Giáo án Tin học lớp 3 Bài 3 (Kết nối tri thức 2024): Máy tính và em

Giáo án Tin học lớp 3 Bài 3 (Kết nối tri thức): Máy tính và em

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC

1. Kiến thức, kĩ năng

·Trong bài học này học sinh được học về hình dạng thường gặp của máy tính thông dụng cùng các bộ phận cơ bản và chức năng của các bộ phận cùng các quy tắc an toàn về điện.

2. Phát triển nănglực, phẩm chất

2.1. Năng lực chung

·Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm.

·Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thông qua tình huống thực tiễn.

2.2. Năng lực đặc thù

·Nhận diện và phân biệt được hình dạng thường gặp của những máy tính thông dụng cùng các bộ phận cơ bản (màn hình, thân máy, bàn phím, chuột)

·Biết được quy tắc an toàn về điện, có ý thức đề phòng tai nạn về điện khi sử dụng máy tính.

2.3. Phẩm chất

·Bài học góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất sau:

oChăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân và của nhóm khi tham gia các trò chơi “Ai nhanh - Ai đúng”, trò chơi “Vượt chướng ngại vật”.

oTrách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

2. Học sinh

SGK, SBT, đồ dùng học tập.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu:

- Yêu cầu cần đạt.

·Học sinh nêu tên gọi các bộ phận của máy tính để bàn thông qua trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng”.

- Năng lực

- Phẩm chất

Tài liệu có 8 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Tin học lớp 3 Bài 3 Kết nối tri thức.