
Anonymous
0
0
Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 86 | Kết nối tri thức Ngữ văn 10
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Học sinh nhắc lại một số lí thuyết về đặc điểm của mạch lạc và liên kết trong đoạn văn, văn bản.
- Học sinh nhận biết được những lỗi mạch lạc và liên kết trong văn bản, nêu được cách chỉnh sửa hay chủ động chỉnh sửa.
- Học sinh vận dụng để hoàn thành bài tập
2. Về năng lực
Học sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ để giải bài tập và nhận biết được lỗi về mạch lạc và liên kết trong đoạn văn, văn bản.
3. Về phẩm chất: Trân trọng và yêu sự trong sáng của tiếng Việt.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU
1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập
2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
TỔ CHỨC THỰC HIỆN |
SẢN PHẨM |
1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG – TẠO TÂM THẾa. Mục tiêu hoạt động: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài họcb. Nội dung thực hiện:Chơi trò chơi: Nối từGV chia lớp thành các đội chơi nối từ Đội nào không có từ tiếp theo để nối là đội thua | |
Bước 1. Giao nhiệm vụ học tậpGV tổ chức hoạt động Bước 2. Thực hiện nhiệm vụHọc sinh suy nghĩ và trả lời Bước 3. Báo cáo, thảo luậnHọc sinh chia sẻ Bước 4. Kết luận, nhận địnhGiáo viên dẫn dắt vào bài học: Sự liên kết và mạch lạc của từ ngữ cũng giống như trong đoạn văn và văn bản. Nó đều có sự thống nhất và có ý nghĩa nhất định. |
Học sinh tham gia chơi trò chơi |
2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚIa. Mục tiêu hoạt động:Học sinh nhắc lại một số lí thuyết về đặc điểm của mạch lạc và liên kết trong đoạn văn, văn bản. Học sinh nhận biết được những lỗi mạch lạc và liên kết trong văn bản, nêu được cách chỉnh sửa hay chủ động chỉnh sửa. Học sinh vận dụng để hoàn thành bài tập b. Nội dung thực hiện:Học sinh thực hiện bảng K – W – L - T kiến thức về từ Hán Việt đã học Học sinh điền phần K và W Học sinh chia nhóm hoàn thành bài tập trong SGK Giáo viên chốt kiến thức Học sinh điền phần L – T và tự đánh giá sau bài học |