profile picture

Anonymous

upvote

0

downvote

0

star

Giáo án Toán lớp 1 Bài 36 (Cánh diều): Em ôn lại những gì đã học

clock icon

- asked 6 months agoVotes

message

0Answers

eye

0Views

Giáo án Toán lớp 1 Bài 36 (Cánh diều): Em ôn lại những gì đã học

I.MỤC TIÊU

Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

-Củng cố kĩ năng đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, nhận biết thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10.

-Củng cố kĩ năng về tính cộng, trừ trong phạm vi 10.

-Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.

-Phát triển các NL toán học.

II.CHUẨN BỊ

-Tranh như trong bài học.

-Một số tình huống thực tế.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. Hoạt động khởi động

B. Hoạt động thực hành, luyện tập

Bài1

-HS thực hiện các phép tính.

-Đổi vở, kiểm tra kết quả các phép tính đã thực hiện.

Bài 2. Cá nhân HS quan sát tranh vẽ, nhận biết phép tính thích họp với từng tranh vẽ. Thảo luận với bạn về chọn phép tính thích hợp, lí giải bằng ngôn ngữ cá nhân. Chia sẻ trước lớp.

Bài 3. HS quan sát hình vẽ, chỉ ra các đồ vật có dạng khối hộp chữ nhật, khối lập phương. Chia sẻ với bạn.

Bài 4

-GV chốt lại cách làm bài. GV nên khuyến khích HS suy nghĩ và nói theo cách của các em.

Bài 5

-Cá nhân HS quan sát tranh, suy nghĩ về tình huống xảy ra trong tranh rồi đọc phép tính tương ứng. Chia sẻ trước lóp.

+ Câu a): Có 2 bạn đang chơi bập bênh, có 3 bạn đang chơi xích đu, có 4 bạn đang chơi cầu trượt. Có tất cả bao nhiêu bạn đang chơi?

Thành lập phép tính: 2 + 3 + 4 = 9.

+ Câu b): Tổ chim có 8 con chim, có 2 con chim bay đi, sau đó có tiếp 3 con chim bay đi. Hỏi còn lại mấy con chim?

Thành lập phép tính: 8 - 2 - 3 = 3.

-GV khuyến khích HS suy nghĩ và nói theo cách của các em, HS có thể nêu tình huống và thiết lập phép tính theo thứ tự khác. Khuyến khích HS trong lớp đặt thêm câu hỏi cho nhóm trình bày.

Giáo án Bài 33: Luyện tập (2 tiết)

Giáo án Bài 34: Luyện tập

Giáo án Bài 35: Luyện tập chung

Giáo án Bài 37: Em vui học toán

Giáo án Bài 38: Ôn tập

Write your answer here

© 2025 Pitomath. All rights reserved.