Anonymous
0
0
Giáo án Vật lí 10 Bài 26 (Kết nối tri thức 2024): Cơ năng và định luật bảo toàn cơ năng
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Vật lí 10 Bài 26 (Kết nối tri thức): Cơ năng và định luật bảo toàn cơ năng (2 tiết)
I. Mục tiêu
1. Về năng lực
1.1. Năng lực vật lí:
- Phân tích được sự chuyển hóa qua lại giữa động năng và thế năng.
- Phát biểu được định nghĩa cơ năng và đơn vị đo cơ năng.
- Viết được công thức tính cơ năng của vật trong trường trọng lực.
- Vận dụng được sự chuyển hóa qua lại giữa động năng, thế năng và định luật bảo toàn cơ năng vào một số tình huống thực tế.
1.2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học
- Giao tiếp và hợp tác
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo
2. Về phẩm chất
- Trung thực
- Trách nhiệm
- Chăm chỉ
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Đốivớigiáoviên
- Máychiếu,máy tính.
- Cáchìnhảnhsửdụngtrongbài học.
-Dựkiếnsản phẩm.
2. Đối với học sinh
III. Tiến trình dạy học
A. HOẠTĐỘNGKHỞIĐỘNG(5 phút)
a. Mục tiêu: GV tiếp nhận quan niệm sẵn có của HS về động năng, thế năng, cơ năng để giúp các em phân tích được sự chuyển hóa qua lại giữa động năng và thế năng.
b. Nộidung:GVdựavàokiến thứcsẵncócủaHSvềvề động năng, thế năng, yêucầuHStrảlờicâuhỏi: Tại sao vận động viên nhảy sào có thể nhảy cao hơn vận động viên nhảy cao nhiều đến thế?
c. Sảnphẩmhọctập:BướcđầuHSđưaracácýkiếnvềphân tích được sự chuyển hóa qua lại giữa động năng và thế năng.
d. Tổchứcthựchiện:
* Chuyểngiaonhiệmvụhọctập:
- Yêu cầu HS xem hình ảnh vận động viên nhảy sào và trả lời câu hỏi sau đây vào giấy nháp.
- CH1:Kỉ lục nhảy sào thế giới hiện nay là 6,17 m do vận động viên người Thụy Điển Amand Duplantis lập năm 2020, kỉ lục nhảy cao thế giới hiện nay là 2,45 m do vận động viên người Cuba Javier Sotomayor lập năm 1993. Tại sao vận động viên nhảy sào có thể nhảy cao hơn vận động viên nhảy cao nhiều đến thế?
* Thựchiệnnhiệmvụhọctập:
- HSvậndụngnhữnghiểubiếtsẵncóđể đưaraýkiếncánhântrảlờiCH1.
- GVquansát,theodõicáchoạtđộng.
* Báocáokếtquả,thảoluận:
- Mờiítnhất3 HStrảlời CH1.
- QuansátkếtquảcủacácHSkhácquagiấynháp.
* Kếtluận,nhậnđịnh:
Từnộidung báo cáo kết quảthựchiện nhiệm vụ của HS, GVđặt vấn đềvào bài 26: “Cơ năng và định luật bảo toàn cơ năng”
B. HOẠTĐỘNGHÌNHTHÀNHKIẾNTHỨC( 40 phút)
Hoạtđộng1.Tìm hiểu sự chuyển hóa giữa động năng và thế năng
a. Mụctiêu:
- Viết được công thức tính cơ năng của vật trong trường trọng lực.
- Phân tích kỹ hơn sự chuyển hóa qua lại giữa động năng và thế năng.
b. Nộidung:
YêucầuHSđọcSGK(KNTT,bài26,trang102,103)vàthựchiệncácyêucầutrongPHTsố1
c. Sảnphẩmhọctập:
d. Tổchứchoạtđộng:
* Chuyểngiaonhiệmvụ:
- Tạonhóm(4HSgầnnhau), yêucầucácnhómthảoluậnhoànthànhPHTsố 01
* Thựchiệnnhiệmvụ:
- HSthảoluận,thựchiệncácyêucầutrongPHTsố01
- GVquansát,theodõivàhỗtrợHSkịp thời.
* Báocáo,thảoluận: