Tập làm văn lớp 4 - Cánh diều
Cảm nghĩ về nhân vật bạn nhỏ trong bài Tuổi Ngựa
▸Cảm nghĩ về bạn nhỏ trong chuyện Chiếc răng khểnh
▸Suy nghĩ về nét riêng của mỗi người
▸Viết đoạn văn về con giáp em thích
▸Viết đoạn văn về con giáp là tuổi của em
▸Đóng vai chim sâu, nêu cảm nghĩ về nhân vật chiếc lá trong câu chuyện Chiếc lá
▸Nêu cảm nghĩ về bạn nhỏ trong bài thơ Lên rẫy (Đỗ Toàn Diện)
▸Đoạn văn tả cây cối, trong đó có hình ảnh nhân hóa
▸Tả cây hoa em yêu thích
▸Tả cây hoa hồng
▸Tả cây hoa đào
▸Tả cây hoa phượng
▸Tả cây hoa mai
▸Tả cây hoa giấy
▸Tả cây hoa cúc
▸Tả cây hoa mười giờ
▸Tả cây hoa sen
▸Tả cây hoa xương rồng
▸Tả cây hoa lan
▸Tả cây ăn quả mà em yêu thích
▸Tả cây xoài
▸Tả cây ổi
▸Tả cây táo
▸Tả cây bưởi
▸Tả cây dừa
▸Tả cây cam
▸Tả cây mít
▸Tả cây vú sữa
▸Tả cây lựu
▸Tả cây khế
▸Tả cây nhãn
▸Tả cây vải
▸Tả cây sầu riêng
▸Tả cây dứa
▸Tả cây dưa hấu
▸Tả cây bóng mát
▸Tả cây xà cừ
▸Tả cây bàng
▸Tả cây bằng lăng
▸Tả cây phượng vĩ
▸Tả cây lộc vừng
▸Tả cây tre
▸Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về những đức tính tốt của em
▸Viết một đoạn văn ngắn về quê hương em. Gạch 1 gạch dưới danh từ chung
▸Hãy viết đoạn văn về một người chăm chỉ học tập hoặc ham thích lao động
▸Viết đoạn văn về hứng thú học tập của một người mà em biết hoặc được nghe kể
▸Viết 1-2 câu tả đồ vật hoặc con vật, cây cối có hình ảnh nhân hóa
▸Viết 3 câu tả đồ vật hoặc con vật, cây cối có hình ảnh nhân hóa
▸Viết một đoạn văn ngắn tả cây cối, trong đó có hình ảnh nhân hoá
▸Viết một đoạn văn ngắn kể chuyện em đến đọc sách ở thư viện
▸Viết lại đoạn kết bài tả cây cối mà em đã viết ở tuần trước cho hay hơn
▸Viết đoạn văn ngắn về một cây rau (hoặc món ăn) em thích
▸Viết một đoạn văn ngắn kể về những bộ phim hoạt hình mà em đã xem, trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép
▸Những việc em làm hằng ngày ở nhà hoặc ở trường và niềm vui của em khi làm những việc ấy
▸Em thích nhất ước mơ nào trong bài thơ
▸Hãy tưởng tượng cuộc sống sẽ như thế nào khi các ước mơ trong bài thơ đều trở thành hiện thực
▸Nếu có phép lạ, em sẽ ước gì
▸Em có suy nghĩ gì về thông điệp của bà Ca-tơ-rin
▸Kể về một giấc mơ đẹp của em
▸Tưởng tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin bước vào khu vườn kì diệu
▸Tưởng tượng em là Hương trong câu chuyện trên, em sẽ nói gì với các bạn khi nhận được thư của cô Thu
▸Tưởng tượng em là Thuận hoặc Liên trong câu chuyện trên. Hãy ghi lại sự việc diễn ra vào sáng thứ Sáu
▸Viết đoạn văn ngắn về một người họ hàng của em
▸Kể về một người họ hàng (anh họ hoặc chị, em họ,...) cùng lứa tuổi với em
▸Kể về một người họ hàng lớn tuổi của em
▸Hãy nêu cảm nghĩ của em về ông Yết Kiêu
▸Kể về tài năng hoặc phẩm chất của nhân vật trong một câu chuyện mà em đã học
