
Anonymous
0
0
Giáo án Nói và nghe: Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ | Cánh diều Ngữ văn 6
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Ngữ văn 6 (Cánh diều): Nói và nghe: Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Ngôi kể và người kể chuyện
- Trải nghiệm đáng nhớ của bản thân
2. Về năng lực
- Biết kể chuyện ở ngôi thứ nhất.
- Nói được về một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân.
- Biết cách nói và nghe phù hợp với đặc trưng của kiểu bài kể lại một trải nghiệm.
3. Về phẩm chất
- Nhân ái, trân trọng kỉ niệm và yêu cuộc sống.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- SGK, SGV.
- Máy chiếu, máy tính.
- Phiếu đánh giá theo tiêu chí HĐ nói. (Phiếu số 2 cuối bài)
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HĐ 1: Xác định vấn đề
a) Mục tiêu: HS kết nối kiến thức của cuộc sống vào bài học
b) Nội dung:
- Kể lại một chuyến đi đáng nhớ của em
- HS xác định được nội dung của tiết học là nói về một trải nghiệm của bản thân: Kể về một chuyến đi đáng nhớ
d) Tổ chứcthực hiện:
B1: Chuyển giao nhiệm vụ: Kể về một chuyến đi đáng nhớ
B2: Thực hiện nhiệm vụ
-Lập dàn ý kể về một hoạt động trải nghiệm của bản thân
B3: Báo cáo, thảo luận
- HS trả lời câu hỏi của GV
B4: Kết luận, nhận định:GV nhận xét và kết nối vào bài
HĐ 2: Hình thành kiến thức mới
TRƯỚC KHI NÓI | |
Mục tiêu:- HS xác định được mục đích nói và người nghe - Chuẩn bị nội dung nói và luyện nói Nội dung:- GV hỏi và nhận xét xâu trả lời của HS - HS trả lời câu hỏi của GV | |
Tổ chức thực hiện |
Sản phẩm |
B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV)? Mục đích nói của bài nói là gì? ? Những người nghe là ai? B2: Thực hiện nhiệm vụ- HS suy nghĩ câu hỏi của GV. - Dự kiến KK: HS không trả lời được câu hỏi. - Tháo gỡ KK: GV đặt câu hỏi phụ. ? Em sẽ nói về nội dung gì? B3: Thảo luận, báo cáo- HS trả lời câu hỏi của GV. B4: Kết luận, nhận định (GV)GV: Nhận xét câu trả lời của HS và chốt mục đích nói, chuyển dẫn sang mục b. |
1. Chuẩn bị nội dung- Xác định mục đích nói và người nghe (SGK). - Khi nói phải bám sát mục đích (nội dung) nói và đối tượng nghe để bài nói không đi chệch hướng. 2. Tập luyện- HS nói một mình trước gương. - HS nói tập nói trước nhóm/tổ. |