Lý thuyết Tin học 12 Bài tập và thực hành 1: Bài tập và thực hành 1 A. Lý thuyết Tin học 12 Bài tập và thực hành 1: Bài tập và thực hành 1 1. Mục đích, yêu cầu • Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản 2. Nội dung Bài 1 • Tìm hiểu nội quy thư viện, thẻ thư viện, phiếu mượn/trả sách, sổ quản lí sách,… của thư viện trường trung học phổ thông Bài 2 • Kể tên các hoạt động chính của thư viện. Ví dụ: • Mua và nhập sách, thanh lí sách; • Cho mượn sách … Bài 3 • Hãy liệt kê các đối tượng cần quản lí khi xây dựng CSDL quản lí sách và mượn/trả sách, chẳng hạn như người đọc, sách, … • Với mỗi đối tượng, hãy liệt kê các thông tin cần quản lí, chẳng hạn:

Lý thuyết Tin học 12 Bài 4: Cấu trúc bảng A. Lý thuyết Tin học 12 Bài 4: Cấu trúc bảng 1. Các khái niệm chính • Dữ liệu trong Access được lưu trữ dưới dạng các bảng, gồm có các cột và hàng. • Bảng chứa dữ liệu toàn bộ CSDL cần khai thác. Trường (field): Mỗi trường là một cột của bảng thể hiện một thuộc tính của chủ thể cần quản lí Ví dụ: trong bảng trên có các trường: HoDem, Ten, GT, … • Bản ghi (record): Mỗi bản ghi là một hàng bao gồm dự liệu về các thuộc tính của chủ thể được quản lí. Ví dụ: trong bảng trên, bản ghi thứ 3 có bộ dữ liệu là: • {3, Nguyễn Hân, Nữ, 21/01/1991, là đoàn viên, Thái Bình, 2} • Kiểu dữ liệu (Data Type): Là kiểu dữ liệu lưu trong một trường. Mỗi trường có một kiểu dữ liệu • Dưới đây là một số kiểu dữ liệu thường dùng trong Access:

Đề thi Giữa kì 1 - Cánh diều Môn: Tin học 12 Thời gian làm bài: phút (Đề 1) PHẦN I:Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. AI có thể giải quyết vấn đề phức tạp nhưng không thể thực hiện được vấn đề nào sau đây? A. Tạo ra ý thức. B. Phát triển một bài báo cáo. C. Hiểu ngôn ngữ con người. D. Tự động hóa công việc đơn giản. Câu 2. Trong việc áp dụng AI vào lĩnh vực tự động lái xe, kỹ thuật nào chủ yếu được sử dụng để AI có thể suy luận và đưa ra quyết định? A. Machine Vision. B. Natural Language Processing. C. Predictive Analytics. D. Sensor Fusion.

Lý thuyết Tin học 12 Bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu A. Lý thuyết Tin học 12 Bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu 1. Các chức năng của hệ quản trị cơ sở dữ liệu a) Cung cấp môi trường tạo lập cơ sở dữ liệu • Hệ QTCSDL phải cung cấp môi trường cho người dùng dễ dàng hai báo kiểu dữ liệu, các cấu trúc dữ liệu thể hiện thông tin và các ràng buộc trên dữ liệu. • Mỗi hệ QTCSDL cung cấp cho người dùng một ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu để người dùng có thể tạo lập CSDL. b) Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu • Ngôn ngữ thao tác dữ liệu là ngôn ngữ để người dùng diễn tả yêu cầu cập nhật hay khai thác thông tin, các thao tác gồm: + Cập nhật (nhập, sửa, xoá dữ liệu); + Khai thác (sắp xếp, tìm kiếm, kết xuất báo cáo, …) • Ngôn ngữ CSDL phổ biến là SQL (Structured Query Language) c) Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào cơ sở dữ liệu • Hệ QTCSDL phải có các bộ chương trình thực hiện nhiệm vụ sau: • Phát hiện và ngăn chặn truy cập không được phép, đáp ứng yêu cầu an toàn và bảo mật th

Bộ đề thi Học kì 1Tin học 12(Cánh diều) có đáp án Đề thi Học kì 1 - Cánh diều Môn: Tin học 12 Thời gian làm bài: phút (Đề 1) PHẦN I (6 điểm). Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi, thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. Phát biểu nào sau đây là SAI? A. AI có thể được thay thế một số nghề. B. AI đang phụ thuộc vào con người. C. AI hoàn toàn có thể thay thế con người. D. AI hỗ trợ thực hiện nhiều công việc. Câu 2. Lạm dụng AI trong hoạt động học tập g

