhận được nghệ thuật miêu tả phong cảnh của tác giả qua việc sử dụng các từ chỉ màu sắc, các hình ảnh so sánh để làm nổi bật vẻ đẹp và sự biến đổi của dòng sông.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu được nội dung bài.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia tích cực trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia đọc trong nhóm.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất yêu nước,nhân ái: yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ đọc bài, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- Phiếu thảo luận CH cho phần Đọc hiểu.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Kiểm tra kiến thức đã học ở bài đọc trước. - Cách tiến hành:
- Ở bài trước, em được học bài thơ nào ? Qua bài thơ, em được khám phá cảnh đẹp nào của đất nước? Cảnh đẹp đó ở miền nào? - Trong bài thơ, em thích nhất khổ thơ nào ? Vì sao? Hãy đọc thuộc khổ thơ đó. - GV nhận xét, tuyên dương. - Cho HS nghe bài hát Dòng sông ai đã đặt tên (Nhạc sĩ Hoàng Sông Hương) ->GV dẫn dắt vào bài mới.	- Bài thơ Trên hồ Ba Bể; nói về cảnh đẹp hồ Ba Bể - một cảnh đẹp ở miền Bắc nước ta. - HS lắng nghe.

Tài liệu có 7 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Bài đọc 2 Cánh diều.