Soạn bài Ôn luyện về dấu câu | Ngắn nhất Soạn văn 8

Soạn bài Ôn luyện về dấu câu (ngắn nhất)

Soạn bài Ôn luyện về dấu câu ngắn gọn:

I. Tổng kết về dấu câu

Dấu câu	Công dụng
Dấu chấm	Đặt cuối câu trần thuật
Dấu chấm hỏi	Đặt cuối câu nghi vấn
Dấu chấm than	Đặt cuối câu cầu khiến và câu cảm thán
Dấu phẩy	Dùng để đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận câu. Cụ thể: - giữa các thành phần phụ của câu với chủ ngữ và vị ngữ - giữa các từ ngữ có cùng chức vụ ngữ pháp - giữa một từ ngữ với các bộ phận chú thích của nó - giữa các vế của câu ghép
Dấu chấm lửng	Dùng để: - Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết - Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng - Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước châm biếm.
Dấu chấm phẩy	Dùng để: - Đánh dấu ranh giới giữa các vế của câu ghép - Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp.
Dấu gạch ngang	- để chú thích, giải thích - đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê - nối các từ trong một liên danh - nối các tiếng trong từ mượn gồm nhiều tiếng - nối các từ nằm trong một liên danh
Dấu ngoặc đơn	Đánh dấu: - phần giải thích - phần thuyết minh - phần bổ sung thêm
Hai dấu chấm	Dùng để: - báo trước phần giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó - báo trước lời dẫn trực tiếp hay đối thoại
Dấu ngoặc kép	- Đánh dấu từ ngữ, câu đoạn dẫn trực tiếp - Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai - Đánh dấu tờ báo, tác phẩm, tập san,… được dẫn.

II. Các lỗi thường gặp về dấu câu

1. Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc

   Câu trên đã thiếu dấu chấm câu khi câu kết thúc. Có thể sửa lại như sau:Tác phẩm “Lão Hạc” làm em vô cùng xúc động. Trong xã hội cũ, biết bao nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cơ cực như lão Hạc.

2. Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc   Câu trên dùng sau dấu ngắt câu. Có thể sửa lại như sau:Thời còn trẻ, học ở trường này, ông là học sinh xuất sắc nhất.3. Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết   Câu trên thiếu dấu phẩy để tách các bộ phận. Có thể sửa lại như sau:Cam, quýt, bưởi, xoài là đặc sản của vùng này.4. Lẫn lộn công dụng của các dấu câu   Dấu chấm hỏi ở cuối câu 1 dùng sai vì đây không phải là câu hỏi mà là câu trần thuật nên phải dùng dấu chấm. Dấu chấm ở cuối câu thứ hai là sai, vì đây là câu hỏi, phải dùng dấu chấm hỏi.   Quả thật, tôi không biết nên giải quyết vấn đề này như thế nào và bắt đầu từ đâu? Anh có thể cho tôi một lời khuyên không? Đừng bỏ mặc tôi lúc này!

III. Luyện tập

Câu 1 (trang 152 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1): 

Con chó cái nằm ở gậm phản bỗng chốc vẫy đuôi rối rít, tỏ ra dáng bộ vui mừng.

Anh Dậu lững thững từ cổng tiến vào với cái vẻ mặt xanh ngắt và buồn rứt như kẻ sắp bị tù tội.

Cái Tý, thằng Dần cùng vỗ tay reo:

Mặc kệ chúng nó, anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên tấm phên cửa, nặng nhọc chống tay vào gối và bước lên thềm. Rồi lảo đảo đi đến cạnh phản, anh ta lăn kềnh lên trên chiếc chiếu rách.

Ngoài đình, mõ đập chan chát, trống cái đánh thùng thùng, tù và thổi như ếch kêu.

Chị Dậu ôm con vào ngồi bên phản, sờ tay vào trán chồng và sẽ sàng hỏi:

- Thế nào? Thầy em có mệt lắm không? Sao chậm về thế? Trán đã nóng lên đây mà!

Câu 2 (trang 152 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1): 

a. Thiếu dấu hỏi chấm. Sửa lại: “Sao mãi tới giờ anh mới về? Mẹ ở nhà …”

b. Thiếu dấu ngoặc kép, dấu phẩy. Sửa lại: “Từ xưa trong cuộc sống lao động và sản xuất, nhân dân … Vì vậy có câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách””

c. Dùng sai dấu chấm câu. Sửa lại: “Mặc dù đã qua bao nhiêu năm tháng, nhưng tôi vẫn không quên được những kỉ niệm êm đềm thời học sinh.”