Anonymous

Giáo án Tê-dê | Kết nối tri thức Ngữ văn 10

- asked 4 months agoVotes

0Answers

0Views

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Học sinh nêu một số thông tin về tác giả và tác phẩm

- Học sinh xác định không gian, thời gian và các sự kiện chính của truyện kể

- Học sinh phân tích nhân vật người anh hùng Tê – đê qua các sự kiện

- Học sinh đánh giá về quan niệm người anh hùng của người Hy Lạp thời cổ đại

- Học sinh nhận xét các yếu tố làm nên sức hấp dẫn của truyện thần thoại Tê – đê

2. Về năng lực

Học sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ và năng lực cảm thụ để đọc hiểu văn bản

3. Về phẩm chất: Tinh thần dũng cảm, trượng nghĩa, cảm nhận vẻ đẹp con người Hi Lạp cổ đại,… Liên hệ tới các vấn đề về công dân số, công dân toàn cầu.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

SẢN PHẨM

1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG – TẠO TÂM THẾ

a. Mục tiêu hoạt động: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài học

b. Nội dung thực hiện:

GV đặt câu hỏi: Kể tên các vị thần trong thần thoại Hi Lạp mà con biết. Chia sẻ về một vị thần mà con ấn tượng

HS suy nghĩ và trả lời

Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập

GV đặt câu hỏi và chia sẻ video

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ

Học sinh suy nghĩ và trả lời

Bước 3. Báo cáo, thảo luận

Học sinh chia sẻ

Bước 4. Kết luận, nhận định

Giáo viên dẫn dắt vào bài học

Gợi ý đáp án

Thần Zeus, Thần Detemer (Nữ thần mùa màng), Thần Hades,…

Tài liệu tham khảo “Những vị thần trên đỉnh Olympus” đính kèm

2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

a. Mục tiêu hoạt động:

Học sinh nêu một số thông tin về tác giả và tác phẩm

Học sinh xác định không gian, thời gian và các sự kiện chính của truyện kể

Học sinh phân tích nhân vật người anh hùng Tê – đê qua các sự kiện

Học sinh đánh giá về quan niệm người anh hùng của người Hy Lạp thời cổ đại

Học sinh nhận xét các yếu tố làm nên sức hấp dẫn của truyện thần thoại Tê – đê

b. Nội dung thực hiện:

Học sinh hoàn thành phiếu học tập tìm hiểu về tác giả, tác phẩm và khái quát chung

Học sinh chia nhóm tìm hiểu về người anh hùng Tê – đê qua các sự kiện

Học sinh phát vấn – thảo luận đánh giá về quan niệm người anh hùng của người Hy Lạp cổ đại và các yếu tố làm nên sức hấp dẫn của truyện thần thoại Tê – đê.

Write your answer here

Popular Tags

Giáo án Tê-dê | Kết nối tri thức Ngữ văn 10

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Học sinh nêu một số thông tin về tác giả và tác phẩm

- Học sinh xác định không gian, thời gian và các sự kiện chính của truyện kể

- Học sinh phân tích nhân vật người anh hùng Tê – đê qua các sự kiện

- Học sinh đánh giá về quan niệm người anh hùng của người Hy Lạp thời cổ đại

- Học sinh nhận xét các yếu tố làm nên sức hấp dẫn của truyện thần thoại Tê – đê

2. Về năng lực

Học sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ và năng lực cảm thụ để đọc hiểu văn bản

3. Về phẩm chất: Tinh thần dũng cảm, trượng nghĩa, cảm nhận vẻ đẹp con người Hi Lạp cổ đại,… Liên hệ tới các vấn đề về công dân số, công dân toàn cầu.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

SẢN PHẨM

1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG – TẠO TÂM THẾ

a. Mục tiêu hoạt động: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài học

b. Nội dung thực hiện:

Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ

Bước 3. Báo cáo, thảo luận

Bước 4. Kết luận, nhận định

Gợi ý đáp án

2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

a. Mục tiêu hoạt động:

Học sinh nêu một số thông tin về tác giả và tác phẩm

Học sinh xác định không gian, thời gian và các sự kiện chính của truyện kể

Học sinh phân tích nhân vật người anh hùng Tê – đê qua các sự kiện

Học sinh đánh giá về quan niệm người anh hùng của người Hy Lạp thời cổ đại

Học sinh nhận xét các yếu tố làm nên sức hấp dẫn của truyện thần thoại Tê – đê

b. Nội dung thực hiện:

Write your answer here

Top Questions

Popular Tags