Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 Bài 4: Tiếng đàn – Chân trời sáng tạo

Bài 4: Tiếng đàn– Tiếng Việt lớp 3

Đọc: Tiếng đàn trang 36, 37

* Khởi động

Chia sẻ về một âm thanh em thích.

Trả lời:

Em thích tiếng chim hót. Vì nó rất thảnh thót và vui tai. Mỗi khi mệt mỏi được nghe tiếng chim hót líu lo ngoài cửa sổ là bao nhiêu mệt nhọc như tan biến.

Khám phá và luyện tập

Đọc

1. Đọc và trả lời câu hỏi:

Tiếng đàn

Thuỷ nhận cây đàn vi ô lông, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc. Sau đó, em bước vào phòng thi. Ánh đèn hắt lên khuôn mặt trắng trẻo của em. Em nâng đàn đặt lên vai. Khi ắc sê vừa khẽ chạm vào những sợi dây đàn thì như có phép lạ, những âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng. Vầng trán cô bé hơi tái đi nhưng gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm cong dài khẽ rung động.

Tiếng đàn bay ra vườn. Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi. Dưới đường, lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nước mưa. Ngoài Hồ Tây, dân chài đang tung lưới bắt cá. Hoa mười giờ nở đỏ quanh các lối đi ven hồ. Bóng mấy con chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp.

Theo Lưu Quang Vũ

Giải nghĩa từ:

- Lên dây: chỉnh dây đàn cho đúng chuẩn.

- Ắc sế: cái cần có căng dây để kéo đàn vi ô lông.

- Dân chài: người làm nghề đánh cả.

* Nội dung chính: Ca ngợi tiếng đàn trong trẻo, hồn nhiên, đáng yêu hòa quyện với khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp và cuộc sống thanh bình.

* Câu hỏi, bài tập

: Thuỷ làm những gì trước khi vào phòng thi?

Trả lời:

Thủy nhận cây đàn vi ô lông, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc.

: Tiếng đàn của Thuỷ được tả bằng hình ảnh nào?

Trả lời:

Tiếng đàn của Thủy được miêu tả bằng hình ảnh: trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng.

: Tìm câu văn cho thấy Thuỷ rất tập trung khi kéo đàn.

Trả lời:

Câu văn cho thấy Thủy rất tập trung khi kéo đàn: Vầng trán cô bé hơi tái đi nhưng gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm cong dài khẽ rung động.

: Khung cảnh bên ngoài gian phòng có gì đẹp?

Trả lời:

Khung cảnh bên ngoài gian phòng: Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi. Dưới đường, lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nước mưa. Ngoài Hồ Tây, dân chài đang tung lưới bắt cá. Hoa mười giờ nở đỏ quanh các lối đi ven hồ. Bóng mấy con chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp.

Theo em, bức tranh thiên nhiên đẹp hơn nhờ điều gì? Vì sao?

Trả lời:

Bức tranh thiên nhiên đẹp hơn nhờ tiếng đàn của Thủy.

Vì khi tiếng đàn bay ra vườn hòa cùng không gian. Cảm tưởng như chính tiếng đàn ấy đã khiến cánh ngọc lan rơi xuống, lũ trẻ chơi đùa vui hơn, người dân chài bớt mệt mỏi, hoa mười giờ nở rộ…

: Tìm 1 - 2 từ ngữ miêu tả:

a. Tiếng đàn

M: trong trẻo

b. Tiếng hát

M: ngọt ngào

c. Tiếng gió thổi

M: rì rào

d. Tiếng nước chảy

M: róc rách

Trả lời:

a. Tiếng đàn: du dương, trầm bổng….

b. Tiếng hát: trong trẻo, ..

c. Tiếng gió thổi: vi vu,…

d. Tiếng nước chảy: ào ào,…

Nói và nghe: Nghe - Kể Thi nhạc trang 38

: Nghe kể chuyện.

Trả lời:

Học sinh nghe kể chuyện “Thi nhạc” (Theo Nguyễn Phan Hách)

: Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý dưới tranh.

Trả lời:

Học sinh kể lại từng đoạn của câu chuyện.

