Soạn bài Thực hành tiếng Việt Chân trời sáng tạo A. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt ngắn gọn: Câu 1 (trang 96 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Trả lời: - Câu a: chủ ngữ là “Vuốt” không thể hiện rõ được ở vị trí nào mà chỉ nêu chung chung. - Câu b: “Những cái vuốt ở chân, ở kheo” cho ta thấy vị trí rõ ràng hơn. Như vậy việc dùng cụm danh từ là chủ ngữ của câu giúp chúng ta nắm bắt được thông tin chi tiết, rõ ràng hơn. Câu 2 (trang 97 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Trả lời: a. So với cách dùng vị ngữ “bò lên” thì cách diễn đạt “mon men bò lên” giúp ta hình dung rõ hơn thái độ của Dế Mèn đó là rón rén, sợ sệt, từ từ bò lên sau khi biết chị Cốc đã bỏ đi. b. So với cách dùng vị ngữ “khóc” thì cụm tinh từ “khóc thảm thiết” diễn tả mức độ khóc lóc vô cùng thương tâm, đau xót. c. So với cách diễn đạt “nóng”, cụm từ “nóng hầm hập” giúp ta hình dung mức độ nóng đạt tới đỉnh điểm, vô cùng oi bức, khó chịu. => Như vậy khi dùng các cụm tính từ làm vị ngữ giúp chúng ta hình dung rõ hơn mức độ, tính chất của sự việc, sự vật được nói đến trong chủ ngữ.

Lắc ki thực sự may mắn   Câu hỏi: Văn bản “Lắc-ki thực sự may mắn” được kể theo ngôi thứ mấy? Trả lời: - Ngôi thứ 3

Tác giả tác phẩm: Sự tích Hồ Gươm - Ngữ văn 6 I. Tác phẩm Sự tích Hồ Gươm 1. Thể loại: Truyền thuyết 2. Phương thức biểu đạt: Tự sự 3. Tóm tắt tác phẩm Sự tích Hồ Gươm Vào thời giặc Minh đô hộ, ở vùng Lam Sơn, có một nghĩa quân nổi dậy chống lại chúng, nhưng trong buổi đầu thế lực còn yếu nên nhiều lần bị thua. Đức Long Quân thấy vậy quyết định cho mượn gươm thần để họ giết giặc. Hồi ấy, ở Thanh Hóa có một người tên là Lê Thận làm nghề đánh cá. Một đêm nọ, Lê Thận đi thả lưới và vớt được một thanh sắt tới ba lần. Chàng bèn đưa lại cạnh mồi lửa thì phát hiện ra đó là một lưỡi gươm. Về sau, chàng tham gia nghĩa quân Lam Sơn. Một hôm, chủ tướng Lê Lợi đến nhà Lê Thận thấy ánh sáng phát ra thì lại gần xem. Thấy trên thanh gươm có khắc hai chữ Thuận Thiên. Trong một lần nọ, bị giặc đuổi, Lê Lợi đi qua một khu rừng, nhặt được một cái chuôi. Lê Lợi nhớ đến lưỡi gươm ở nhà Lê Thận, khi đem tra gươm vào chuôi thì vừa như in. Có thanh gươm quý trong tay, nghĩa quân đánh đến đâu thắng đến đó. Một năm sau khi đuổi giặc Minh, Lê Lợi cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng. Rùa Vàng nổi lên đòi lại gươm thần, vua bèn trả lại cho Rùa Vàng. Từ đó, hồ Tả Vọng cũng có tên là Hồ Gươm hay hồ Hoàn Kiếm.

Soạn bài Nội dung sách Ngữ văn 6 Cánh diều I. HỌC ĐỌC Câu hỏi trang 8 SGK Ngữ văn 6 tập 1: Trả lời:  - Sách Ngữ văn 6 hướng dẫn em đọc hiểu những thể loại văn học truyện, thơ, kí. - Nội dung chính của các văn bản mà em được học trong mỗi thể loại: + Văn bản truyện: Thánh Gióng: Người anh hùng làng Gióng đánh giặc cứu nước. Sự tích Hồ Gươm: Sự tích vua Lê trả lại gươm thần. Thạch Sanh: Chàng trai mồ côi, nghèo khó mà dũng cảm, bao dung. Cô bé bán diêm: Câu chuyện đầy cảm động về em bé tội nghiệp. Ông lão đánh cá và con cá vàng: Truyện về ông lão khốn khổ có người vợ tham lam, độc ác. Bức tranh của em gái tôi: Kể về người em gái có tấm lòng và tình cảm trong sáng, vô tư. Điều không tính trước: Kể về ba người bạn nhỏ, ban đầu xích mích vì hiểu lầm, cuối cùng lại kết thành một khối yêu thương.