▸Kể về một người phụ nữ tài năng mà em biết
▸Kể và viết lại những việc em đã làm để nâng cao sức khoẻ
▸Đặt một câu nói về sức khoẻ của em hoặc về việc em tập thể dục thể thao để bảo vệ sức khoẻ
▸Em có suy nghĩ gì về danh y Tuệ Tĩnh
▸Em có cảm nghĩ gì về bạn nhỏ trong bài thơ Buổi sáng đi học
▸Tả một bông hoa (hoặc một cây rau). Gạch dưới chủ ngữ ở mỗi câu
▸Cách ứng xử khi bạn có một đặc điểm (về ngoại hình hoặc tính cách) khác biệt mọi người
▸Cảm nghĩ của em về ông Yết Kiêu
▸Cảm nghĩ của em về một nhân vật trong một câu chuyện đã học
▸Đoạn văn ngắn về các chiến sĩ ở Trường Sa, trong đó ít nhất một câu có trạng ngữ
▸Viết đoạn văn về một em bé trong vở kịch đó theo tưởng tượng của em
▸Đóng vai chi đội trưởng, viết báo cáo kết quả thảo luận của chi đội
▸Đóng vai một nhân vật trong Chuyện của loài chim, viết đoạn văn kể về một công trình xây dựng
▸Đóng vai bạn nhỏ, viết đoạn văn nói về cảm xúc của em khi nằm trên chiếc võng bố cho
▸Báo cáo về việc xây dựng chi đội vững mạnh
▸Viết bản hướng dẫn một trò chơi mà em thích
▸Em thích nhất chi tiết nào trong bài đọc Nghìn thang thuốc bổ?
▸Ghi lại kết quả quan sát một con vật mà em thích
▸Ghi vắn tắt những điều em muốn chia sẻ với bạn
▸Giới thiệu một câu chuyện đã đọc ở nhà về các phong trào yêu nước
▸Giới thiệu 1 câu chuyện đã đọc ở nhà về tình cảm họ hàng, làng xóm
▸Giới thiệu một câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc ở nhà về một nhà thám hiểm
▸Giới thiệu một câu chuyện về đề tài xây dựng đất nước mà em đã đọc
▸Giới thiệu một câu chuyện đã đọc ở nhà về các phát minh, sáng chế
▸Giới thiệu một câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà về ước mơ
▸Giới thiệu một câu chuyện mà em đã đọc về những người tài năng
▸Giới thiệu một câu chuyện đã đọc ở nhà về lòng dũng cảm
▸Giới thiệu một câu chuyện đã đọc về sức khỏe, rèn luyện sức khỏe
▸Giới thiệu một câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà
▸Cảm nghĩ của em về Đội du kích thiếu niên trong bài đọc
▸Cảm nghĩ của em về một nhân vật có tài trong những câu chuyện em đã học
▸Suy nghĩ về một lần em giận dỗi hoặc cáu kỉnh với ai đó
▸Tưởng tượng và kể thêm những địa điểm thú vị khác ở Vương quốc Tương Lai
▸Đoạn văn về câu chuyện Ba nàng công chúa
▸Đoạn văn về câu chuyện Ông Yết Kiêu và cho biết em thích câu chuyện đó ở điểm nào
▸Đoạn văn về một câu chuyện mà em thích
▸Đoạn văn về tính tình, hoạt động của con vật mà em yêu thích
▸Bài văn ngắn giới thiệu chiếc ống nhòm du lịch và hướng dẫn cách sử dụng ống nhòm
▸Kể lại toàn bộ câu chuyện Cứu người trước đã
▸Làm đơn xin nghỉ buổi sinh hoạt ngoại khoá vì lí do sức khoẻ
▸Lời chúc ở phần cuối bức thư thăm hỏi người thân
▸Cảm nghĩ của em về bài thơ Con chim chiền chiện
