
Anonymous
0
0
Chuyên đề Kinh tế pháp luật 10 Bài 3 (Kết nối tri thức): Gia đình
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Giải bài tập Chuyên đề Kinh tế pháp luật 10 Bài 3: Gia đình
MỞ ĐẦU
Câu hỏi trang 15 Chuyên đề KTPL 10: Em cùng các bạn hát bài hát về gia đình và chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về gia đình qua bài hát đó.
Trả lời
- Các bài hát về gia đình: Gia đình nhỏ hạnh phúc to, Gặp mẹ trong mơ, …
- Cảm nhận của em về bài hát Gia đình nhỏ hạnh phúc to: Gia đình là tổ ấm yêu thương, nơi mỗi con người sinh ra và trưởng thành. Gia đình là hai tiếng thiêng liêng mà mỗi con người chúng ta đi đâu cũn nhớ về. Nơi đó có bàn tay vỗ về của mẹ, có bờ vai vững chãi của cha, có nụ cười hiền hậu ấm áp của ông bà, có tình yêu thương vợ chồng gắn bó. Một gia đình nhỏ nhưng lúc nào cũng chan chứa tình yêu thương vô bờ bến, hạnh phúc sluoon sẵn sàng chào đón ta.
KHÁM PHÁ
1. Khái niệm, các chức năng cơ bản của gia đình
Câu hỏi trang 16 Chuyên đề KTPL 10: Em hãy đọc câu chuyện sau để trả lời câu hỏi:
THỦY CHUNG
Câu hỏi:
2/ Trong gia đình anh Tuấn và chị Liên có những mối quan hệ gì?
3/ Gia đình anh Tuấn, chị Liên đã thực hiện những chức năng gì của gia đình?
Trả lời:
Yêu cầu số 1:
- Suy nghĩ, cảm nhận của em về tình cảm gia đình trong câu chuyện trên: hai anh chị đã có một cuộc hôn nhân hạnh phúc, một gia đình ấm êm, mặc dù gia đình anh chị gặp rất nhiều khó khăn, chị vợ phải sống chung với bệnh tậ nhưng chồng và gia đình nhà chồng vẫn luôn yêu thương bên cạnh động viên chị.
- Em hiểu gia đình là: mọi người gắn bó với nhau bởi quan hệ hôn nhân, huyết thống hoặc quan hệ nuôi dưỡng, làm phát sinh các quyền và nghĩa vụ giữa họ với nhau.
Yêu cầu số 2: Trong gia đình anh Tuấn, chị Liên có những mối quan hệ: vợ-chồng, mẹ - con, cha - con, bố mẹ chồng và anh chị em bên chồng.
Yêu cầu số 3: Gia đình anh Tuấn và chị Liên đã thực hiện các chức năng của gia đình: Chức năng tái sản xuất cơn người; chức năng kinh tế và tổ chức đời sống gia đình; chức năng nuôi dưỡng, giáo dục, hình thành nhân cách; chức năng thỏa mãn nhu cầu vật chất, tinh thần.
2. Những điểm cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ỏ nước ta hiện nay
Câu hỏi trang 17 Chuyên đề KTPL 10: Em hãy đọc thông tin sau để trả lời câu hỏi:
Thông tin. Sau khi có hiệu lực từ ngày 01 - 01 - 2015, Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014 chính thức đi vào đời sống và đạt được nhiều kết quả tích cực, góp phần bảo vệ và hoàn thiện chế độ hôn nhân và gia đình tiến bộ. Đó là chuẩn mực pháp lí cho cách ứng xử trong gia đình, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của các thành viên trong gia đình, kế thừa và phát huy truyền thống đạo li tốt đẹp của gia đình Việt Nam nhằm xây dựng gia đình no ấm, binh đẳng, tiến bộ, hạnh phúc. Trên cơ sở vai trò của gia đình đối với xã hội được phát huy, chế độ hôn nhân và gia đình Việt Nam đã thể hiện rõ tính ưu việt với những đóng góp tích cực trong việc phát triển nguồn nhân lực, việc ổn định và phát triển gia đình và đất nước.
Câu hỏi: Hãy nêu những điểm ưu việt của chế độ hôn nhân và gia đình Việt Nam hiện nay?
Trả lời
- Những điểm ưu việt trong chế độ hôn nhân và gia đình Việt Nam hiện nay:
+ Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, một vợ một chồng, vợ chồng bình đẳng.
