Soạn bài Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) | Ngắn nhất Soạn văn 7

Soạn bài Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn)

Soạn bài Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) ngắn gọn :

I. Nội dung thực hiện

Câu hỏi ( trang 6 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2)

Sưu tầm ca dao, tục ngữ ở địa phương:

1. Ai về đến huyện Đông Anh,

Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương.

Cổ Loa hình ốc khác thường,

Trải qua năm tháng, nẻo đường còn đây.

2. Ai về Hà Tĩnh thì về,

Mặc lụa chợ Hạ, uống chè hương sen.

3. Ai về Tuy Phước ăn nem,

Ghé qua Hưng Thạnh mà xem Tháp Chàm.

4. Dù ai đi ngược về xuôi

Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba.

5. Đông Thành là mẹ là cha,

Đói cơm rách áo thì ra Đông Thành.

6. Đống Đa ghi để lại đây

Bên kia Thanh Miếu, bên này Bộc Am.

7. Đường lên Mường Lễ bao xa?

Trăm bảy mươi thác, trăm ba mươi ghềnh.

8. Đường vô xứ Nghệ quanh quanh

Đường ra Hà Nội như tranh vẽ rồng.

9. Thứ nhất Hội Gióng, Hội Dâu

Thứ nhì Hội Bưởi, Hội Vó chẳng đâu vui bằng.

10. Thứ nhất là Hội Cổ Loa

Thứ nhì Hội Gióng, thứ ba Hội Chèm.

11. Non Hồng ai đắp mà cao

Sông Lam ai bới, ai đào mà sâu

12. Bắc Cạn có suối đãi vàng

Có hồ Ba Bể có nàng áo xanh.

13. Con cò lặn lội bờ sông

Gánh gạo đưa chồng, tiếng khóc nỉ non

Nàng về nuôi cái cùng con

Để anh đi trẩy nước non Cao Bằng

14. Ngày xuân cái én xôn xao

Con công cái bán ra vào chùa Hương

Chim đón lối, vượn đưa đường

Nam mô đức Phật bốn phương chùa này.

15. Ai về nhớ vải Đinh Hòa

Nhớ cau Hổ Bái, nhớ cà Đan Nê

Nhớ dừa Quảng Hán, Lựu khê

Nhớ cơm chợ Bản, thịt dê Quán Lào

16. Mẹ bồng con ra ngồi ái Tử

Gái trông chồng đứng núi Vọng Phu

Bao giờ nguyệt xế, trăng lu

Nghe con chim kêu mùa hạ, biết mấy thu gặp chàng.

Cổng thành Quảng Trị

17. Đi mô cũng nhớ quê mình

Nhớ Hương Giang gió mát, nhớ Ngự Bình trăng thanh.

18. Gỏi chính Châu Trúc

Bánh tráng Tam quan

Nón lá Gò Găng

Nem chua chợ Huyện

19. Ai về Hà Tĩnh thì về

Mặc áo lụa Hạ, uống chè Hương Sơn.

20. Hồng sơn cao ngất mấy trùng

Lam Giang mấy trượng thì lòng mấy nhiêu.

II. Phương pháp thực hiện

1. Sưu tầm

2. Sắp xếp ca dao riêng, tục ngữ riêng theo trật tự.

3. Đến thời hạn nộp, lớp thành lập nhóm biên tập, tổng hợp kết quả sưu tầm, loại bỏ các câu trùng lặp

4. Tổ chức nhận xét kết quả và phương pháp sưu tầm, thảo luận về những đặc sắc của ca dao, tục ngữ của địa phương

5. Thầy, cô tổng kết rút kinh nghiệm.