Khoa học lớp 4 Bài 11 (Chân trời sáng tạo): Âm thanh trong đời sống

Giải Khoa học lớp 4 Bài 11: Âm thanh trong đời sống

A/ Câu hỏi đầu bài

Giải Khoa học lớp 4 trang 47

Khởi động trang 47 SGK Khoa học lớp 4: Em thường nghe được những âm thanh gì mỗi ngày?

Trả lời:

B/ Câu hỏi giữa bài

1. Vai trò, ứng dụng của âm thanh trong đời sống

Câu hỏi khám phá trang 47 SGK Khoa học lớp 4: Quan sát các hình sau và cho biết vai trò của âm thanh trong đời sống?

Trả lời:

Qua quan sát các hình, em thấy được vai trò của âm thanh trong đời sống là để:

+ Nói chuyện và thảo luận với nhau.

+ Giao tiếp, giảng bài cho học sinh.

+ Giao lưu văn nghệ, thưởng thức âm nhạc.

+ Báo hiệu.

Luyện tập trang 47 SGK Khoa học lớp 4:

+ Em hãy kể một số tình huống âm thanh được sử dụng trong đời sống.

+ Hãy lấy một số ví dụ động vật cũng sử dụng âm thanh để giao tiếp.

Trả lời:

Một số tình huống âm thanh được sử dụng trong đời sống:

+ Giao lưu văn hóa, văn nghệ.

+ Trò chuyện, trao đổi tâm tư tình cảm.

+ Để trao đổi thông tin, giảng bài.

Một số ví dụ động vật cũng giao tiếp bằng âm thanh:

+ Loài voi giao tiếp với nhau bằng sóng âm thanh tần số thấp.

+ Loài vượn mắt kính thường giao tiếp với nhau bằng tiếng kêu chói tai để gọi mẹ khi con non gặp nguy hiểm.

+ Gà mẹ dùng tiếng “cục tác” để gọi con.

+ Cá heo gọi đàn bằng âm thanh tần số thấp.

Giải Khoa học lớp 4 trang 48

Câu hỏi khám phá trang 48 SGK Khoa học lớp 4: Quan sát các hình dưới đây và cho biết:

+ Tên của mỗi nhạc cụ.

+ Cách làm để các nhạc cụ này phát ra âm thanh.

+ So sánh cách làm phát ra âm thanh của mỗi nhạc cụ.

Trả lời:

Tên của các nhạc cụ trong các hình:

+ Hình 5: Đàn ghi - ta.

+ Hình 6: Kèn ha - mô - ni - ca.

+ Hình 7: Trống.

Cách làm để các nhạc cụ phát ra âm thanh:

+ Hình 5: Gẩy vào dây đàn ghi- ta.

+ Hình 6: Thổi vào các lỗ trên kèn.

+ Hình 7: Lấy dùi gõ vào mặt trống.

So sánh cách làm phát ra âm thanh của mỗi nhạc cụ:

Luyện tập trang 48 SGK Khoa học lớp 4:

+ Tìm tên một số nhạc cụ và thu thập thông tin về các nhạc cụ này theo gợi ý.

+ Chia sẻ với bạn kết quả và so sánh cách làm phát ra âm thanh của các nhạc cụ này.

Trả lời:

+ Học sinh có thể tham khảo bảng thu thập sau:

Vận dụng trang 48 SGK Khoa học lớp 4:“Tự làm đàn”

Chuẩn bị: Một hộp giấy, kéo, bốn dây cao su độ dày khác nhau, hai cây bút chì.

Thực hiện:

+ Dùng kéo khoét một lỗ tròn trên một mặt của hộp giấy.

+ Bao bốn sợi dây cao su vòng quanh hộp. Kê hai cây bút chì dưới các dây để dây không chạm mặt hộp (hình 8).

+ Lấy tay gảy từng dây cao su.

+ Chia sẻ với bạn sản phẩm của em.

Trả lời:

+ Học sinh tự làm theo hướng dẫn trong sách và giáo viên.

+ Chia sẻ với các bạn sản phẩm của mình.

2. Phòng chống ô nhiễm tiếng ồn

Câu hỏi khám phá trang 49 SGK Khoa học lớp 4:

+ Quan sát các hình dưới dây và cho biết nguyên nhân gây ra tiếng ồn và những tác hại do tiếng ồn gây ra.

+ Kể tên và nêu tác hại của những tiếng ồn khác.

+ Em và gia đình thường phải nghe những tiếng ồn nào?

Trả lời:

Nguyên nhân gây ra tiếng ồn và các tác hại do tiếng ồn gây ra qua các bức tranh là:

Một số tiếng ồn và tác hại khác của tiếng ồn

Em và gia đình thường phải nghe những tiếng ồn như:

+ Tiếng còi xe.

+ Tiếng công trường xây dựng.

+ Tiếng chó sủa.

+ Tiếng loa phát thanh.

Giải Khoa học lớp 4 trang 50

Luyện tập trang 50 SGK Khoa học lớp 4:

+ Chia sẻ với bạn về cách giảm ô nhiễm tiếng ồn trong các hình dưới đây.

+ Em còn biết những cách nào khác để làm giảm ô nhiễm tiếng ồn?

+ Ở những nơi nào em không nên gây tiếng ồn? Vì sao? Em sẽ làm gì để tránh gây tiếng ồn ở những nơi này?

Trả lời:

Cách giảm ô nhiễm tiếng ồn trong các hình trên là:

+ Hình 13: Đóng cửa sổ.

+ Hình 14: Đeo tai nghe.

Những cách để giảm ô nhiễm tiếng ồn khác mà em biết là:

+ Hạn chế bấm còi xe khi lưu thông trên đường.

+ Xây dựng hàng rào chắn ồn.

+ Lắp đặt tường cách âm.

+ Sử dụng tai nghe, bịt tai chống ồn.

Vận dụng trang 50 SGK Khoa học lớp 4: Tìm hiểu các nguyên nhân gây ô nhiễm tiếng ồn ở địa phương em và chia sẻ với bạn.

Trả lời:

Nguyên nhân gây ra tiếng ồn ở địa phương em:

+ Do tiếng đập phá, máy móc ở các công trường xây dựng.

+ Do tiếng động vật trong các trang trại chăn nuôi.

+ Do tiếng các phương tiện giao thông lưu thông trên đường.