+ Hôn nhân giữa công dân Việt Nam thuộc các dân tộc, tôn giáo, giữa người theo tôn giáo với người không theo tôn giáo, giữa người có tín ngưỡng với người không có tín ngưỡng, giữa công dân Việt Nam với người nước ngoài được tôn trọng và được pháp luật bảo vệ.
+ Xây dựng gia đình ấm no, tiến bộ, hạnh phúc; các thành viên gia đình có nghĩa vụ tôn trọng, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ nhau; không phân biệt đối xử giữa các con.
+ Nhà nước, xã hội và gia đình có trách nhiệm bảo vệ, hỗ trợ trẻ em, người cao tuổi, người khuyết tật thực hiện các quyền về hôn nhân và gia đình; giúp đỡ các bà mẹ thực hiện tốt chức năng cao quý của người mẹ; thực hiện kế hoạch hóa gia đình.
+ Kế thừa, phát huy truyền thống văn hóa, đạo đức tốt đẹp của dân tộc Việt Nam về hôn nhân và gia đình.
3. Các yếu tố xây dựng gia đình hạnh phúc
Câu hỏi trang 18 Chuyên đề KTPL 10: Em hãy đọc câu chuyện sau để trả lời câu hỏi:
CHUYỆN VỀ MỘT GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC
Câu hỏi:
1/ Em hãy nêu những yếu tố tạo nên hạnh phúc trong gia đình ông C.
2/ Theo em, thế nào là một gia đình hạnh phúc?
Trả lời:
Yêu cầu số 1: Những yếu tố tạo nên gia đình hạnh phúc trong gia đình ông C:
+ Tình yêu thương giữa các thành viên trong gia đình
+ Sự cảm thông, chia sẻ về vật chất và tinh thần giữa các thành viên
+ Mọi người trong gia đình luôn: tôn trọng, tin tưởng và bao dung với nhau.
Yêu cầu số 2: Theo em, một gia đình hạnh phúc là: là sự hài lòng của các thành viên gia đình về tổng hòa các yếu tố khách quan, chủ quan về đời sống vật chất, sức khỏe, đời sống tinh thần, mối quan hệ trong gia đình và mối quan hệ của gia đình với dòng họ, cộng đồng.
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo
4. Trách nhiệm của các thành viên trong gia đình
Câu hỏi trang 20 Chuyên đề KTPL 10: Em hãy đọc các trường hợp sau để trả lời câu hỏi:
Trường hợp 2. Về nhà chồng chưa được bao lâu, bố ruột qua đời, mẹ bị tai biến, đôi mắt gần như không thể thấy được xung quanh, chị D không đành, quyết định về bên mẹ, "làm đôi mắt cho mẹ". Về với mẹ, chị dành toàn bộ thời gian chăm lo từng miếng ăn, giấc ngủ, kiên nhẫn túc trực bên mẹ mỗi ngày. Đáp lại tình thương và sự chăm sóc của chị, đến một ngày, bà chập chững đi lại được, chị vỡ oà hạnh phúc. Trải qua nhiều biến cố, chồng chị quyết định về sống chung với chị. Tuy cái nghèo vẫn còn đeo bám nhưng điều chị sợ nhất là một ngày thức dậy không còn mẹ trên đời. Vậy nên, làm bất cứ điều gi cho mẹ vui, khoẻ, chị đều không nề hà.
Trường hợp 3. Cư dân mạng bày tỏ sự xúc động khi xem video ghi lại cảnh hai anh em chia tay nhau. Họ đều đã lớn tuổi, anh trai H 101 tuổi, em gái T 96 tuổi, sống cách nhau khoảng một tiếng đi xe. Ông H bị ngã chấn thương ở hông. Vì say xe, bà T không đến thăm anhtrai được nên hằng ngày chỉ biết gọi điện hỏi thăm. Biết được nỗi lo của em gái, khi đô bệnh, ông H đã nhờ con trai chở đến thăm em. Anh em gặp nhau mừng mừng tủi tủi, đến khi ông H ra về, bà cổ chạy theo, dũi tiền vào tay anh trai: "Anh cầm lấy mua cái gì ngon ngon mà ăn!".
