Anonymous
0
0
Giáo án Ôn tập chương 2 Đại số mới nhất - Toán 8
- asked 2 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Toán 8 Ôn tập chương 2 Đại số
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức: Củng cố lại kiến thức về: Nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức; chia đa thức cho đơn thức, phân tích đa thức thành nhân tử.
- Kĩ năng: Có kĩ năng thực hiện thành thạo các dạng bài tập theo kiến thức trên.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Bảng phụ ghi các bài tập theo từng dạng, phấn màu, máy tính bỏ túi.
- HS: Ôn tập kiến thức về: Nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức; chia đa thức cho đơn thức, phân tích đa thức thành nhân tử, máy tính bỏ túi.
III. CÁC BƯỚC TRÊN LỚP
1. Ổn định lớp
KTSS (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ
Thực hiện phép tính: 
3. Bài mới
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
Ghi bảng |
|---|---|---|
|
Hoạt động 1: Thực hiện phép tính. (7 phút). | ||
|
- Treo bảng phụ nội dung bài tập - Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta làm như thế nào? - Muốn nhân một đa thức với một đa thức ta làm như thế nào? - Tích của hai số cùng dấu thì kết quả là dấu gì? - Tích của hai số khác dấu thì kết quả là dấu gì? - Với xm . xn = ? - Hãy hoàn thành lời giải bài toán - Sửa hoàn chỉnh lời giải |
- Đọc yêu cầu bài toán. - Nhắc lại quy tắc đã học. - Nhắc lại quy tắc đã học. - Tích của hai số cùng dấu thì kết quả là dấu ‘‘ + ‘‘ - Tích của hai số khác dấu thì kết quả là dấu ‘‘ - ‘‘ - Với xm . xn = xm + n - Hai học sinh thực hiện trên bảng - Lắng nghe và ghi bài. |
|
|
Hoạt động 2: Làm tính chia. (5 phút). | ||
|
- Treo bảng phụ nội dung bài tập - Muốn chia một đa thức cho một đơn thức ta làm như thế nào? - Với ym . yn = ? và cần điều kiện gì? - Hãy hoàn thành lời giải bài toán - Sửa hoàn chỉnh lời giải |
- Đọc yêu cầu bài toán. - Phát biểu quy tắc chia một đa thức cho một đơn thức đã học. - Với ym . yn = ym – n ; m ≥ n - Hai học sinh thực hiện trên bảng - Lắng nghe và ghi bài. |
|
|
Hoạt động 3: Phân tích đa thức thành nhân tử. (9 phút). | ||
|
- Treo bảng phụ nội dung bài tập - Có bao nhiêu phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử? Đó là phương pháp nào? - Câu a) ta sử dụng phương pháp nào để phân tích? - Câu b) ta sử dụng phương pháp nào để phân tích? - Hãy hoàn thành lời giải bài toán - Sửa hoàn chỉnh lời giải |
- Đọc yêu cầu bài toán. - Có ba phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử: Đặt nhân tử chung, dùng hằng đẳng thức, nhóm hạng tử. - Câu a) ta sử dụng phương pháp nhóm hạng tử và đặt nhân tử chung để phân tích. - Câu b) ta sử dụng phương pháp nhóm hạng tử và dùng hằng đẳng thức để phân tích. - Hai học sinh thực hiện trên bảng - Lắng nghe và ghi bài. |
Bài 3: Phân tích đa thức thành nhân tử.
|
|
Hoạt động 4: Tìm x. (10 phút). | ||
|
- Treo bảng phụ nội dung bài tập. - Đối với dạng bài tập này ta cần thực hiện như thế nào? - Câu a) ta áp dụng phương pháp nào để phân tích? - Câu b) ta áp dụng phương pháp nào để phân tích? - Hãy thảo luận nhóm để hoàn thành lời giải bài toán. - Sửa hoàn chỉnh lời giải |
- Đọc yêu cầu bài toán. - Đối với dạng bài tập này ta cần phân tích vế trái thành nhân tử rồi cho từng thừa số bằng 0 sau đó giải ra tìm x. - Câu a) ta sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích. - Câu b) ta sử dụng phương pháp dùng hằng đẳng thức để phân tích. - Thảo luận và trình bày lời giải trên bảng. - Lắng nghe và ghi bài. |
|
IV. CỦNG CỐ
- Hãy phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
- Hãy phát biểu quy tắc nhân đa thức với đa thức.
- Hãy nêu các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử.
- Nếu a . b = 0 thì a = ? hoặc b = ?.
V. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Xem lại các bài tập vừa giải (nội dung, phương pháp)
- Ôn tập các kiến thức về rút gọn phân thức, quy đồng mẫu các phân thức; cộng, trừ các phân thức.
- Tiết sau kiểm tra học kì I.