Open main menu
Pitomath
Khối Lớp
Câu hỏi
Diễn đàn
Bộ sưu tập
Tìm việc
Thẻ
Bài học
Lớp
Tra cứu điểm thi vào 10
Toggle theme
Sign up
Log In
Anonymous
0
0
Vẽ sơ đồ thể hiện thế mạnh và hạn chế để phát triển các ngành kinh tế biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ
- asked 6 months ago
Votes
0
Answers
0
Views
Giải Địa lí 12 Bài 28: Phát triển kinh tế biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ
Luyện tập trang 126 Địa Lí 12
:Vẽ sơ đồ thể hiện thế mạnh và hạn chế để phát triển các ngành kinh tế biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ.
Lời giải:
Bài tập liên quan
▸
Mở đầu trang 119 Địa Lí 12:Theo Nghị quyết số 81/2023/QH15 ngày 09 tháng 01 năm 2023 của Quốc hội về Quy hoạch...
▸
Câu hỏi trang 119 Địa Lí 12:Dựa vào hình 28.1 và thông tin trong bài, hãy:...
▸
Câu hỏi trang 121 Địa Lí 12:Dựa vào hình 28.1 và thông tin trong bài, hãy:...
▸
Câu hỏi trang 122 Địa Lí 12:Dựa vào hình 28.2 và thông tin trong bài,...
▸
Câu hỏi trang 124 Địa Lí 12:Dựa vào hình 28.2 và thông tin trong bài, hãy kể tên một số cảng biển, tuyến đường
▸
Câu hỏi trang 124 Địa Lí 12:Dựa vào hình 28.2 và thông tin trong bài, hãy trình bày tình hình phát triển ngành du lịch...
▸
Câu hỏi trang 125 Địa Lí 12:Dựa vào hình 28.2 và thông tin trong bài, hãy trình bày tình hình phát triển ngành khai
▸
Câu hỏi trang 126 Địa Lí 12:Dựa vào thông tin trong bài, hãy trình
▸
Luyện tập trang 126 Địa Lí 12:Vẽ sơ đồ thể hiện thế mạnh và hạn chế để phát triển các ngành kinh tế biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ....
▸
Vận dụng trang 126 Địa Lí 12:Sưu tầm hình ảnh về một bãi biển (Mỹ Khê (Đà Nẵng), Nha Trang (Khánh Hòa)...
▸
Bài 29: Thực hành: Tìm hiểu ý nghĩa của phát triển kinh tế biển dối với an ninh quốc phòng ở Duyên hải Nam Trung Bộ
▸
Bài 30: Khai thác thế mạnh để phát triển kinh tế ở Tây Nguyên
▸
Bài 31: Thực hành: Tìm hiểu ý nghĩa của phát triển kinh tế – xã hội đối với an ninh quốc phòng ở Tây Nguyên
▸
Bài 32: Phát triển kinh tế – xã hội ở Đông Nam Bộ
▸
Bài 33: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa phát triển kinh tế – xã hội với bảo vệ môi trường ở Đông Nam Bộ
Write your answer here
Generate AI answer
Submit