Câu hỏi:
Thành viên trong gia đình |
Trách nhiệm của em |
Trả lời:
Yêu cầu số 1: Các thành viên trong gia đình đã thể hiện tình cảm, trách nhiệm của mình đối với gia đình:
- Trường hợp 1: là tình cảm và trách nhiệm của người bố dành cho con, bằng tình yêu thương vô bờ bến, anh T đã gác lại công việc và bắt đầu hành trình chữa bênh cho con.
- Trường hợp 2: người con đã thể hiện trách nhiệm của mình với cha mẹ khi từ nhà chồng về chăm mẹ ốm; trải qua nhiều biến cố, chồng chị cũng đã về sống chung với chị.
- Trường hợp 3: tình cảm anh em giữa ông H và bà T; hai người là anh em dù đã nhiều tuổi vẫn luôn quan tâm đến nhau.
Yêu cầu số 2: Trách nhiệm của các thành viên trong gia đình theo mối quan hệ:
- Vợ – chồng: vợ chồng có nghĩa vụ thương yêu, chung thủy, tôn trọng, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ nhau; cùng nhau chia sẻ, thực hiện công việc trong gia đình.
- Cha mẹ – con:
+ Cha mẹ có nghĩa vụ thương yêu con, tôn trọng ý kiến của con; chăm lo việc học tập, giáo dục để con phát triển lành mạnh về thể chất, trí tuệ, đạo đức, trở thành người con hiếu thảo của gia đình, công dân có ích cho xã hội.
+ Con có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn, hiếu thảo, phụng dưỡng cha mẹ, giữ gìn danh dự, truyền thống tốt đẹp của gia đình.
- Ông bà - cháu:
+ Ông bà nội, ông bà ngoại có quyền và nghĩa vụ trông nom, chăm sóc, giáo dục cháu, sống mẫu mực và nêu gương tốt cho cháu.
+ Cháu có nghĩa vụ kính trọng, chăm sóc, phụng dưỡng ông bà.
- Anh/chị/em: có quyền và nghĩ vụ thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau; có quyền, nghĩa vụ nuôi dưỡng nhau trong trường hợp không còn cha mẹ hoặc cha mẹ không có điều kiện trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục con.
Yêu cầu số 3: Trách nhiệm của bản thân trong gia đình:
Thành viên trong gia đình |
Trách nhiệm của em |
Ông bà |
Kính trọng, chăm sóc, phụng dưỡng ông bà |
Cha mẹ |
Yêu quý, kính trọng, biết ơn, hiếu thảo, phụng dưỡng cha mẹ, giữ gìn danh dự, truyền thống tốt đẹp của gia đình. |
Anh, chị, em |
Thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau |
LUYỆN TẬP
Luyện tập 1 trang 21 Chuyên đề KTPL 10: Em hãy chia sẻ suy nghĩ của em về quan điểm: “Gia đình là nơi cuộc sống bắt đầu và tình yêu thương không bao giờ kết thúc.”
Trả lời:
(*) Bài tham khảo:
- "Gia đình là nơi cuộc sống bắt đầu" là cái nôi mà mỗi con người được sinh ra và lớn lên. Ở đó, ta được đón nhận những tình cảm thiêng liêng nhất trong cuộc sống của mỗi người. Dường như tất cả chúng ta, ai cũng được tắm mình trong lời ru à ơi ngọt ngào của mẹ hay được che chở bởi bờ vai vững chắc của cha. Dù có đi đâu hay làm gì, gia đình luôn là bến đỗ bình yên cho chúng ta trở về, nơi xoa dịu những nỗi đau mà xã hội vùi lấp ta trên con đường đời.
- "Gia đình là nơi tình yêu không bao giờ kết thúc." Tình cảm gia đình là tình cảm thiêng liêng hơn bao giờ hết, bởi ở đó luôn luôn có tình yêu thương, có sự hy sinh và che chở…Tình cảm ấy sẽ là nơi chúng ta thấy được niềm tin trong cuộc sống. Tình cảm gia đình là tình cảm gắn kết diệu kỳ nhất mà cuộc sống đem lại cho mỗi con người giúp con người vượt qua được những khó khăn thử thách.Và dẫu cho mỗi thành viên trong gia đình có phạm lỗi gì đó, cho dù có bị người đời, bị xã hội quay lưng, thì gia đình vẫn luôn là nơi để ta quay về…
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo
Luyện tập 2 trang 21 Chuyên đề KTPL 10: Em hãy cho biết các quan điểm sau đúng hay sai. Vì sao?
a. Con cái là của để dành. Bởi vậy gia đình đông con nhiều cháu mới là gia đình hạnh phúc.
b. Trong xã hội hiện đại, phụ nữ không nhất thiết phải quán xuyến công việc gia đình.
c. Đàn ông cần phải chia sẻ công việc gia đình cùng phụ nữ.
d. Gia đình chỉ hạnh phúc khi các thành viên đều được thoả mãn đầy đủ nhu cầu vật chất.