▸Cảm nghĩ của em về nhân vật Hồng trong câu chuyện Làm chị
▸Nghe và kể lại câu chuyện Cậu bé trung thực
▸Nghe và kể lại câu chuyện Cây hoa hồng bạch
▸Nghe và kể lại câu chuyện Chiếc tẩu
▸Nghe và kể lại câu chuyện Chiếc ví
▸Nghe và kể lại câu chuyện Chuyện của loài chim
▸Nghe và kể lại câu chuyện Cô bé ham đọc sách
▸Nghe và kể lại câu chuyện Danh tướng Lý Thường Kiệt
▸Nghe và kể lại câu chuyện Điều ước của vua Mi-đát
▸Nghe và kể lại câu chuyện Giếng nước của Rai-ân
▸Nghe và kể lại câu chuyện Giu-li-vơ ở xứ sở tí hon
▸Nghe và kể lại câu chuyện Làm chị
▸Nghe và kể lại câu chuyện Lên đường
▸Nghe và kể lại câu chuyện Lửa thần
▸Nghe và kể lại câu chuyện Tấm huy chương
▸Cảm nghĩ về nhân vật Minh trong câu chuyện Vệt phấn trên mặt bàn
▸Phát biểu cảm nghĩ của em về một câu chuyện đã học ở bài 14
▸Quan sát và ghi lại kết quả quan sát một cây hoa mà em yêu thích
▸Tả một con vật được nuôi ở nhà em (hoặc trường em, ở vườn thú)
▸Tả một vườn cây (hoặc rặng cây)
▸Thuật lại một cuộc thi thể thao (hoặc một buổi biểu diễn nghệ thuật)
▸Thuật lại một lần em cùng bố mẹ (hoặc người lớn trong gia đình) đi chơi
▸Thuật lại một tiết học (hoặc một buổi tham quan) của lớp em
▸Trao đổi với bạn về ước mơ của em. Cho biết em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ ấy
▸Trao đổi với các bạn về những việc làm của em thể hiện đức tính chăm chỉ
▸Trình bày ý kiến của em về tính cách của các nhân vật trong câu chuyện đã học ở Bài 3
▸Ý kiến về biểu hiện của lòng nhân ái trong đời sống
▸Trình bày ý kiến về biểu hiện của lòng yêu nước
▸Ý kiến về biểu hiện của tính trung thực trong học tập và đời sống
▸Ý kiến về lòng nhân ái của nhân vật trong một câu chuyện đã học
▸Ý kiến về tính cách của nhân vật Cao Bá Quát trong câu chuyện Văn hay chữ tốt
▸Ý kiến về tính cách của nhân vật Giên trong câu chuyện Cô giáo nhỏ
▸Ý kiến về tính cách của nhân vật Xtác-đi trong câu chuyện Tấm huy chương
▸Viết một bức thư gửi bà Mùi sau cuộc gặp giữa hai cô cháu
▸Đoạn văn tả cánh diều được tự do bay lượn và cảm xúc của em khi đó
▸Tưởng tượng em là một bạn nhỏ trong bài thơ Buổi học cuối cùng, viết một đoạn thư tạm biệt cô giáo
▸Đoạn văn thuật lại một cuộc thi thể thao (hoặc một buổi biểu diễn nghệ thuật) mà em được xem
▸Đoạn văn thuật lại diễn biến một tiết học (hoặc một buổi tham quan) của lớp em
▸Viết bài văn tả một con vật mà em yêu thích
▸Bài văn tả một vườn hoa (hoặc một luống hoa)
▸Bài văn tả một vườn rau (hoặc một luống rau)
▸Bản hướng dẫn làm một đồ chơi mà em thích (kèm theo một hình vẽ hoặc ảnh sưu tầm)
▸Đoạn văn về hoạt động ở trường em kỉ niệm một sự kiện lịch sử của nước ta
▸Đoạn văn giới thiệu một anh hùng trong lịch sử bảo vệ Tổ Quốc của nhân dân ta
