Lý thuyết Sinh học 11 Bài 33: Thực hành: Xem phim về tập tính của động vật I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:  - Kể tên được các loại tập tính ở động vật.  - Phân tích được các dạng tập tính của động vật.  - Trình bày ý nghĩa cơ bản của các dạng tập tính ở động vật. II. CHUẨN BỊ  - Video về các dạng tập tính ở động vật.  - Máy chiếu, máy tính hoặc tivi. III. NÔI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH. 1. Một số câu hỏi gợi ý trước khi xem phim - Động vật rình mồi, vồ mồi, rượt đuổi mồi như thế nào? - Động vật ve vãn, giành con cái, giao hoan, làm tổ, ấp trứng, chăm sóc con non,… như thế nào? - Động vật bảo vệ lãnh thổ (cách tấn công, cách đe dọa, cách đánh dấu lãnh thổ,…) như thế nào? - Các tập tính trên là tập tính bẩm sinh hay tập tính học được? 2. Xem phim - Sau khi xem phim, tiến hành thảo luận nhóm dựa theo các câu hỏi nêu trên. IV. THU HOẠCH  - Các nhóm tiến hành xem phim và thảo luận nhóm dựa theo các câu hỏi g

Lý thuyết Sinh học 11 Bài 1: Khái quát về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng A. Lý thuyết Sinh học 11 Bài 1: Khái quát về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng I. Vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng đối với sinh vật - Cung cấp cho quá trình tạo chất sống của cơ thể, hình thành tế bào, cơ quan, cơ thể - Tích lũy và giải phóng năng lượng phục vụ cho các hoạt động sống - Thải các chất độc, cặn bã dư thừa ra khỏi cơ thể II. Các dấu hiệu đặc trưng của quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật là gì? - Tiếp nhận các chất từ môi trường và vận chuyển các chất - Biến đổi các chất kèm theo chuyển hóa năng lượng ở tế bào - Thải các chất vào môi trường - Điều hòa III. Các giai đoạn chuyển hóa năng lượng trong sinh giới 1. Giai đoạn tổng hợp - Nguồn năng lượng ban đầu cho sinh giới là năng lượng ánh sáng mặt trời (quang năng). - Cây xanh chuyển hoá quang năng thành hoá năng tích luỹ trong các liên kết hoá học của các phân tử hữu cơ bằng cách thu nhận CO2 và nước.

Mục lục Giải Sinh học 11 Bài 28: Điện thế nghỉ Video giải Sinh học 11 Bài 28: Điện thế nghỉ Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Bài giảng Sinh học 11 Bài 28: Điện thế nghỉ

Lý thuyết Sinh học 11 Bài 3: Nhân tố ảnh hưởng đến trao đổi nước và khoáng ở thực vật A. Lý thuyết Sinh học 11 Bài 3: Nhân tố ảnh hưởng đến trao đổi nước và khoáng ở thực vật I. Nhân tố ảnh hưởng đến trao đổi nước, dinh dưỡng khoáng ở thực vật Sự hấp thụ nước, khoáng và sự thoát hơi nước chịu tác động bởi nhiều nhân tố khác nhau. Cụ thể: - Nhiệt độ: Nhiệt độ của đất ảnh hưởng đến sinh trưởng, phát triển và trao đổi chất của rễ nên ảnh hưởng đến sự hấp thụ nước, khoáng ở rễ cây. - Ánh sáng: Ánh sáng tác động đến quá trình hấp thụ khoáng của thực vật thông qua ảnh hưởng đến quang hợp, trao đổi nước của cây. - Nước trong đất: Hàm lượng nước trong đất thấp làm giảm sự xâm nhập của nước vào rễ, thậm chí rễ cây không hút được nước khi đất quá khô, do đó hạn chế quá trình thoát hơi nước ở lá. Độ ẩm đất thấp làm giảm độ hoà tan của các chất khoáng trong đất, làm giảm sự hút các ion khoáng của rễ cây. Trong thực tiễn, cần tưới đủ nước cho cây trồng. - Độ thoáng khí của đất: Giảm độ thoáng khí trong đất dẫn đến giảm sự xâm nhập của nước vào trong rễ cây, giảm hấp thụ các ion khoáng vào rễ. Trong thực tiễn, cần làm đất tơi xốp, tăng độ thoáng khi cho đất. - Hệ vi sinh vật vù

