Đề thi Học kì 2 - Kết nối tri thức Môn: Tin học 8 Thời gian làm bài: phút (Đề số 1) Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: Thông tin ở đầu trang và chân trang giúp ? A. Kiểm soát các trang văn bản B. Phân loại các trang văn bản C. Giúp trang văn bản chuyên nghiệp và đẹp hôn D. Cả ba đáp án trên đều đúng Câu 2: Vì sao cần đánh số trang? A. Để người đọc phân biệt các trang B. Để cho đẹp C. Để người đọc dễ theo dõi Câu 3: Các bài trình chiếu muốn mang lại ấn tượng mạnh, các sự kiện tri ân nên sử dụng gam màu nào? A. Gam màu lạnh

BÀI 6: SẮP XẾP, LỌC DỮ LIỆU (2 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Mục tiêu Sau bài học này, HS sẽ: -Thực hiện được các thao tác sắp xếp, lọc dữ liệu. -Nêu được một số tình huống thực tế cần sử dụng các chức năng sắp xếp, lọc dữ liệu. -Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết bài toán thực tế. -Sao chép được dữ liệu từ tệp văn bản sang trang tính. 2. Năng lực Năng lực chung: -Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. -Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướ

Mục lục Giải Tin học 8 Bài thực hành 4: Sử dụng lệnh điều kiện If … then. Xem lời giải  Xem lời giải  Xem lời giải

BÀI 8a: THÊM HÌNH MINH HỌA CHO VĂN BẢN I. MỤC TIÊU 1. Mục tiêu Sau bài học này, HS sẽ: -Thực hiện được các thao tác vẽ hình đồ họa trong văn bản. -Thực hiện được các thao tác chèn thêm, co dãn, xóa hình ảnh. 2. Năng lực Năng lực chung: -Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. -Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô. -Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng

Đề thi Học kì 2 - Chân trời sáng tạo Môn: Tin học 8 Thời gian làm bài: phút (Đề số 1) Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: Chương trình máy tính là gì? A. Các lệnh trong chương trình được thực hiện tuần tự từ trên xuống dưới. B. Các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình chỉ dẫn máy tính thực hiện các bước của thuật toán. C. Là bước thực hiện công việc đó. D. Các bước của thuật toán được thực hiện tuần tự từ trên xuống dưới. Câu 2: Điều kiện của các bước thực hiện trong thuật toán là gì? A. Các lệnh trong chương trình được thực hiện tuần tự từ trên xuống dưới. B. Các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình chỉ dẫn máy tính thực hiện các bước của thuật toán. C. Là bước thực hiện công việc đó.

Đề cương ôn tập Tin học 8 Giữa học kì 1 (Chân trời sáng tạo 2024)

Đề cương ôn tập Tin học 8 Học kì 1 (Chân trời sáng tạo 2024) A. Internet B. Sách C. Facebook D. Zalo

Đề cương ôn tập Tin học 8 Học kì 2 (Chân trời sáng tạo 2024) A. Picture B. Texture C. Pattern D. Gradient

Đề cương ôn tập Tin học 8 Học kì 2 (Kết nối tri thức 2025) A. Footer B. Slide number C. Update automatically D. Date and time

Mục lục Giải Tin học 8 Bài thực hành 3: Khai báo và sử dụng biến Xem lời giải  Xem lời giải

CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG BÀI 1: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN MÁY TÍNH (2 Tiết) I. MỤC TIÊU 1. Mục tiêu Sau bài học này, HS sẽ: -Trình bày được sơ lược lịch sử phát triển máy tính. -Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển máy tính đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người. 2. Năng lực Năng lực chung: -Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. -Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô. -Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.