▸Đoạn văn kể lại hoạt động của em trong một buổi tham quan hoặc du lịch cùng lớp em
▸Đoạn văn kể về một giấc mơ đẹp của em (Chỉ ra các động từ em đã dùng)
▸Đoạn văn kể về một người hàng xóm mà em quý mến
▸Đoạn văn kể về một việc tốt em đã làm để giúp đỡ hàng xóm
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hành động dũng cảm của một bạn nhỏ
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một câu chuyện (bài báo, bài thơ) đã học ở Bài 13
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật dũng cảm
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật tuổi nhỏ chí lớn
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Uy-li-am trong câu chuyện Người thu gió
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về những thay đổi của xã Ea Lâm
▸Đoạn văn ngắn tả màu sắc, hương thơm của một số loài hoa
▸Đoạn văn ngắn về một phát minh hoặc sáng chế mà em biết
▸Đoạn văn ngắn về một bảo tàng (hoặc một thư viện) mà em biết
▸Đoạn văn ngắn về một đội bóng (hoặc một đoàn nghệ thuật) mà em yêu thích
▸Đoạn văn tả ngoại hình của con vật mà em yêu thích
▸Đoạn văn về một câu chuyện người có tài mà em đã được đọc hoặc nghe kể
▸Viết đơn trình bày nguyện vọng của tổ hoặc lớp em
▸Viết đơn xin nghỉ học vì lí do sức khỏe hoặc lí do khác
▸Viết đơn xin tham gia một hoạt động học tập (hoặc lao động, thể thao, văn nghệ)
▸Viết hướng dẫn thực hiện một công việc
▸Viết kết bài cho bài văn tả cây cối mà em đã lập dàn ý
▸Viết kết bài cho bài văn tả con vật mà em đã lập dàn ý
▸Lời chào và đoạn văn mở đầu bức thư thăm hỏi người thân
▸Viết lời hướng dẫn các bước mặc áo phao
▸Lời hướng dẫn phù hợp với mỗi hình về cách lắp pin cho một chiếc điều khiển
▸Bài văn ngắn hướng dẫn các bạn sử dụng một cái bình tưới cây
▸Viết một bức thư gửi người thân
▸Tả một bộ phận của cây ở thời điểm nhất định
▸Tả một bộ phận của cây thay đổi ở những thời điểm khác nhau
▸Đoạn văn nói về một bộ phim mà em đã xem trong tháng này
▸Đoạn văn nói về một câu chuyện hoặc bài văn, bài thơ mà em đã đọc trong tháng này
▸Đoạn văn kể về những đổi mới ở quê hương em hoặc nơi gia đình em ở
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về Anh hùng Đinh Thị Vân
▸Đoạn văn nêu những điều em thích trong câu chuyện thiếu nhi cả nước làm kế hoạch nhỏ
▸Cảm nghĩ của em về bạn nhỏ trong bài thơ Đồng dao tặng mẹ tặng ba
▸Đoạn văn ngắn giới thiệu về gia đình em, trong đó có tên trường em
▸Đoạn văn ngắn chúc mừng bạn vừa đạt được kết quả tốt trong học tập
▸Đoạn văn ngắn về người thiếu niên dũng cảm trong bài thơ Em bé Bảo Ninh
▸Đoạn văn về các đội viên Đội du kích thiếu niên trong câu chuyện Chiến công của những du kích nhỏ
▸Viết mở bài cho bài văn tả cây cối mà em đã lập dàn ý
▸Viết mở bài cho bài văn tả con vật mà em đã lập dàn ý
