Soạn bài Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu | Ngắn nhất Soạn văn 7

Soạn bài Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu (ngắn nhất)

Soạn bài Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu ngắn gọn:

I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?

Câu 1 (trang 68 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

(1) những tình cảm ta không có.

(2) những tình cảm ta sẵn có.

Câu 2 (trang 68 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

Phân tích:

- Cả hai cụm này có danh từ trung tâm là tình cảm

- Định ngữ chỉ lượng đứng trước trung tâm là những.

- Định ngữ đứng sau trung tâm là các chủ - vị.

ta // không có

ta // sẵn có

II. Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

Câu hỏi (trang 68 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

Bằng cách đặt các câu hỏi ta sẽ thấy các cụm chủ - vị đóng vai trò trong câu.

a) Điều gì khiến cho nhân vật “Tôi” vui mừng và vững tâm?

⟶ Chị Ba đến (vai trò chủ ngữ trong câu)

b) Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta thế nào?

⟶ tinh thần rất hăng hái (vai trò vị ngữ)

c) Chúng ta có thể nói gì?

⟶ trời sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen (vai trò bổ ngữ).

d) Nói cho đúng thì phẩm giá của liếng Việt chỉ mới thực sự được xác định và bảo đảm từ ngày nào?

⟶ (Từ ngày) Cách mạng tháng 8 thành công (vai trò định ngữ).

III. Luyện tập

Câu hỏi (trang 69 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

Những cụm chủ - vị trong các câu như sau:

a) Chỉ riêng những người chuyên môn mới định được.

⟶ Cụm chủ - vị làm định ngữ.

b) khuôn mặt đầy đặn.

⟶ Cụm chủ - vị làm vị ngữ

c) Các cô gái làng Vòng đỗ gánh

⟶ Làm định ngữ

- hiện ra từng lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết, không có mảy may một chút bụi nào.

Ở đây là kết cấu vị ngữ - chủ ngữ, một biến thể của chủ - vị.

⟶ Cụm chủ - vị này làm bổ ngữ cho câu.

d) một bàn tay đập vào vai

⟶ Cụm chủ - vị làm chủ ngữ.