Soạn bài Thánh Gióng Cánh diều Bài giảng Soạn văn lớp 6 Soạn bài Thánh Gióng Cánh diều A. Soạn bài Thánh Gióng ngắn gọn: 1. Chuẩn bị Câu hỏi (trang 15 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Khi đọc truyện truyền thuyết, các em cần chú ý: - Truyện xảy ra thời nào? Kể về chuyện gì? Nhân vật nào nổi bật? - Truyện liên quan đến sự thật lịch sử nào? Đâu là chi tiết tưởng tưởng tượng hoang đường kì ảo? - Truyện muốn ca ngợi hay phê phán điều gì? Điều ấy có liên quan như thế nào đến cuộc sống hiện nay và với bản thân em? Trả lời: - Thời điểm xảy ra của câu chuyện: vào đời Hùng Vương thứ sáu. - Truyện kể về chuyện một cậu bé sinh ra một cách kì lạ lên ba vẫn không biết nói, biết cười, đặt đâu nằm đấy nhưng khi nghe tin đất nước lâm nguy thì lớn nhanh như thổi, cưỡi ngựa sắt, mặc áo giáp sắt dẹp sạch quân thù. - Nhân vật nổi bật trong truyện là: Thánh Gióng. - Truyền thuyết Thánh Gióng liên quan đến các sự thật lịch sử ở thời đại Hùng Vương: + Đã có những cuộc chiến tranh ác liệt di

Soạn bài Viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích Cánh diều Bài giảng Soạn văn lớp 6 Soạn bài Viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích A. Soạn bài Viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích ngắn gọn : Thực hành a. Chuẩn bị Câu hỏi (trang 28 SGK Ngữ văn 6 tập 1) - Đọc lại truyền thuyết Thánh Gióng; ghi lại những sự kiện chính; tưởng tượng về nhân vật Thánh Gióng. - Suy nghĩ về những chi tiết, hình ảnh, từ ngữ biểu cảm có thể thêm vào (trong đó có cách kết thúc truyện). Trả lời: - Sự việc chính: (1) Sự ra đời của Gióng; (2) Gióng biết nói và nhận trách nhiệm đánh giặc; (3) Gióng lớn nhanh như thổi; (4) Gióng vươn vai thành tráng sĩ mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt ra trận đánh giặc; (5) Thánh Gióng đánh tan giặc; (6) Thánh Gióng lên núi, cởi giáp sắt bỏ lại, bay về trời. (7) Vua phong danh hiệu và lập đền thờ. (8) Những dấu tích

Soạn bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi Cánh diều Bài giảng Soạn văn lớp 6 Soạn bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi A. Soạn bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi ngắn gọn: 1. Chuẩn bị: Câu 1 (trang 55 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Trả lời: - Văn bản viết về chuyến đi đến đồng tháp Mười, đi bằng xe máy. - Người viết có cảm xúc vui tươi, hào hứng và thái độ ngạc nhiên trước chuyến đi. Câu 2 (trang 55 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Trả lời: Cảnh sắc, con người ở đây đơn sơ mộc mạc, dân dã mà giản dị: - Khung cảnh Đồng Tháp Mười mùa nước lũ - Kênh rạch chằng chịt, chim bay thẳng cảnh - Bạt ngàn sen chen giữa rừng tràm - Di tích văn hóa cổ. - Người dân vui vẻ, hiền lành, năng động. => Tác giả ghi lại bằng cách kết hợp tất cả các yếu tố miêu tả, kể chuyện và biểu cảm. Câu 3 (trang 55 SGK N

Soạn bài Nội dung ôn tập trang 107-108 Tập 1 Cánh diều Bài giảng Soạn văn lớp 6 Tập 2 Soạn bài Nội dung ôn tập trang 107-108 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Câu 1 (trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Trả lời: - Truyện: Thánh Gióng, Thạch Sanh, Sự tích Hồ Gươm. - Thơ: À ơi tay mẹ, Về thăm mẹ, ca dao Việt Nam - Kí: Trong lòng mẹ, Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, thơ ấu của Hon-đa - Văn bản nghị luận:  Nguyên Hồng- nhà văn của những người cùng khổ, vẻ đẹp của một bài ca dao, Thánh Gióng- tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước. - Văn bản thông tin: Hồ Chí Minh và " Tuyên ngôn Độc lập", " Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ", giờ Trái Đất. Câu 2: (trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Trả lời: Loại