▸Cảm nghĩ về nhân vật bạn nhỏ trong bài Tuổi Ngựa
▸Cảm nghĩ về bạn nhỏ trong chuyện Chiếc răng khểnh
▸Suy nghĩ về nét riêng của mỗi người
▸Viết đoạn văn về con giáp em thích
▸Viết đoạn văn về con giáp là tuổi của em
▸Đóng vai chim sâu, nêu cảm nghĩ về nhân vật chiếc lá trong câu chuyện Chiếc lá
▸Nêu cảm nghĩ về bạn nhỏ trong bài thơ Lên rẫy (Đỗ Toàn Diện)
▸Đoạn văn tả cây cối, trong đó có hình ảnh nhân hóa
▸Tả cây hoa em yêu thích
▸Tả cây hoa hồng
▸Tả cây hoa đào
▸Tả cây hoa phượng
▸Tả cây hoa mai
▸Tả cây hoa giấy
▸Tả cây hoa cúc
▸Tả cây hoa mười giờ
▸Tả cây hoa sen
▸Tả cây hoa xương rồng
▸Tả cây hoa lan
▸Tả cây ăn quả mà em yêu thích
▸Tả cây xoài
▸Tả cây ổi
▸Tả cây táo
▸Tả cây bưởi
▸Tả cây dừa
▸Tả cây cam
▸Tả cây mít
▸Tả cây vú sữa
▸Tả cây lựu
▸Tả cây khế
▸Tả cây nhãn
▸Tả cây vải
▸Tả cây sầu riêng
▸Tả cây dứa
▸Tả cây dưa hấu
▸Tả cây bóng mát
▸Tả cây xà cừ
▸Tả cây bàng
▸Tả cây bằng lăng
▸Tả cây phượng vĩ
▸Tả cây lộc vừng
▸Tả cây tre
▸Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về những đức tính tốt của em
▸Viết một đoạn văn ngắn về quê hương em. Gạch 1 gạch dưới danh từ chung
▸Hãy viết đoạn văn về một người chăm chỉ học tập hoặc ham thích lao động
▸Viết đoạn văn về hứng thú học tập của một người mà em biết hoặc được nghe kể
▸Viết 1-2 câu tả đồ vật hoặc con vật, cây cối có hình ảnh nhân hóa
▸Viết 3 câu tả đồ vật hoặc con vật, cây cối có hình ảnh nhân hóa
▸Viết một đoạn văn ngắn tả cây cối, trong đó có hình ảnh nhân hoá
▸Viết một đoạn văn ngắn kể chuyện em đến đọc sách ở thư viện
▸Viết lại đoạn kết bài tả cây cối mà em đã viết ở tuần trước cho hay hơn
▸Viết đoạn văn ngắn về một cây rau (hoặc món ăn) em thích
▸Viết một đoạn văn ngắn kể về những bộ phim hoạt hình mà em đã xem, trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép
▸Những việc em làm hằng ngày ở nhà hoặc ở trường và niềm vui của em khi làm những việc ấy
▸Em thích nhất ước mơ nào trong bài thơ
▸Hãy tưởng tượng cuộc sống sẽ như thế nào khi các ước mơ trong bài thơ đều trở thành hiện thực
▸Nếu có phép lạ, em sẽ ước gì
▸Em có suy nghĩ gì về thông điệp của bà Ca-tơ-rin
▸Kể về một giấc mơ đẹp của em
▸Tưởng tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin bước vào khu vườn kì diệu
▸Tưởng tượng em là Hương trong câu chuyện trên, em sẽ nói gì với các bạn khi nhận được thư của cô Thu
▸Tưởng tượng em là Thuận hoặc Liên trong câu chuyện trên. Hãy ghi lại sự việc diễn ra vào sáng thứ Sáu
▸Viết đoạn văn ngắn về một người họ hàng của em
▸Kể về một người họ hàng (anh họ hoặc chị, em họ,...) cùng lứa tuổi với em
▸Kể về một người họ hàng lớn tuổi của em
▸Hãy nêu cảm nghĩ của em về ông Yết Kiêu
▸Kể về tài năng hoặc phẩm chất của nhân vật trong một câu chuyện mà em đã học