Trả lời
- Ý kiến a. Quan điểm này là không đúng. Vì gia đình ít con cháu nhưng mọi người luôn sống hòa thuận, yêu thương, chăm sóc nhau, cuộc sống luôn vui vẻ ấm êm cũng được gọi là một gia đình hạnh phúc.
- Ý kiến b. Đây là quan điểm sai. Vì: Trong xã hội hiện đại phụ nữ vẫn nên là người chăm sóc, quán xuyến gia đình; vợ và chồng cùng nhau chia sẻ công việc của gia đình thì gia đình sẽ ấm êm hạnh phúc hơn.
- Ý kiến c. Đây là quan điểm đúng. Vì: phụ nữa hiện đại cũng có công việc riêng của bản thân và rất cần sự chia sẻ của người chồng, gia đình sẽ êm ấm, hạnh phúc hơn.
- Ý kiến d. Đây là quan điểm sai. Vì không chỉ có nhu cầu vật chất, nhu cầu tinh thần cũng cần được thỏa mãn.
Luyện tập 3 trang 21 Chuyên đề KTPL 10: Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi nào sau đây? Vì sao?
c. Được cả nhà chiều chuộng, chăm sóc nên A chỉ quan tâm tới việc học.
Trả lời
- Trường hợp a. Không đồng tình. Vì: con gái hay con trai thì cũng là con của bố mẹ, việc sinh con là chuyện của hai vợ chồng, cha mẹ không có quyền yêu cầu.
- Trường hợp b. Không đồng tình. Vì: việc làm của anh C thể hiện sự không tôn trọng vợ của mình.
- Trường hợp c. Không đồng tình. Vì: ngoài việc học, A cần phải quan tâm, dành tình cảm yêu thương cho gia đình.
- Trường hợp d. Đồng tình. Vì: việc làm của anh T thể hiện sự quan tâm yêu thương và trách nhiệm của con cái đối với cha mẹ mình.
Luyện tập 4 trang 21 Chuyên đề KTPL 10: Em sẽ làm gì nếu là các bạn trong những tình huống sau?
a. Gia đình gặp khó khăn nhưng H vẫn muốn học lên đại học.
Trả lời
- Tình huống a. H nên bày tỏ nguyện vọng với gia đình, cố gắng lên học đại học; tìm kiếm việc làm thêm hoặc vay tiền từ ngân hàng theo chính sách hỗ trợ của Nhà nước cho học sinh, sinh viên nghèo để đi học. Nếu gia đình quá khó khăn, H có thể tạm gác ước mơ vào đại học để đi làm, chia sẻ khó khăn với gia đình, sau này có điều kiện sẽ học đại học.
- Tình huống b. Nếu là Y, em sẽ ủng hộ mẹ nếu mẹ cũng có sự quan tâm dành cho người ấy và tìm hiểu xem người đàn ông đó có thật lòng muốn quan tâm chăm sóc mẹ mình không.
Luyện tập 5 trang 21 Chuyên đề KTPL 10: Em có lời khuyên gì dành cho các bạn trong những trường hợp sau?
Trả lời
- Trường hợp a. Th cần nói chuyện với bố mẹ và thể hiện nhu cầu cần được quan tâm, yêu thương; Th không nên ghét em trai vì đó là em ruột của mình.
- Trường hợp b. D cần phải có trách nhiệm yêu thương, quan tâm cô H; không nên lạnh lùng, xã cách với cô H, vì cô H yêu thương D như con đẻ.
- Trường hợp c. Đ không nên nghỉ học để lao động, Đ cần cố gắng học hành chăm chỉ để đáp lại sự chăm lo của cha mẹ; Đ có thể tìm công việc làm thêm ngoài giờ học để phụ giúp cha mẹ.