Cách xem trực tuyến và tải PDF sách Tin học lớp 12

Lý thuyết Tin học 12 Bài 3: Giới thiệu Microsoft Access A. Lý thuyết Tin học 12 Bài 3: Giới thiệu Microsoft Access 1. Phần mềm Microsoft Accesss • Phần mềm Microsoft Access là hệ quản trị cơ sở dữ liệu nằm trong bộ phần mềm Microsoft Office của hãng Microsoft dành cho máy tính cá nhân và máy tính trong mạng cục bộ. 2. Khả năng của Access a) Access có những khả năng nào? • Cung cấp công cụ tạo lập, lưu trữ, cập nhật và khai thác dữ liệu: + Tạo lập các CSDL và lưu trữ chúng trên các thiết bị nhớ, một CSDL bao gồm các bảng dữ liệu và mối liên kết giữa các bảng đó. + Tạo biểu mẩu để cập nhật dữ liệu, báo cáo thống kê hay những mẩu hỏi để khai thác dữ liệu trong CSDL, giải quyết các bài toán quản lí. b) Ví dụ • Bài toán quản lí học sinh của một lớp học. • Để quản lí thông tin học sinh, giáo viên chủ nhiệm tạo một bảng gồm các thông tin như sau:

Bộ đề thi Học kì 1Tin học 12(Kết nối tri thức) có đáp án Đề thi Học kì 1 - Kết nối tri thức Môn: Tin học 12 Thời gian làm bài: phút (Đề 1) PHẦN I:Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1.Phần mở rộng của trang HTML là A. .hltm. B. .hml. C. .htl. D. .htm. Câu 2.Phương án nào sau đây là tên của một phần mềm soạn

Đề thi Giữa kì 1 - Kết nối tri thức Môn: Tin học 12 Thời gian làm bài: phút (Đề 1) PHẦN I:Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1.Trí tuệ nhân tạo (AI) là gì? A. Hệ thống máy tính có khả năng thực hiện các nhiệm vụ thông minh như con người. B. Một loại phần mềm chống vi-rút. C. Công cụ lập trình đơn giản. D. Phần mềm xử lý văn bản. Câu 2.Tính năng nhận dạng giọng nói của AI được ứng dụng ở đâu? A. Trợ lý ảo. B. Phần mềm văn phòng. C. Trò chơi điện tử. D. Máy tính cá nhân. Câu 3.Lợi ích của AI trong y tế là gì? A. Chẩn đoán bệnh nhanh chóng và chính xác.

Đề thi Giữa kì 1 - Chân trời sáng tạo Môn: Tin học 12 Thời gian làm bài: phút (Đề 1) PHẦN I:Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. Đặc điểm nào sau đây không thuộc về AI? A. Tự động hóa nhiệm vụ. B. Phân tích và xử lý dữ liệu lớn. C. Cải thiện theo thời gian thông qua học máy. D. Hoàn toàn phụ thuộc vào con người để thực hiện các nhiệm vụ. Câu 2.Dựa theo khả năng mô phỏng trí tuệ của con người, AI được chia thành hai loại chính nào: A. AI hẹp và AI yếu. B. AI rộng và AI tổng quát. C. AI hẹp và AI tổng quát. D. trợ lý ảo và robot.

Lý thuyết Tin học 12 Bài 1: Một số khái niệm cơ bản A. Lý thuyết Tin học 12 Bài 1: Một số khái niệm cơ bản 1. Bài toán quản lí • Công việc quản lý rất phổ biến và mọi tổ chức đều có nhu cầu quản lý: công ty, khách sạn, bệnh viện, cửa hàng, … Ví dụ: Quản lý học sinh nhà trường • Thông tin về các học sinh trong lớp được tập hợp lại thành một hồ sơ lớp, nó như là một bảng mà mỗi cột tương ứng một mục thông tin, mỗi hàng chứa bộ thông tin về một học sinh. • Hồ sơ quản lý học sinh của nhà trường là tập hợp các hồ sơ lớp. • Việc bổ sung, sữa chữa, xoá hồ sơ gọi là cập nhật hồ sơ. • Việc lập hồ sơ không chỉ đơn thuần lưu trữ mà chủ yếu để khai thác, phục vụ các yêu cầu quản lý nhà trường: tìm kiếm, sắp xếp, phân loại, thống kê, tổng hợp, … 2. Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức a) Tạo lập hồ sơ