▸Kể về một người phụ nữ tài năng mà em biết
▸Kể và viết lại những việc em đã làm để nâng cao sức khoẻ
▸Đặt một câu nói về sức khoẻ của em hoặc về việc em tập thể dục thể thao để bảo vệ sức khoẻ
▸Em có suy nghĩ gì về danh y Tuệ Tĩnh
▸Em có cảm nghĩ gì về bạn nhỏ trong bài thơ Buổi sáng đi học
▸Tả một bông hoa (hoặc một cây rau). Gạch dưới chủ ngữ ở mỗi câu
▸Cách ứng xử khi bạn có một đặc điểm (về ngoại hình hoặc tính cách) khác biệt mọi người
▸Cảm nghĩ của em về ông Yết Kiêu
▸Cảm nghĩ của em về một nhân vật trong một câu chuyện đã học
▸Đoạn văn ngắn về các chiến sĩ ở Trường Sa, trong đó ít nhất một câu có trạng ngữ
▸Viết đoạn văn về một em bé trong vở kịch đó theo tưởng tượng của em
▸Đóng vai chi đội trưởng, viết báo cáo kết quả thảo luận của chi đội
▸Đóng vai một nhân vật trong Chuyện của loài chim, viết đoạn văn kể về một công trình xây dựng
▸Đóng vai bạn nhỏ, viết đoạn văn nói về cảm xúc của em khi nằm trên chiếc võng bố cho
▸Báo cáo về việc xây dựng chi đội vững mạnh
▸Viết bản hướng dẫn một trò chơi mà em thích
▸Em thích nhất chi tiết nào trong bài đọc Nghìn thang thuốc bổ?
▸Ghi lại kết quả quan sát một con vật mà em thích
▸Ghi vắn tắt những điều em muốn chia sẻ với bạn
▸Giới thiệu một câu chuyện đã đọc ở nhà về các phong trào yêu nước
▸Giới thiệu 1 câu chuyện đã đọc ở nhà về tình cảm họ hàng, làng xóm
▸Giới thiệu một câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc ở nhà về một nhà thám hiểm
▸Giới thiệu một câu chuyện về đề tài xây dựng đất nước mà em đã đọc
▸Giới thiệu một câu chuyện đã đọc ở nhà về các phát minh, sáng chế
▸Giới thiệu một câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà về ước mơ
▸Giới thiệu một câu chuyện mà em đã đọc về những người tài năng
▸Giới thiệu một câu chuyện đã đọc ở nhà về lòng dũng cảm
▸Giới thiệu một câu chuyện đã đọc về sức khỏe, rèn luyện sức khỏe
▸Giới thiệu một câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà
▸Cảm nghĩ của em về Đội du kích thiếu niên trong bài đọc
▸Cảm nghĩ của em về một nhân vật có tài trong những câu chuyện em đã học
▸Suy nghĩ về một lần em giận dỗi hoặc cáu kỉnh với ai đó
▸Tưởng tượng và kể thêm những địa điểm thú vị khác ở Vương quốc Tương Lai
▸Đoạn văn về câu chuyện Ba nàng công chúa
▸Đoạn văn về câu chuyện Ông Yết Kiêu và cho biết em thích câu chuyện đó ở điểm nào
▸Đoạn văn về một câu chuyện mà em thích
▸Đoạn văn về tính tình, hoạt động của con vật mà em yêu thích
▸Bài văn ngắn giới thiệu chiếc ống nhòm du lịch và hướng dẫn cách sử dụng ống nhòm
▸Kể lại toàn bộ câu chuyện Cứu người trước đã
▸Làm đơn xin nghỉ buổi sinh hoạt ngoại khoá vì lí do sức khoẻ
▸Lời chúc ở phần cuối bức thư thăm hỏi người thân
▸Cảm nghĩ của em về bài thơ Con chim chiền chiện
