Anonymous
0
0
Giáo án Ngày mới bắt đầu (Tiếng Việt lớp 1 Kết nối tri thức)
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Giáo án Tiếng Việt lớp 1 (Kết nối tri thức): Ngày mới bắt đầu
I. MỤC TIÊU
1. Năng lực đặc thù
Góp phần hình thành cho HS năng lực ngôn ngữ cho HS thông qua:
- Phát triển kĩ năng đọc thông qua việc đọc đúng, rõ ràng một VB miêu tả ngắn; hiểu và trả lời đúng các câu hỏi có liên quan đến VB; quan sát, nhận biết được các chi tiết trong tranh và suy luận từ tranh được quan sát.
- Phát triển kĩ năng viết thông qua hoạt động viết lại đúng câu trả lời cho câu hỏi trong VB đọc; hoàn thiện câu dựa vào những từ ngữ cho sẵn và viết lại đúng câu đã hoàn thiện; nghe viết một đoạn ngắn.
- Phát triển kĩ năng nói và nghe thông qua trao đổi vê nội dung của VB và nội dung được thể hiện trong tranh.
2. Năng lực chung
Góp phần hình thành cho HS năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua làm việc nhóm.
3. Phẩm chất
Góp phần hình thành cho HS phẩm chất nhân ái thông qua tình yêu đối với cuộc sống và những chuyển động hằng ngày của nó, từ môi trường tự nhiên, thế giới loài vật đến sinh hoạt của con người.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Giáo viên:
+ VB Ngày mới bắt đầu viết trên bảng phụ.
+ Hiểu nghĩa các từ tinh mơ, lục tục để giải nghĩa cho HS.
- Học sinh: SHS, vở Tập viết 1( tập 2), bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TIẾT 365
1. Khởi động( nghe – nói)
a. Mục tiêu: Ôn lại bài cũ kết hợp quan sát tranh để tìm hiểu nội dung bài mới.
b. Cách tiến hành:
- Cho HS nhắc tên bài học trước “ Trong giấc mơ buổi sáng”.
- HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơi cuối của bài thơ.
- GV nhận xét.
-Yêu cầu HS quan sát tranh (SGK trang 128), trả lời câu hỏi:
+ GV yêu cầu HS quan sát tranh và trao đổi nhóm để trả lời các câu hỏi:
a. Em thấy những gì trong tranh? (Tranh buổi sáng, hoa cỏ đẫm sương, mọi người tập thể dục)
+ Vài HS trả lời câu hỏi. Các HS khác bổ sung nếu câu trả lời của các bạn chưa đầy đủ hoặc có câu trả lời khác.
+ GV và HS thống nhất nội dung câu trả lời, sau đó dẫn vào bài đọc Ngày mới bắt đầu.