- Trường hợp d. T không nên có thái độ như vậy với bà, T nên cảm thông, yêu thương, quan tâm, chăm sóc bà nhiều hơn khi bà đã có tuổi.
VẬN DỤNG
Vận dụng 1 trang 21 Chuyên đề KTPL 10: Sưu tầm, chia sẻ những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về gia đình.
Trả lời
* Những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về gia đình:
- Công cha như núi Thái Sơn/ Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
- Chị ngã em nâng
- Một giọt máu đào hơn ao nước lã
- Lên non mới biết non cao/ Nuôi con mới biết công lao mẹ thầy
- Đố ai đếm được vì sao/ Đố ai đếm được công lao mẹ thầy.
Vận dụng 2 trang 22 Chuyên đề KTPL 10: Vẽ sơ đồ tư duy về mối quan hệ giữa tình yêu, hôn nhân và gia đình.
Trả lời
(*) Sơ đồ tham khảo
Vận dụng 3 trang 22 Chuyên đề KTPL 10: Viết bài chia sẻ suy nghĩ của em về gia đình hạnh phúc và những việc mà bản thân em đã làm để góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc.
Trả lời
(*) Bài tham khảo: Suy nghĩ của em về gia đình hạnh phúc:
Trong cuộc sống hôn nhân gia đình, hạnh phúc được hiểu thêm nhiều khía cạnh khác nhau. Có người cho rằng một gia đình được coi là hạnh phúc trong đó vợ chồng con cái hiểu nhau, đời sống đủ ăn đủ mặc. Có người lại cho rằng hạnh phúc gia đình là vợ chồng càng kiếm nhiều tiền càng tốt. Ngoài ra, mọi lĩnh vực đời sống tinh thần trong gia đình, giáo dục con là thứ yếu…Tất nhiên đây là quan niệm không đúng đắn, bởi vì trong thực tế có nhiều cặp vợ chồng lúc còn nghèo thì sống hạnh phúc, khi giàu thì nảy sinh mâu thuẫn dẫn đến ly hôn.
Hạnh phúc có khi không phải tìm kiếm đâu xa xôi, mà đôi khi hạnh phúc ngay ở cạnh bạn mà bạn không biết đó nhé! Trong gia đình đôi khi hạnh phúc khi ta có cha có mẹ, có nụ cười trong những bữa cơm, trong những lúc gia đình cùng làm chung một công việc gì đó vui vẻ là bạn cảm thấy hạnh phúc. Trong công việc, bạn bè, cũng có niềm hạnh phúc nếu ta biết tìm kiếm và tận hưởng…
Có khi hạnh phúc đơn giản là khi có niềm vui, khi có yêu thương, hạnh phúc khi cha mẹ quan tâm, được bạn bè yêu mến… hay đơn giản chỉ là cái nắm tay của bàn tay rám nắng của mẹ… cũng khiến ta cảm thấy hạnh phúc.
Hạnh phúc là những ngày chủ nhật xuống bếp cùng mẹ làm bữa cơm cho gia đình, sau một tuần bận rộn không được quây quần bên bàn ăn. Hạnh phúc là khi những người thân yêu trong gia đình ta đang hạnh phúc. Gia đình hạnh phúc có khi ở ngay bên cạnh chúng ta, trong những điều nhỏ nhặt bình dị nhất mà bạn lại cứ tìm kiếm ở nơi xa xôi. Gia đình hạnh phúc có đôi khi là vợ chồng hòa thuận, hiếu thảo với cha mẹ, cùng ngồi bên nhau trong những bữa cơm gia đình ấm áp, cùng chia sẻ những lo toan trong cuộc sống bộn bề. Gia đình hạnh phúc là không thể nhìn thấy hay cân đo đong đếm nhưng lại là thứ mà bạn có thể tìm thấy và cảm nhận được trong những tháng ngày hai vợ chồng nắm tay nhau qua thử thách của cuộc sống và thời gian.
Gia đình hạnh phúc không chỉ là khi hai người cùng chia sẻ những niềm vui mà còn là khi biết có nửa kia cùng chia sẻ nỗi buồn. Gia đình hạnh phúc là khi bạn khóc có người thấu hiểu, tiếng lòng bạn có người lắng nghe…. Hạnh phúc gia đình là khi cùng nhau chăm sóc những đứa con, dắt chúng tập đi và nhìn chúng bước trên con đường đời mà chúng chọn, gia đình hạnh phúc có đôi khi chỉ là được bên nhau qua những ngày mưa cũng như những ngày gió, thấy nhau vẫn ở cạnh bên, vươn tay là tới, mở mắt là thấy hình bóng nhau…
Có quá nhiều định nghĩa về gia đình hạnh phúc, nhưng bạn chỉ cần nhớ, nó chẳng ở đâu xa mà ngay bên cạnh bạn, chỉ cần bạn biết cách tìm kiếm và giữ gìn.
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo
(*) Để góp phần xây dựng gia đình mình yên vui, hạnh phúc, em đã làm những việc như:
+ Hiếu thảo với cha mẹ.
+ Đoàn kết, yêu thương, nhường nhịn anh chị em trong nhà.
+ Giúp bố mẹ công việc nhà khi thời gian rảnh rỗi.
+ Tự giác học tập chăm chỉ, ngoan ngoãn để bố mẹ vui lòng.
+ Không đua đòi theo những bạn xấu…
+…
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo
Vận dụng 4 trang 22 Chuyên đề KTPL 10: Sân khấu hoá kịch bản về chủ đề “Tinh yêu, hôn nhân và gia đình" theo chuỗi hoạt động sau:
Hoạt động 1: Xác định nội dung, lựa chọn tác phẩm gắn với chủ đề bài học (có thể tim kiếm tác phẩm trong Chương trình, sách giáo khoa hoặc tự sáng tác).
Hoạt động 2: Tìm kiếm, xử li thông tin (có thể tìm kiếm thông tin về tác phẩm qua mạng xã hội và các nguồn khác, từ đó phân tích, lọc và tổng hợp thông tin đã tim kiếm).
Hoạt động 3: Xây dựng ý tưởng, sáng tác kịch bản sân khấu chuyển thể từ tác phẩm (có thể chuyển thể sát hoặc không sát nguyên tác nhưng phải đảm bảo nội dung giáo dục); Thống nhất kịch bản chuyển thể; Dự kiến số lượng nhân vật, phân cảnh cho kịch bản, Sáng tác kịch bản cho từng phân cảnh; Hoàn thành kịch bản, chuyển thể, ghép phần chuyển thể từng phân cảnh.
Hoạt động 4: Chuẩn bị và tập kịch: Phân vai; Làm đạo cụ sân khấu và trang phục (nên tận dụng đồ dùng có sẵn, phế liệu); Hỗ trợ âm thanh (có thể tải về từ Intemet); Lên kế hoạch tập kịch (thời gian, địa điểm); Tập kịch.
Hoạt động 5: Diễn kịch: Đại diện nhóm giới thiệu tiểu phẩm: Nêu rõ tên nhóm, tên tiểu phẩm, tên diễn viên; Biểu diễn tiểu phẩm.
Hoạt động 6: Đánh giá, nhận xét. Cả lớp nhận xét, trao đổi, binh phẩm về phần biểu diễn của từng nhóm; Binh chọn cho các tiết mục theo một số hạng mục gợi ý sau: 1/ Kịch bản hay nhất, 2/ Diễn xuất tốt nhất, 3/ Trang phục đẹp nhất, Cả nhân nhóm chia sẻ về những điều thú vị, bất ngờ, hài hước, đáng nhớ, những cảm xúc trong quá trình trải nghiệm sáng tác kịch bản và chuẩn bị biểu diễn.
Hoạt động 7: Chia sẻ cảm nhận, rút ra bài học: Cá nhân nhóm chia sẻ cảm nhận về các nhân vật, bài học rút ra qua vở kịch: Kịch bản nói về vấn đề gi? Em có cảm nhận gì khi xem vở kịch? Em rút ra bài học gì qua vở kịch?
Trả lời:
(*) Tham khảo: tiểu phẩm “ĐƯỜNG VỀ”
- Các nhân vât trong tiểu phẩm:
+ Vân: Cô nữ sinh lớp 11
+ Tuyết, Thắm, Dũng: Bạn cùng lớp của Vân
+ Ông Hải (bố của Vân)
+ Bà Lan (mẹ của Vân)
+ Nguyệt (chị gái của Vân, đang đi học làm tóc tại thành phố Lào Cai).
+ Cô Thu (cô giáo chủ nhiệm của Vân)
+ Bác Vọng ( chị cô Lan)