▸Cảm nghĩ của em về nhân vật Hồng trong câu chuyện Làm chị
▸Nghe và kể lại câu chuyện Cậu bé trung thực
▸Nghe và kể lại câu chuyện Cây hoa hồng bạch
▸Nghe và kể lại câu chuyện Chiếc tẩu
▸Nghe và kể lại câu chuyện Chiếc ví
▸Nghe và kể lại câu chuyện Chuyện của loài chim
▸Nghe và kể lại câu chuyện Cô bé ham đọc sách
▸Nghe và kể lại câu chuyện Danh tướng Lý Thường Kiệt
▸Nghe và kể lại câu chuyện Điều ước của vua Mi-đát
▸Nghe và kể lại câu chuyện Giếng nước của Rai-ân
▸Nghe và kể lại câu chuyện Giu-li-vơ ở xứ sở tí hon
▸Nghe và kể lại câu chuyện Làm chị
▸Nghe và kể lại câu chuyện Lên đường
▸Nghe và kể lại câu chuyện Lửa thần
▸Nghe và kể lại câu chuyện Tấm huy chương
▸Cảm nghĩ về nhân vật Minh trong câu chuyện Vệt phấn trên mặt bàn
▸Phát biểu cảm nghĩ của em về một câu chuyện đã học ở bài 14
▸Quan sát và ghi lại kết quả quan sát một cây hoa mà em yêu thích
▸Tả một con vật được nuôi ở nhà em (hoặc trường em, ở vườn thú)
▸Tả một vườn cây (hoặc rặng cây)
▸Thuật lại một cuộc thi thể thao (hoặc một buổi biểu diễn nghệ thuật)
▸Thuật lại một lần em cùng bố mẹ (hoặc người lớn trong gia đình) đi chơi
▸Thuật lại một tiết học (hoặc một buổi tham quan) của lớp em
▸Trao đổi với bạn về ước mơ của em. Cho biết em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ ấy
▸Trao đổi với các bạn về những việc làm của em thể hiện đức tính chăm chỉ
▸Trình bày ý kiến của em về tính cách của các nhân vật trong câu chuyện đã học ở Bài 3
▸Ý kiến về biểu hiện của lòng nhân ái trong đời sống
▸Trình bày ý kiến về biểu hiện của lòng yêu nước
▸Ý kiến về biểu hiện của tính trung thực trong học tập và đời sống
▸Ý kiến về lòng nhân ái của nhân vật trong một câu chuyện đã học
▸Ý kiến về tính cách của nhân vật Cao Bá Quát trong câu chuyện Văn hay chữ tốt
▸Ý kiến về tính cách của nhân vật Giên trong câu chuyện Cô giáo nhỏ
▸Ý kiến về tính cách của nhân vật Xtác-đi trong câu chuyện Tấm huy chương
▸Viết một bức thư gửi bà Mùi sau cuộc gặp giữa hai cô cháu
▸Đoạn văn tả cánh diều được tự do bay lượn và cảm xúc của em khi đó
▸Tưởng tượng em là một bạn nhỏ trong bài thơ Buổi học cuối cùng, viết một đoạn thư tạm biệt cô giáo
▸Đoạn văn thuật lại một cuộc thi thể thao (hoặc một buổi biểu diễn nghệ thuật) mà em được xem
▸Đoạn văn thuật lại diễn biến một tiết học (hoặc một buổi tham quan) của lớp em
▸Viết bài văn tả một con vật mà em yêu thích
▸Bài văn tả một vườn hoa (hoặc một luống hoa)
▸Bài văn tả một vườn rau (hoặc một luống rau)
▸Bản hướng dẫn làm một đồ chơi mà em thích (kèm theo một hình vẽ hoặc ảnh sưu tầm)
▸Đoạn văn về hoạt động ở trường em kỉ niệm một sự kiện lịch sử của nước ta
▸Đoạn văn giới thiệu một anh hùng trong lịch sử bảo vệ Tổ Quốc của nhân dân ta
▸Đoạn văn kể lại hoạt động của em trong một buổi tham quan hoặc du lịch cùng lớp em
▸Đoạn văn kể về một giấc mơ đẹp của em (Chỉ ra các động từ em đã dùng)
▸Đoạn văn kể về một người hàng xóm mà em quý mến
▸Đoạn văn kể về một việc tốt em đã làm để giúp đỡ hàng xóm
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hành động dũng cảm của một bạn nhỏ
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một câu chuyện (bài báo, bài thơ) đã học ở Bài 13
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật dũng cảm
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật tuổi nhỏ chí lớn
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Uy-li-am trong câu chuyện Người thu gió
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về những thay đổi của xã Ea Lâm
▸Đoạn văn ngắn tả màu sắc, hương thơm của một số loài hoa
▸Đoạn văn ngắn về một phát minh hoặc sáng chế mà em biết
▸Đoạn văn ngắn về một bảo tàng (hoặc một thư viện) mà em biết
▸Đoạn văn ngắn về một đội bóng (hoặc một đoàn nghệ thuật) mà em yêu thích
▸Đoạn văn tả ngoại hình của con vật mà em yêu thích
▸Đoạn văn về một câu chuyện người có tài mà em đã được đọc hoặc nghe kể
▸Viết đơn trình bày nguyện vọng của tổ hoặc lớp em
▸Viết đơn xin nghỉ học vì lí do sức khỏe hoặc lí do khác
▸Viết đơn xin tham gia một hoạt động học tập (hoặc lao động, thể thao, văn nghệ)
▸Viết hướng dẫn thực hiện một công việc
▸Viết kết bài cho bài văn tả cây cối mà em đã lập dàn ý
▸Viết kết bài cho bài văn tả con vật mà em đã lập dàn ý
▸Lời chào và đoạn văn mở đầu bức thư thăm hỏi người thân
▸Viết lời hướng dẫn các bước mặc áo phao
▸Lời hướng dẫn phù hợp với mỗi hình về cách lắp pin cho một chiếc điều khiển
▸Bài văn ngắn hướng dẫn các bạn sử dụng một cái bình tưới cây
▸Viết một bức thư gửi người thân
▸Tả một bộ phận của cây ở thời điểm nhất định
▸Tả một bộ phận của cây thay đổi ở những thời điểm khác nhau
▸Đoạn văn nói về một bộ phim mà em đã xem trong tháng này
▸Đoạn văn nói về một câu chuyện hoặc bài văn, bài thơ mà em đã đọc trong tháng này
▸Đoạn văn kể về những đổi mới ở quê hương em hoặc nơi gia đình em ở
▸Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về Anh hùng Đinh Thị Vân
▸Đoạn văn nêu những điều em thích trong câu chuyện thiếu nhi cả nước làm kế hoạch nhỏ
▸Cảm nghĩ của em về bạn nhỏ trong bài thơ Đồng dao tặng mẹ tặng ba
▸Đoạn văn ngắn giới thiệu về gia đình em, trong đó có tên trường em
▸Đoạn văn ngắn chúc mừng bạn vừa đạt được kết quả tốt trong học tập
▸Đoạn văn ngắn về người thiếu niên dũng cảm trong bài thơ Em bé Bảo Ninh
▸Đoạn văn về các đội viên Đội du kích thiếu niên trong câu chuyện Chiến công của những du kích nhỏ
▸Viết mở bài cho bài văn tả cây cối mà em đã lập dàn ý
▸Viết mở bài cho bài văn tả con vật mà em đã lập dàn ý