Anonymous
0
0
Lý thuyết GDCD 11 Bài 13 (mới 2023 + Bài Tập): Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Lý thuyết GDCD 11 Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa
I. Nội dung bài học
1. Chính sách giáo dục và đào tạo
a. Vai trò và nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
- Vai trò:
+ Là quốc sách hàng đầu, có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại;
+ Là động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa;
+ Là điều kiện để phát huy nguồn lực con người.
- Nhiệm vụ: nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài.
Các thí sinh trong trận chung kết cuộc thi Đường lên đỉnh Olimpia năm 2017
b. Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
- Mở rộng quy mô giáo dục
- Ưu tiên đầu tư giáo dục
- Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
- Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
- Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo
2. Chính sách khoa học và công nghệ
a. Vai trò và nhiệm vụ của khoa học và công nghệ
- Vai trò: Là quốc sách hàng đầu, là động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước.
- Nhiệm vụ:
+ Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.
+ Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước.
+ Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.
+ Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ
b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ
- Đổi mới cơ chế tổ chức, quản lí khoa học và công nghệ
- Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ
- Phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ
- Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm
3. Chính sách văn hóa
a. Vai trò và nhiệm vụ của văn hóa
- Vai trò:
+ Là nền tảng tinh thần của xã hội;
+ Vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội;
+ Khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo của con người;
+ Tạo ra sự phát triển hài hòa giữa đời sống vật chất và tinh thần.
- Nhiệm vụ:
+ Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
Giới trẻ đưa hát xẩm đến gần hơn với mọi người
+ Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo.
b. Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
- Làm cho chủ nghĩa Mác - Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân.
- Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc.
- Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
- Nâng cao hiểu biết và mực hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân…
4. Trách nhiệm công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa
- Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ
- Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
- Ra sức trao dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học – công nghệ hiện đại để thực hiện ước mơ làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh
- Có quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh, biết phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội.
Phê phán những bất cập trong xã hội
Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa
Nhận biết
Câu 1. Lĩnh vực nào có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại là
A. dân số.
B. giáo dục và đào tạo.
C. khoa học và công nghệ.
D. văn hoá.
Đáp án: B
Giải thích: Giáo dục và đào tạo có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại.( SGK GDCD 11/ trang 102).
Câu 2.
A. xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
B. phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
C. nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
D. xây dựng và phát triển kinh tế.
Đáp án: C
Giải thích: Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao.(SGK GDCD 11/trang 102)
Câu 3.
A. quốc sách hàng đầu.
B. quốc sách chiến lược.
C. yếu tố then chốt để phát triển đất nước.
D. nhân tố quan trọng trong chính sách quốc gia.
Đáp án: A
Giải thích: Giáo dục và đào tạo có vai trò quan trọng, được coi là quốc sách hàng đầu. (SGK GDCD 11/trang 102)
Câu 4.
A. nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo.
B. chính sách của giáo dục và đào tạo.
C. phương hướng của giáo dục và đào tạo.
D. ý nghĩa của giáo dục và đào tạo.
Đáp án: A
Giải thích: Giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng đầu, có nhiệm vụ nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực là bồi dưỡng nhân tài. (SGK GDCD 11/trang 102)
Câu 5.
A. động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước.
B. điều kiện để phát triển đất nước.
C. tiền đề để xây dựng đất nước.
D. mục tiêu phát triển của đất nước.
Đáp án: A
Giải thích: Khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, là động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước. (SGK GDCD 11/trang 104).
Câu 6.
A. bảo vệ Tổ quốc.
B. phát triển nguồn nhân lực.
C. giải đáp kịp thời vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.
D. phát triển khoa học.
Đáp án: C
Giải thích: Một trong các nhiệm vụ của khoa học và công nghệ là giải đáp kịp thời các vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra. (SGK GDCD 11/trang 104).
Câu 7.
A. có nội dung xã hội chủ nghĩa và tính chất dân tộc.
B. tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
C. hỗn hợp của nhiều nước.
D. có tính chất tiên tiến.
Đáp án: B
Giải thích: Xuất phát từ yêu cầu của sự nghiệp cách mạng nước ta, nhiệm vụ của văn hóa là xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. (SGK GDCD 11/trang 105)
Câu 8.
A. dân trí.
B. tinh thần.
C. thể lực.
D. đạo đức.
Đáp án: A
Thông hiểu
Câu 9.
A. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
B. Nâng cao dân trí.
C. Đào tạo nhân lực.
D. Bồi dưỡng nhân tài.
Đáp án: A
Câu 10.
A. Mở rộng quy mô giáo dục.
B. Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học.
C. Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.
D. Tăng cường hợp tác thế giới về giáo dục.
Đáp án: B