Anonymous
0
0
Giáo án Địa lí 7 Bài 1 (Chân trời sáng tạo 2024): Thiên nhiên Châu Âu
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Địa lí 7 Bài 1 (Chân trời sáng tạo): Thiên nhiên Châu Âu
I. MỤC TIÊU: Yêu cầu cần đạt:
1. Kiến thức
- Trình bày được vị trí địa lí, hình dạng và kích thước của châu Âu.
- Phân tích được đặc điểm các khu vực địa hình chính của châu Âu; đặc điểm phân hóa khí hậu; xác định được trên bản đồ các sông lớn (Rai-nơ, Đa-nuýp, Vôn-ga); các đới thiên nhiên ở châu Âu.
2. Năng lực
Năng lực chung:
-Năng lực giao tiếp và hợp tác.
-Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Năng lực Địa lí:
+ Mô tả được một châu lục với các dấu hiệu đặc trưng về tự nhiên, dân cư - xã hội.
+ Phân tích được tác động của các điếu kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên tới sựphân bố dân cư, đến việc lựa chọn phương thức khai thác tự nhiên của dân cư các châu lục.
-Tìm hiểu Địa lí:
+ Khai thác thông tin từ internet và các nguồn tư liệu khác để phục vụ cho việc học tập.
-Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học vào thực tế để hiểu sâu sắc hơn kiến thức địa lí;có khả năng trình bày kết quả một bài tập của cá nhân hay của nhóm.
3. Phẩm chất
- Yêu nước: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động bào vệ thiên nhiên.
- Nhân ái: Tôn trọng sự đa dạng vể văn hoá của các dân tộc, các nước.
- Chăm chỉ: Thích đọc sách, báo, tìm hiểu tư liệu trên internet để mở rộng hiểu biết; có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được vào đời sống.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với môi trường sống (sống hòa hợp, thân thiện vớithiên nhiên; có ý thức tham gia các hoạt động bảo vệ thiên nhiên).
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên
-Bản đồ tự nhiên châu Âu.
-Bản đồ các đới và kiểu khí hậu ở châu Âu.
-Hình ảnh, video về thiên nhiên châu Âu.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Sách giáo khoa, vở ghi.
- Hoàn thành phiếu bài tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Mở đầu
a) Mục tiêu:
- Hình thành được tình huống có vấn đề để kết nối vào bài học.
- Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới.
- Giúp GV biết được những thông tin HS đã có về thiên nhiên châu Âu,
để có thể liên hệ và lưu ý khi dạy bài mới.
b) Nội dung:
Học sinh quan sát các hình và dựa vào hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi.
- Đây là những địa danh của quốc gia nào ởChâu Âu?
- Em hãy kể một số thông tin mà em biết về châu Âu.