Soạn bài À ơi tay mẹ (ngắn nhất) Bài giảng Soạn văn lớp 6 Tập 1 Soạn bài À ơi tay mẹ 1. Chuẩn bị Câu 1 (trang 37 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Khi đọc bài thơ lục bát, các em cần chú ý: Bài thơ có được chia khổ không? Gồm bao nhiêu khổ? Mỗi khổ có bao nhiêu dòng? Vần trong bài thơ được gieo như thế nào? Các dòng thơ được ngắt nhịp ra sao? Trả lời: - Bài thơ được chia làm 6 khổ: + Khổ 1: 2 dòng + Khổ 2,3,4: 4 dòng + Khổ 5: 2 dòng + Khổ 6: 4 dòng - Cách gieo vần: + Ở khổ 2 dòng: chữ thứ 6 của dòng đầu sẽ vần với chữ thứ 6 dòng sau (sa- qua, mầu- dầu) + Ở khổ 4 dòng: - Cách ngắt nhịp: Các em có thể ngắt theo nhịp 4/2, 4/4  Câu 2 (trang 38 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Bài thơ viết về ai và về điều gì?

Bố cục văn bản Đồng Tháp mười mùa nước nổi - Ngữ văn lớp 6 I.  Bố cục Đồng Tháp mười mùa nước nổi Có thể chia văn bản thành 6 đoạn: - Đoạn 2 (Tiếp theo đến …chiêm ngưỡng nhiều): Tràm chim của Đồng Tháp Mười. - Đoạn 3 (Tiếp theo đến …con người vùng đất phương Nam): Đặc sản của Đồng Tháp Mười. - Đoạn 4 (Tiếp theo đến …mênh mông Đồng Tháp Mười): Sen của Đồng Tháp Mười. - Đoạn 5 (Tiếp theo đến …vinh sen Đồng Tháp Mười): Khu di tích Gò Tháp của Đồng Tháp Mười. - Đoạn 5 (Còn lại): Người dân và khu đô thị Cao Lãnh của Đồng Tháp Mười. II.  Nội dung chính Đồng Tháp mười mùa nước nổi Qua văn bản “Đồng Tháp Mười mùa nước nổi”, tác giả đã kể về trải nghiệm của bản thân khi được đến vùng đất Đồng Tháp Mười. Đó là một chuyến thú vị, tác giả đã được tìm hiểu nhiều hơn về cảnh vật, thiên nhiên, di tích, ẩm thực và

Cảm nhận về cô em gái Kiều Phương Đề bài: Nêu cảm nhận về nhân vật cô em gái (Kiều Phương) trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi. Bài giảng Ngữ văn 6 Bức tranh của em gái tôi Cảm nhận về cô em gái Kiều Phương - mẫu 1 Cảm nhận về cô em gái Kiều Phương - mẫu 2 Bức tranh của em gái tôi là một truyện ngắn tiêu biểu của nhà văn Tạ Duy Anh. Nổi bật trong truyện là hình ảnh Kiều Phương - một cô bé nhân hậu, tài năng. Đầu tiên, Kiều Phương là một cô bé có tính cách vô cùng đáng yêu, hồn nhiên. Cô bé hiện lên qua lời giới thiệu của anh trai. Biệt danh ở nhà là “Mèo”. Để thỏa mãn đam mê của mình, cô bé đã tự chế màu bằng việc cạo hết đít xoong, đít chảo trong nhà. Cô bé hay lục lọi các đồ vật trong nhà một cách thích thú. Khuôn mặt của Kiều Phương lúc nào cũng bị bôi bẩn. Khi bị nhắc nhở thì cô bé lại “vênh mặt” trả lời hồn nhiên “Mèo mà lại! Em không phá là được”. Cô bé vừa làm những việc bố mẹ phân công vừa hát vui vẻ. Không chỉ dừng lại ở đó, nhân vật Kiều Phương còn hiện với tài năng hội họa. Chú Tiến Lê, người bạn của bố phát hiện điều đó. Khi nhìn thấy những bức tranh của Kiều Phương, chú đã phải thốt lên: "là một thiên tài hội họa" và các bức tranh của em "có thể đem đóng khung treo ở bất cứ phòng tranh nào". Điều đó khiế