Lý thuyết Sinh học 11 Bài 5: Hô hấp ở thực vật A. Lý thuyết Sinh học 11 Bài 5: Hô hấp ở thực vật I. Khái quát về hô hấp ở thực vật 1. Hô hấp ở thực vật là gì? Hô hấp là quá trình phân giải các hợp chất hữu cơ phức tạp, phổ biến là carbohydrate thành các chất đơn giản, đồng thời tạo thành ATP và nhiệt năng. 2. Quá trình hô hấp ở thực vật Hô hấp có thể diễn ra trong điều kiện có oxygen (hô hấp hiếu khí - hình thức chủ yếu) hoặc không có oxygen (lên men). 3. Vai trò của hô hấp là gì? Năng lượng (ATP) sinh ra từ hô hấp được sử dụng cho hầu hết các hoạt động sống của cây Nhiệt năng được giải phóng trong hô hấp giúp duy trì nhiệt độ cơ thể, đảm bảo cho các hoạt động sống trong cơ thể thực vật diễn ra một cách bình thường. Hô hấp tạo ra các sản phẩm trung gian là nguyên liệu để tổng hợp nên các hợp chất hữu cơ trong cơ thể như protein, acid béo,... 4. Các con đường hô hấp ở thực vật là gì? Hô hấp hiếu khí:

Lý thuyết Sinh học 11 Bài 35: Hoocmôn ở thực vật Bài giảng Sinh học 11 Bài 35: Hoocmôn ở thực vật I. KHÁI NIỆM 1. Khái niệm - Hoocmôn thực vật (còn gọi là phitôhoocmôn) là các chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra có tác dụng điều tiết hoạt động sống của cây. 2. Đặc điểm - Được tạo ra ở một nơi nhưng lại gây phản ứng ở một nơi khác trong cây. Trong cây, hoocmôn được vận chuyển theo dòng mạch gỗ và dòng mạch rây. - Với nồng độ thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể. - Tính chuyên hóa thấp hơn nhiều so hoocmôn ở động vật bậc cao. 3. Phân loại Tùy theo mức độ biểu hiện tính kích thích hay tính ức chế sinh trưởng, các hoocmôn thực vật được phân thành 2 nhóm: - Hoocmôn kích thích sinh trưởng: Auxin, Gibêrelin, Xitôkinin. - Hoocmôn ức chế sinh trưởng : Êtilen, axit Abxixic. II. HOOCMÔN KÍCH THÍCH 1. Auxin - Có 3 dạng chính: Auxin a; Auxin b và AIA. Trong đó, auxin phổ biến trong hầu hết các loại cây là AIA. - Được sinh ra ở đỉnh thân

Mục lục Giải Sinh học 11 Bài 2: Vận chuyển các chất trong cây Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Bài giảng Sinh học 11 Bài 2: Vận chuyển các chất trong cây <

Mục lục Giải Sinh học 11 Bài 6: Dinh dưỡng nitơ ở thực vật (tiếp theo) Video giải Sinh học 11 Bài 6: Dinh dưỡng nitơ ở thực vật (tiếp theo) Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Bài giảng Sinh học 11 Bài 6: Dinh dưỡng nitơ ở thực vật (tiếp theo)

Mục lục Giải Sinh học 11 Bài 16: Tiêu hoá ở động vật (tiếp theo) Video giải Sinh học 11 Bài 16: Tiêu hoá ở động vật (tiếp theo) Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Bài giảng Sinh học 11 Bài 16: Tiêu hoá ở động vật (tiếp theo)

Mục lục Giải Sinh học 11 Bài 36: Phát triển ở thực vật có hoa Video giải Sinh học 11 Bài 36: Phát triển ở thực vật có hoa Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải Xem lời giải

Lý thuyết Sinh học 11 Bài 48: Ôn tập chương 2, 3 và 4 Bài giảng Sinh học 11 Bài 48: Ôn tập chương 2, 3 và 4 I. CẢM ỨNG 1. So sánh cảm ứng ở thực vật và động vật a. Giống nhau - Đều là phản ứng của sinh vật trước các tác nhân kích thích của môi trường để tồn tại và phát triển. b. Khác nhau Nội dung Cảm ứng ở thực vật Cảm ứng ở động vật Khái niệm - Là khả năng tiếp nhận và trả lời kích thích của môi trường của các bộ phận cơ thể thực vật để tồn tại và phát triển.