Anonymous
0
0
Giáo án Toán lớp 1 (Chân trời sáng tạo): Chục – Đơn vị
- asked 6 months agoVotes
0Answers
2Views
Giáo án Toán lớp 1 (Chân trời sáng tạo): Chục – Đơn vị
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- HS nhận biết tên gọi chục, đơn vị; quan hệ giữa chục và đơn vị. Sử dụng các thuật ngữ chục, đơn vị khi lập số và phân tích số.
- Làm quen: đếm, lập số, đọc, viết số, phân tích cấu tạo thập phân của các số trong phạm vi 40.
2. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: tích cực tham gia các hoạt động trong tiết học
- Trung thực: ghi nhận kết quả việc làm của mình một các trung thực
- Trách nhiệm: ý thức được trách nhiệm của bản thân trong hoạt động nhóm.
3. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề
4. Năng lực đặc thù:
- Nhận thức khoa học: biết được mối quan hệ giữa chục và đơn vị.
- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: biết phân tích cấu tạo thập phân của các số trong phạm vi 40.
B. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- GV: bài giảng điện tử, 30 khối lập phương.
- HS: SGK, VBT, 20 khối lập phương, bảng con.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Tiết 1
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
KHỞI ĐỘNG (3 phút) | |
|
- HS đếm từ 1 đến 40. | |
BÀI HỌC VÀ THỰC HÀNH | |
1. Giới thiệu số 17 – Chục, đơn vị (5 phút)- Mục tiêu: HS nhận biết tên gọi chục, đơn vị. - PP: trực quan, hỏi đáp. - Hình thức: toàn lớp. - Dự kiến hình thức đánh giá: HS đánh giá HS, GV đánh giá HS. | |
|
- GV hướng dẫn. - Gv giới thiệu: có 1 chục và 7 đơn vị, ta có số 17.- Gv giới thiệu cách viết (miệng nói tay viết): số 17 được viết bởi hai chữ số: chữ số 1 ở bên trái (chỉ số chục), chữ số 7 ở bên phải (chỉ số đơn vị).- Kiểm tra: GV nhận xét, chốt lại kết hợp với thao tác tay |
-HS quan sát tranh (tr102), đếm số quả xoài và nói “có 17 quả xoài”. - HS dùng các khối lập phương thể hiện số 17, sau đó nói: có 1 chục và 7 khối lập phương. - HS chỉ vào khối lập phương, lặp lại lời giáo viên. - HS nhận xét, đánh giá phần trình bày của các bạn. - HS lắng nghe. Đọc và viết số vào bảng con. - Phân tích số: + HS chỉ vào từng chữ số và nói: 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị. + HS viết sơ đồ tách gộp. * Dự kiến sản phẩm:nhận biết tên gọi chục, đơn vị, viết đúng sơ đồ tách gộp.* Tiêu chí đánh giá:nhận biết đúng tên gọi chục, đơn vị, viết chính xác sơ đồ tách gộp. |
Giáo án Em đi bộ theo luật giao thông