Văn mẫu 9 - Kết nối tri thức

▸

Trình bày suy nghĩ về chi tiết cái bóng trong Chuyện người con gái Nam Xương

▸

Nêu nhận xét về tính chất kì ảo của truyện Dế chọi

▸

Nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)

▸

Vấn đề khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên phục vụ sản xuất ở địa phương em

▸

Vấn đề khai thác bảo vệ nguồn lợi hải sản trong phát triển kinh tế biển của nước ta

▸

Quan điểm sống xanh và ý nghĩa của nó

▸

Tình trạng thiếu nguồn nước sạch trong cuộc sống của con người hiện nay

▸

Tác động của biến đổi khí hậu đối với cuộc sống con người

▸

Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)

▸

Trình bày ý kiến về Một vụ xả nước thải chưa qua xử lí

▸

Trình bày ý kiến về Một vụ phá rừng phòng hộ

▸

Trình bày ý kiến về Việc triển khai một dự án trồng cây, phủ xanh đất trống đồi trọc

▸

Trình bày ý kiến về Người dân ở một địa phương ứng phó thành công một trận bão (lũ) lớn

▸

Trình bày ý kiến về Việc khởi động một dự án bảo tồn các loài động vật hoang dã quý hiếm

▸

Phân tích tâm trạng của người chinh phụ trong bốn câu thơ sau: Chàng thì đi cõi xa mưa gió...trải ngần núi xanh

▸

Cảm nghĩ Tiếng đàn mưa

▸

Nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát)

▸

Nghị luận phân tích Ai tư vãn

▸

Nghị luận phân tích Khóc Dương Khuê

▸

Nghị luận phân tích Hai chữ nước nhà

▸

Nghị luận phân tích Tiếng đàn mưa

▸

Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi

▸

Phân tích 2-4 dòng thơ miêu tả thiên nhiên trong Kim - Kiều gặp gỡ

▸

Phân tích nét tính cách mà em thích của một nhân vật trong Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

▸

Nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay)

▸

Nghị luận về tình bạn khác giới ở tuổi học trò

▸

Nghị luận về cách giải quyết mâu thuẫn, xung đột ở lứa tuổi học trò

▸

Nghị luận về cách ứng xử khi xảy ra xung đột giữa các thế hệ trong gia đình

▸

Nghị luận về cách sử dụng thời gian rảnh rỗi

▸

Nghị luận về cách giải quyết khi bị tổn thương vì những thông tin sai lệch hay bình luận tiêu cực trên mạng xã hội

▸

Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay

▸

Em có đồng tình với những phân tích của tác giả về chi tiết chiếc nóng trên vách không

▸

Không nên biến những nhân vật trong các tác phẩm văn học thiếu nhi trở thành những nhân vật hoàn hảo

▸

Nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện)

▸

Nghị luận phân tích Truyện Kiều

▸

Nghị luận phân tích Chuyện người con gái Nam Xương

▸

Nghị luận phân tích Những ngôi sao xa xôi

▸

Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi: Làm thế nào để học tốt môn Ngữ Văn

▸

Phân tích vẻ đẹp ngôn từ của một đoạn trích truyện thơ Nôm hoặc tác dụng của yếu tố kì ảo trong một truyện truyền kì

▸

Trình bày suy nghĩ về khát vọng tình yêu của con người dựa vào xung đột và Sếch - xpia

▸

Phân tích một chi tiết mà em thích trong vở kịch Lơ Xít

▸

Viết đoạn văn với chủ đề: Nhân vật bi kịch vừa có tội lại vừa không có tội

▸

Phân tích trích đoạn Khóc Dương Khuê ở phần Đọc

▸

Nghị luận phân tích một truyện ngắn được sáng tác trong những năm gần đây

▸

Ý kiến về sự xung đột giữa các thế hệ trong gia đình

▸

Ý kiến về vấn đề bạo lực học đường

▸

Ý kiến về vấn đề ném đá tập thể trên mạng xã hội

▸

Ý kiến về việc sử dụng ngôn ngữ bạo lực trong giao tiếp học đường

▸

Nghị luận Cái tài của Nguyễn Dữ là ông đã dung hòa được hiện thực với ước mơ

▸

Tiến hành một cuộc phỏng vấn về sách, văn hóa đọc, vấn đề gợi ra từ cuốn sách

▸

Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)

▸

Viết bài quảng cáo về sách dưới hình thứ văn bản đa phương thức

▸

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống xã hội)

▸

Cảm nghĩ bài thơ Bến đò trưa hè

▸

Viết truyện ngắn sáng tạo (truyện có yếu tố trinh thám)

▸

Phân tích Nỗi niềm chinh phụ

▸

Nghị luận phân tích Đêm khuya tự tình với sông Hương

▸

Thảo luận về vẻ đẹp của tình yêu (Rô-mê-ô và Giu-li-ét)

▸

Thảo luận về Danh dự và bổn phận của mỗi người (Lơ xít)

▸

Thảo luận về cách ứng xử của con người trước những tai họa, mất mát, nghịch cảnh

▸

Thảo luận về vai trò của tình bạn trong cuộc sống

▸

Suy nghĩ về nhân vật Be-ni-xtơ hoặc Ghi - crít trong Ba chàng sinh viên

▸

Vào vai Méc - đơ - lân, ghi lại cảm nghĩ về luật sự Ét - uốt sau khi ông phá án thành công

▸

Trình bày cảm nhận về nhà tình báo Phạm Xuân Ẩn

▸

Viết truyện kể sáng tạo đề tài tình bạn

▸

Viết truyện kể sáng tạo đề tài tình cảm gia đình

▸

Viết truyện kể sáng tạo đề tài tình thầy trò

▸

Viết truyện kể sáng tạo về lòng nhân hậu

▸

Kể chuyện tưởng tượng Việc em sống ở thế giới tương lai trong thế kỉ tiếp theo

▸

Kể chuyện tưởng tượng Em gặp gỡ một nhân vật văn học

▸

Cuộc trò chuyện của em với một sự việc (bàn ghế, máy tính,..)

▸

Sáng tạo một kết thúc khác cho truyện ngắn đã đọc

▸

Cảm nghĩ về vẻ đẹp của tiếng Việt được thể hiện ở các khổ thơ 5, 6, 7 của bài thơ Tiếng Việt

▸

Cảm nhận về không gian mùa xuân của làng quê Bắc Bộ qua bài Mưa xuân

▸

Làm một bài thơ tám chữ đề tài thiên nhiên

▸

Làm một bài thơ tám chữ đề tài quê hương

▸

Bài thơ tám chữ về Đất nước

▸

Làm một bài thơ tám chữ đề tài thầy cô

▸

Làm một bài thơ tám chữ đề tài bạn bè

▸

Làm một bài thơ tám chữ đề tài mái trường

▸

Thảo luận về tiếng Việt trên các vùng miền của đất nước

▸

Thảo luận về những hiện tượng ảnh hưởng tiêu cực đến tiếng Việt

▸

Thảo luận về vai trò của thế hệ trẻ đối với sự phát triển của Tiếng Việt

▸

Thảo luận về ý nghĩa của thơ ca đối với đời sống con người

▸

Trình bày suy nghĩ về quan niệm thơ ca của Thế Lữ

▸

Đoạn văn chủ đề: Vũ khí hạt nhân đang là hiểm họa đe dọa sự tồn vong của nhân loại

▸

Phải chăng nhân loại không còn cách gì để đối phó với tình trạng Trái Đất

▸

Nghị luận vấn đề bảo vệ, khôi phục rừng và trồng cây phủ xanh đồi trọc

▸

Nghị luận về công cuộc chuyển đổi số và vai trò của mỗi người

▸

Nghị luận về vấn đề giữ gìn nguồn nước cho hôm nay và mai sau

▸

Nghị luận về Văn hóa giao thông và trách nhiệm của mỗi người

▸

Nghị luận về vai trò của thực phẩm sạch trong cuộc sống hằng ngày

▸

Trình bày ý kiến về việc xả chất thải chưa qua xử lí của một đơn vị sản xuất công nghiệp

▸

Sự xuất hiện các sản phẩm trí tuệ nhân tạo và tác động của chúng với đời sống con người

▸

Ý kiến về việc phát hiện ra những hang động mới ở Quảng Bình

▸

Một số dự án nhằm phát triển kinh tế, xã hội ở vùng sâu, vùng xa

▸

Việc thay thế hình thức dạy học trực tiếp bằng hình thức trực tuyến trong tình huống cần thiết

▸

Trình bày ý kiến: Chỉ có con người mới cứu được Trái Đất

▸

Đánh giá về khả năng gợi lên niềm đam mê khám phá thắng cảnh, di tích Yên Tử

▸

Nêu ấn tượng, suy nghĩ về hiện tượng đứa thiên nhiên vào nhà

▸

Trong mỗi thời kì, văn học Việt Nam đều có những tác phẩm tiêu biểu

▸

Nếu được phỏng vấn một nhà văn hoặc nhà thơ về một vấn đề mà em quan tâm

▸

Phỏng vấn về vấn đề: Khi xa quê hương, điều gì sẽ trở thành hành trang không thể thiếu

▸

Phỏng vấn về vấn đề: Trở thành công dân toàn cầu tronng một thế giới hội nhập

▸

Phỏng vấn về vấn đề: Thơ có còn sức hút với bạn đọc trong thời đại của công nghệ số

▸

Nghị luận Việc học tập có thực sự cần thiết và có thể đem lại những lợi ích gì

▸

Nghị luận Vì sao mọi trẻ em trên thế giới cần được bảo vệ và học tập trong hòa bình

▸

Thảo luận Giáo dục có thể góp phần làm thay đổi cuộc sống của mỗi người như thế nào

▸

Thảo luận Vì sao mọi trẻ em trên thế giới cần được bảo vệ và học tập trong hòa bình

▸

Kể một câu chuyện tưởng tượng

▸

Tập làm một bài thơ tám chữ

▸

Ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ 8 chữ Nhớ con sông quê hương

▸

Phân tích bài thơ Trường Sơn đông, Trường Sơn tây

▸

Phân tích đoạn trích Tập bay trong Con mèo dạy hải âu bay

▸

Phân tích một bài thơ song thất lục bát Bà má Hậu Giang

▸