Giáo án Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng | Kết nối tri thức Ngữ văn 10

HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU (5P)

a) Mục tiêu: Dẫn dắt, tạo tâm thế và hứng thú cho HS bước vào bài học.

b) Nội dung: Liệt kê những văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng.

c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

GV yêu cầu: Liệt kê những văn bản nội quy và văn bản hướng dẫn nơi công cộng mà mình đã biết.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS làm việc cá nhân.

- GV theo dõi, hỗ trợ

Bước 3: Báo cáo kết quả

- HS chia sẻ.

- GV: Quan sát, theo dõi quá trình HS thực hiện, gợi ý nếu cần.

Bước 4: Kết luận, nhận định

- HS nhận xét, bổ sung, đánh giá

- GV nhận xét, đánh giá và dẫn dắt vào bài: Trong cuộc sống, có rất nhiều tình huống đòi hỏi bạn phải viết các văn bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng. Việc xây dựng được văn bản nội quy, hướng dẫn chuẩn mực sẽ giúp bạn và những người xung quanh hiểu rõ quy tắc ứng xử trong những không gian công cộng, quyền và trách nhiệm của mỗi cá nhân để cùng hành động, nhằm tạo nên một môi trường an toàn, trật tự. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu cách viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng.

* Một số văn bản nội quy và văn bản hướng dẫn nơi công cộng:

- Nội quy công viên

- Nội quy lớp/ trường học

- Cách sử dụng thang máy

- Nội quy khu di tích lịch sử - văn hóa cố đô Hoa Lư…

HOẠT ĐỘNG 2: ĐỊNH HƯỚNG VIẾT (10P)

a)Mục tiêu: HS nắm được những yêu cầu viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ

b) Nội dung: HS chắt lọc kiến thức, các nguồn tài liệu và qua phần Kiến thức ngữ văn trong SGK.

c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d) Tổ chức thực hiện: