TOP 13 câu Trắc nghiệm Một số bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm có lời giải - Toán lớp 6 Kết nối tri thức

Đáp án: B

Giải thích:

Đáp án A:  nên A đúng.

Đáp án B:  nên B sai.

Đáp án C:  nên C đúng

Đáp án D:  nên D đúng.

Đáp án cần chọn là: B

Đáp án: D

Giải thích:

Đổi$\frac{3}{5}\%=\frac{3}{5}:100=\frac{3}{500}$

Số đó là:$0,3:\frac{3}{500}=\frac{3}{10}.\frac{500}{3}=50$

Vậy số cần tìm là 50

Đáp án cần chọn là: D

Đáp án: D

Giải thích:

Đổi $80\%=\frac{4}{5}$, tức là số học sinh nam bằng $\frac{4}{5}$ số học sinh nữ.

Tổng số phần là:  4 + 5 = 9 (phần)

Lớp 6A có số học sinh nam là: 

36 : 9.4 = 16 (học sinh)

Vậy lớp có 16 học sinh nam.

Đáp án cần chọn là: D

Đáp án: A

Giải thích:

Đổi $37,5\%=\frac{3}{8};0,6=\frac{3}{5}$

Tỉ số giữa số lớn và số nhỏ là: $\frac{3}{5}:\frac{3}{8}=\frac{8}{5}$

Hiệu số phần bằng nhau là: 

8 – 5 = 3 (phần)

Số lớn là: 21:3 × 8 = 56

Số nhỏ là: 56 – 21 = 35

Vậy hai số đó là 56; 35

Đáp án: C

Giải thích:

Ta có:

Ta chia thành hai nhóm phân số là: $\frac{23}{100};\frac{12}{100};\frac{11}{2}$ và$-\frac{13}{12};-\frac{31}{24}$

Nhóm 1:

$\frac{12}{100}<\frac{23}{100}<1<\frac{11}{2}$ nên $\frac{12}{100}<\frac{23}{100}<\frac{11}{12}$

Nhóm 2: $-\frac{13}{12};-\frac{31}{24}$

$-\frac{13}{12}=\frac{-26}{24}>\frac{-31}{24}$ nên $-\frac{13}{12}>-\frac{31}{24}$

Vậy $-\frac{31}{24}<-\frac{13}{12}<\frac{12}{100}<\frac{23}{100}<\frac{11}{2}$ hay

Đáp án cần chọn là: C

Đáp án: C

Giải thích:

$\left(\frac{29}{25}-x\right).\frac{21}{4}.4=7.3\left(\frac{29}{25}-x\right).21=21\frac{29}{25}-x=21:21\frac{29}{25}-x=1x=\frac{29}{25}-1x=\frac{4}{25}$

Đáp án: C

Giải thích:

$2y+30\%y=-2,32y+\frac{3}{10}y=-\frac{23}{10}\frac{23}{10}y=-\frac{23}{10}y=-\frac{23}{10}:\frac{23}{10}y=-1$

Đáp án: A

Giải thích:

Đổi 6000m

+ Tỉ số của 2700m và 6000m là 2700:6000 = 920

+ Tỉ số phần trăm của 2700m so với 6000m là $\frac{2700.100}{6000}\%=45\%$

Đáp án cần chọn là: A

Đáp án: B

Giải thích:

Số phần trang sách còn lại sau ngày thứ nhất là: $1-\frac{2}{5}=\frac{3}{5}$ (quyển sách)

Số phần trang sách đọc được của ngày thứ hai là: $\frac{3}{5}.\frac{3}{5}=\frac{9}{25}$ (quyển sách)

Số phần trang sách còn lại sau ngày thứ hai là: $1-\frac{2}{5}-\frac{9}{25}=\frac{6}{25}$ (quyển sách)

Số phần trang sách đọc được ngày thứ ba là:  $\frac{6}{25}.80\%=\frac{24}{125}$ (quyển sách)

Số phần trang sách ứng với 30 trang cuối của ngày thứ tư là: 

$1-\frac{2}{5}-\frac{9}{25}-\frac{24}{125}=\frac{6}{125}$ (quyển sách)

Số trang sách của quyển sách là: $30:\frac{6}{125}=625$(trang sách)

Vậy quyển sách có 625 trang

Đáp án cần chọn là: B

Đáp án: B

Giải thích:

Đổi $30\%=\frac{3}{10}$

Vì số học sinh phải là số tự nhiên nên phải chia hết cho 10 và 8

BCNN(10,8) = 40 nên số học sinh của lớp là 40

Phân số chỉ số học sinh trung bình là: $1-\frac{3}{10}=\frac{3}{8}=\frac{13}{40}$ (số học sinh)

Số học sinh trung bình là: $40.\frac{13}{40}=13$ (học sinh)

Vậy lớp có 13 học sinh trung bình.

Đáp án cần chọn là: B

Đáp án: D

Giải thích:

Đổi $120\%=\frac{120}{100}=\frac{6}{5}$

Hiệu số phần bằng nhau là: 

6 – 5 = 1 (phần)

Số lớn là: 16:1.6 = 96

Số bé là: 16:1.5 = 80

Tổng hai số là: 96 + 80 = 176

Đáp án cần chọn là: D

Đáp án: B

Giải thích:

40 cây mít ứng với: 

100% − 30% − 50% = 20% (tổng số cây)

Tổng số cây trong vườn là: $40:20\%=40:\frac{20}{100}=200$ (cây)

Vậy có 200 cây trong vườn.

Đáp án cần chọn là: B

Đáp án: B

Giải thích:

Số mét vải của ngày thứ tư khi chưa bán là: $13:\left(1-\frac{1}{3}\right)=\frac{39}{2}$(m)

Số mét vải của ngày thứ ba khi chưa bán là: $\left(\frac{39}{2}+9\right):\left(1-25\%\right)=38\left(m\right)$

Số mét vải của ngày thứ hai khi chưa bán là: (38+10):(1−20%)=60(m)

Số mét vải của ngày đầu tiên khi chưa bán là: $\left(60+5\right):\left(1-\frac{1}{6}\right)=78$

Vậy lúc đầu tấm vải dài số mét là: 78m.

Đáp án cần chọn là: B