Giáo án Tin học 10 Bài 3 (Kết nối tri thức 2024): Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản

Giáo án Tin học 10 Bài 3 (Kết nối tri thức): Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản (2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Nêu được các loại thông tin và các kiểu dữ liệu gặp trong chương trình tin học phổ thông.

- Biết được các bảng mã thông dụng ASCII và Unicode.

- Giải thích sơ lược về việc số hóa văn bản.

2. Năng lực

* Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học

- Năng lực giao tiếp và hợp tác

- Năng lực sáng tạo và giải quyết vấn đề

* Năng lực riêng

- Phân biệt được các kiểu dữ liệu.

- Xác định được mã của các kí tự trong bảng mã ASCII.

3. Phẩm chất

- Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.

- Nâng cao khả năng tự học và ý thức học tập.

- Tự giải quyết vấn đề có sáng tạo.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với Giáo viên

- Giáo án, sách giáo khoa.

- Phiếu bài tập liên quan.

2. Đối với HS

- Sách giáo khoa, vở ghi

- Đọc trước bài 3. Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh

b. Nội dung: Từ yêu cầu, Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi:

Em hãy kể tên một số dạng thông tin mà em biết và cho ví dụ minh họa.

- HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

- GV gọi 1 HS trả lời câu hỏi, các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.

- GV chốt đáp án:

Dạng văn bản: sách, vở, báo chí, …

Dạng hình ảnh: tranh, ảnh, video, …

Dạng âm thanh: tiếng chim, tiếng đàn, tiếng trống, …

GV dẫn dắt vào bài

Thông tin đưa và bộ nhớ máy tính dưới dạng các dãy bit. Như vậy khi đưa vào máy tính, phải mã hóa thông tin dưới dạng nhị phân. Tùy theo bản chất của thông tin được mã hóa mà dữ liệu tương ứng có cách biểu diễn riêng, từ đó hình thành nên các kiểu dữ liệu khác nhau. Vậy trong máy tính có các kiểu dữ liệu nào? Để trả lời câu hỏi này, chúng ta vào nhau vào bài học ngày hôm nay – Bài 3. Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản.

2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách phân loại và biểu diễn thông tin trong máy tính

a. Mục tiêu: Biết thông tin được phân thành mấy loại và cách biểu diễn thông tin trong máy tính

b. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận nhóm để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV

c. Sản phẩm:Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Tài liệu có 10 trang, trên đây là tóm tắt 3 trang đầu của Giáo án Tin học 10 Bài 3 Kết nối tri thức.