Tin học lớp 3 Bài 14: Em thực hiện công việc như thế nào trang 63, 64, 65, 66 – Kết nối tri thức

Giải Tin học lớp 3 Bài 14: Em thực hiện công việc như thế nào

Tin học lớp 3 trang 63 Khởi động

Tin học lớp 3 trang 63 Hoạt động 1:

Mỗi buổi sáng, khi chuông đồng hồ báo thức reo là An bắt đầu thực hiện công việc trước khi đi học. Hình 80 cho biết những việc mà An thường làm.

1. Em hãy sắp xếp thứ tự thực hiện những việc đó.

2. Em hãy kể những việc em thường làm vào mỗi buổi sáng trước khi đi học theo đúng thứ tự mà em đã thực hiện?

Trả lời:

1. Thứ tự thực hiện:

Thức dậy – Vệ sinh cá nhân – Thay quần áo – Ăn sáng – Đi giày dép.

2. Việc làm vào buổi sáng của em:

Thức dậy – Tập thể dục –- Vệ sinh cá nhân – Ăn sáng – Mặc đồng phục và đi giày dép.

1. Thực hiện công việc theo từng bước

Tin học lớp 3 trang 64 Câu hỏi 1:

a) Vẽ cánh cửa ra ngoài

b) Vẽ hai cửa sổ

c) Vẽ khung và mái nhà

d) Vẽ khung cửa ra vào

Trả lời:

Thứ tự sắp xếp đúng:

Bước 1: c) Vẽ khung và mái nhà

Bước 2: d) Vẽ khung cửa ra vào

Bước 3: a) Vẽ cánh cửa ra ngoài

Bước 4: b) Vẽ hai cửa sổ

Tin học lớp 3 trang 64 Câu hỏi 2:

Trả lời:

Thứ tự vẽ máy bay:

a) Vẽ hình elip

b) Vẽ hai cánh

c) Vẽ đuôi máy bay

d) Tô màu

2. Chia một việc thành những việc nhỏ hơn

Tin học lớp 3 trang 64 Hoạt động 2:

Em hãy giúp bạn An chia việc đánh răng thành các bước, mỗi bước là một việc nhỏ hơn.

Trả lời:

- Việc Đánh răng có thể thực hiện theo 5 bước:

1. Chuẩn bị bàn chải và kem đánh răng

2. Lấy kem đánh răng

3. Chải răng

4. Súc miệng

5. Rửa sạch bàn chải

- Việc Chải răng có thể chia thành các việc nhỏ hơn:

+ Chải răng cửa

+ Chải răng hàm trái

+ Chải răng hàm phải

Tin học lớp 3 trang 65 Câu hỏi 1:

Trả lời:

1. Bạn A quét lớp

Có thể chia nhỏ quét lớp:

+ Quét hàng lang lớp

+ Quét bục giảng

+ Quét lớp học

2. Bạn B lau bảng

3. Bạn C trải khăn bàn

Tin học lớp 3 trang 65 Câu hỏi 2:

Trả lời:

- Ví dụ: Giặt quần áo

1. Giặt quần

Có thể chia nhỏ:

+ Giặt quần dài

+ Giặt quần đùi

2. Giặt áo

Có thể chia nhỏ:

+ Giặt áo sơ mi

+ Giặt áo thun

- Ví dụ: Gặt lúa

1. Chuẩn bị máy gặt lúa

2. Gặt lúa

3. Thu gom

4. Tuốt lúa

5. Gom lúa và mang về.

Tin học lớp 3 trang 66 Luyện tập

Tin học lớp 3 trang 66 Luyện tập 1:

Trả lời:

Mô tả quá trình bơm mực vào bút máy.

1. Tháo bút

2. Bơm mực

3. Lau mực trên bút

4. Lắp lại bút

Tin học lớp 3 trang 66 Luyện tập 2:

a) Rô-bốt đang ở vị trí như Hình 83a, em hãy chỉ dẫn để Rô-bốt di chuyển về đích (ô có cờ).

b) Rô-bốt đang ở vị trí như Hình 83b, nhiệm vụ của rô-bốt là đến ô có quyển sách, rồi di chuyển về đích.

Rô-bốt phải thực hiện những việc gì? Em hãy đưa ra chỉ dẫn giúp rô-bốt thực hiện những việc đó.

Trả lời:

a) Các bước di chuyển về đích:

1. Quay trái

2. Tiến 1 ô

3. Tiến 1 ô

4. Quay trái

5. Tiến 1 ô

6. Tiến 1 ô (về đích).

b) Các bước di chuyển về đích:

1. Quay phải

2. Tiến 1 ô

3. Tiến 1 ô

3. Tiến 1 ô

4. Quay phải

5. Tiến 1 ô (đến ô có quyển sách)

6. Tiến 1 ô

7. Quay phải

8. Tiến 1 ô (về đích).

Tin học lớp 3 trang 66 Vận dụng

Tin học lớp 3 trang 66 Vận dụng 1:

Gợi ý: Những việc nhỏ: xem trước bài học, chuẩn bị đồ dùng học tập, soạn sách vở theo thời khóa biểu.

Trả lời:

1. Chuẩn bị bài:

+ Xem trước bài học

+ Làm bài tập về nhà

+ Xem lại bài học ngày hôm nay

2. Chuẩn bị đồ dùng học tập:

+ Soạn sách vở theo thời khóa biểu

+ Chuẩn bị bút viết

+ Chuẩn bị quần áo thể dục mang theo

Tin học lớp 3 trang 66 Vận dụng 2:

Trả lời:

Chia thành hai nhóm:

Nhóm 1 đưa ra một việc, Nhóm 2 sẽ thực hiện

VÍ DỤ:

Nhóm 1 yêu cầu các bước vẽ xe hơi?

Nhóm 2 trả lời:

1. Vẽ khung xe

2. Vẽ bánh xe

3. Vẽ cửa xe

4. Tô màu

Hoán đổi vị trí 2 nhóm.

Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 3 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác

Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện

Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính

Bài 1: Thông tin và quyết định

Bài 2: Xử lí thông tin

Bài 3: Máy tính và em