Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 80 | Cánh diều Ngữ văn 10

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Nhận biết và sửa được các lõi lặp từ, dùng không đúng quy tắc ngữ páhp, không phù hợp phong cách ngôn ngữ.

2. Năng lực

- Năng lực chuyên biệt:

+ Năng lực nhận biết và sửa được lỗi dùng từ về trật tự từ

3. Phẩm chất:

- Có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án

- Một số video, tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học.

- Máy chiếu, máy tính

- Bảng giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp.

2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 10, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

- Kết nối kiến thức từ cuộc sống vào nội dung bài học.

- HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: Kiến thức đời sống, xã hội

c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Tổ chức cho HS chơi trò chơi AI NHANH AI ĐÚNG: A. Phong phanh B. Phong thanh A. Kiên cường B. Kiên cố A. Linh động B. Linh hoạt A. Bàng quang B. Bàng quan Câu 5: Vùng này còn khá nhiều thủ tục như: ma chay, cưới xin đều cỗ bàn linh đình; ốm không đi bệnh viện mà ở nhà cúng thôi. A. Hủ tục B. Thủ tục A. Đỏ hỏn B. Đỏ rực A. Sán lạn B. Sáng lạng A. Rung chuyển B. Rung rinh - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ - HS làm bài. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trình bày sản phẩm. - GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

Câu 1: B. Phong thanh Câu 2: A. Kiên cường Câu 3: B. Linh hoạt Câu 4: B. Bàng quan Câu 5 A. Hủ tục Câu 6: A. Đỏ hỏn Câu 7: A. Sán lạn Câu 8: A. Rung chuyển

- GV dẫn dắt vào bài mới: