Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 29: Tuyên truyền bảo vệ thiên nhiên – Tuyên truyền viên nhí trang 60, 61 - Kết nối tri thức

Giải VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 29: Tuyên truyền bảo vệ thiên nhiên – Tuyên truyền viên nhí trang 60, 61 - Kết nối tri thức

Vở bài tập HĐTN lớp 3 trang 60 Bài 1: Nhờ người thân góp ý về Quy tắc ứng xử để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên mà em vùa xây dựng

Em cần:

– Bản Quy tắc ứng xử để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên mà em và các bạn đã xây dựng.

– Một hoặc hai người thân tham gia.

Em làm:

– Chia sẻ cùng người thân về bản Quy tắc ứng xử để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên mà em và các bạn đã xây dựng và thống nhất.

Người thân đã góp ý thêm những quy tắc ứng xử nào?

Trả lời:

Người thân đã góp ý thêm những quy tắc ứng xử:

Vở bài tập HĐTN lớp 3 trang 60 Bài 2: Lên kế hoạch hoạt động của “tuyên truyền viên” bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Các việc mà “tuyên truyền viên” có thể thực hiện:

Trả lời:

Vở bài tập HĐTN lớp 3 trang 61 Bài 3: Vận động người thân cùng trở thành “tuyên truyền viên” nhắc nhở mọi người giữ gìn cảnh quan thiên nhiên

Em dự định mời những ai tham gia hoạt động “tuyên truyền viên” giữ gìn cảnh quan thiên nhiên?

Em sẽ nói gì để thuyết phục người thân?

KẾT QUẢ

Những ai đồng ý trở thành “tuyên truyền viên” giữ gìn cảnh quan thiên nhiên cùng em?

Trả lời:

Em dự định mời người thân tham gia hoạt động “tuyên truyền viên” giữ gìn cảnh quan thiên nhiên:

Em sẽ nói để thuyết phục người thân: Cảnh quan thiên nhiên rất quan trọng đối với đời sống của mỗi người, gia đình hãy cùng con tham gia hoạt động “tuyên truyền viên” giữ gìn cảnh quan thiên nhiên nhé!

KẾT QUẢ

Bố mẹ và anh trai đã đồng ý trở thành “tuyên truyền viên” giữ gìn cảnh quan thiên nhiên cùng em.