- Bức tranh 1: Hôm nay, sau bao năm dốc toàn tâm lực dạy dỗ, giáo sư Vàng Anh tổ chức thi nhạc cho những học trò ông hằng yêu quý. Họ là Ve sầu, Dế Mèn, Gà Trống, Vịt, Hoạ Mi.

- Bức tranh 4: Hội thi kết thúc, giáo sư Vàng Anh đứng lên, đôi mắt dịu dàng lướt trên mặt những đứa học trò ngoan. Giọng xúc động, giáo sư nói: - Các con! Ta rất vui lòng vì sự thành công của các con, cảm ơn các con đã cho ta niềm vui này. Ngày mai các con sẽ trở về với những miền quê yêu dấu của các con, chẳng còn ở bên ta nữa, nhưng lòng ta sẽ mãi dõi theo.

: Kể lại toàn bộ câu chuyện.

Trả lời:

Học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện.

THI NHẠC

Hôm nay, sau bao năm dốc toàn tâm lực dạy dỗ, giáo sư Vàng Anh tổ chức thi nhạc cho những học trò ông hằng yêu quý. Họ là Ve sầu, Dế Mèn, Gà Trống, Vịt, Hoạ Mi. Ông nghe tim đập hồi hộp.

Hội thi kết thúc, giáo sư Vàng Anh đứng lên, đôi mắt dịu dàng lướt trên mặt những đứa học trò ngoan. Giọng xúc động, giáo sư nói:

- Các con! Ta rất vui lòng vì sự thành công của các con, cảm ơn các con đã cho ta niềm vui này. Ngày mai các con sẽ trở về với những miền quê yêu dấu của các con, chẳng còn ở bên ta nữa, nhưng lòng ta sẽ mãi dõi theo.

(Theo Nguyễn Phan Hách)

: Đóng vai để nói lời đáp của các học trò khi nghe lời dặn dò củathầy giáo Vàng Anh.

Trả lời:

Học sinh đóng vai để nói lời đáp của các học trò khi nghe lời dặn dò của thầy giáo Vàng Anh.

Ví dụ: Cảm ơn lời dạy của thầy, chúng con đã hiểu ra giá trị của mình rồi! Mỗi chúng con có những bản lĩnh nghệ thuật riêng cùng nhau tạo nên sắc màu của cuộc sống nay.

Viết sáng tạo: Luyện tập viết về tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình trang 39

: Chia sẻ với bạn về tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trongphim hoạt hình em thích.

Trả lời:

Em rất thích nhân vật Đô-rê-mon. Không chỉ có ngoại hình đáng yêu, dễ mến, Đô-rê-mon còn rất thông minh và yêu thương bạn bè. Mỗi lần bạn cậu gặp khó khăn, cậu đều sẵn sàng giúp đỡ không ngại khó khăn. Em rất yêu quý và ngưỡng mộ bạn ấy. Vì vậy em sẽ cố gắng để trở thành một người như bạn.

: Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) về tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong bộ phim hoạt hình em thích.

Trả lời:

Em rất thích nhân vật Đô-rê-mon. Không chỉ có ngoại hình đáng yêu, dễ mến, Đô-rê-mon còn rất thông minh và yêu thương bạn bè. Mỗi lần bạn cậu gặp khó khăn, cậu đều sẵn sàng giúp đỡ không ngại khó khăn. Em rất yêu quý và ngưỡng mộ bạn ấy. Vì vậy em sẽ cố gắng để trở thành một người như bạn.

: Trang trí và trưng bày bài viết của em.

Trả lời:

Học sinh trưng bày và trang trí bài viết của em.

: Nói về điều em học được trong bài viết của bạn.

Trả lời:

Điều em học được trong bài viết của bạn:

- Từ ngữ: phong phú, sinh động, sáng tạo….

- Câu văn: giàu cảm xúc, giàu chất thơ, sáng tạo,…

* Vận dụng

: Nói 2 - 3 câu về bìa truyện tranh hoặc tờ quảng cáo phim hoạt hình em thích.

Trả lời:

Bìa của truyện Đô-rê-mon rất đẹp. Trên bìa có hình Đô-rê-mon rất to đang cười, nháy mắt, … Nền bìa có các màu sắc khác nhau như xanh, vàng, hồng, trắng,… rất đẹp mắt. Vì vậy em rất thích.