Anonymous

Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 3 (Chân trời sáng tạo 2024): Tuần 24

- asked 4 months agoVotes

0Answers

0Views

Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 3 (Chân trời sáng tạo): Tuần 24

TIẾT 1

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Phẩm chất

- Chăm chỉ, trách nhiệm: Hình thành trách nhiệm trong công việc và sự tuân thủ của các quy định.

2. Năng lực

*Năng lực chung:

- Năng lực tự quản, tổ chức, thiết kế các hoạt động: tham gia vào các hoạt động múa hát mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 của trường.

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ.

*Năng lực đặc thù:

- Tích cực tham gia các hoạt động Múa hát mừng ngày Quốc tế Phụ nữ cùng nhà trường, lớp.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Thiết bị dành cho giáo viên

2. Thiết bị dành cho học sinh

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

* Mục tiêu: HS mạnh dạn, tự tin tham gia biểu diễn tiết mục văn nghệ theo đăng kí.

* Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HSlựa chọn các tiết mục văn nghệ của lớp để tham gia vào chương trình văn nghệ củanhà trường.

- GV tổ chức cho HS chuẩn bị, tập các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 8-3 theo đăng kí.

- GV tổ chức cho HS tham gia giao lưu toàn trường, chia sẻ những hiểu biết về ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8-3.

- GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động múa hát chào mừng ngày 8-3 theo chương trình củanhà trường.

- GV nhắc HS theo dõi và cổ vũ, động viên các tiết mục trong chương trình; ghi nhớ tiết mục mình yêu thích để chia sẻ theo gợi ý:

+ Đó là tiết mục gì? Khối/lớp nào biểu diễn?

+ Ấn tượng của em về tiết mục đó?

- GV tổ chức cho HS chia sẻ về tiết mục em yêu thích trong chương trình.

-Tổng kết các tiết mục văn nghệ.

- HS lựa chọn tiết mục văn nghệ đăng kí theo chủ đề: 8-3

- HS tập luyện các tiết mục đã đăng kí.

- HS chia sẻ:

+ Là ngày tôn vinh vai trò, sự hi sinh thầm lặng của những người phụ nữ trong xã hội.

+ Là ngày mà đàn ông thể hiện tình cảm với phụ nữ, người mẹ, người vợ của mình.

+ Là ngày bù đắp tình yêu cho người phụ nữ, bù đắp sự hi sinh âm thầm, vất vả của họ trong cuộc sống.

- Đội văn nghệ biểu diễn trước trường, cả lớp cổ vũ nhiệt tình.

- HS ngồi vào vị trí của lớp, giữ trật tự, lắng nghe.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe.

VI. Điều chỉnh, bổ sung sau bài dạy

TIẾT 2

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Thực hiện được việc làm để giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp; Chủ động tham gia việc trang trí nhà cửa cùng người thân.

- Nhân ái: Thể hiện được lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình và những người phụ nữ em yêu quý bằng lời nói, thái độ và các việc làm cụ thể.

2. Năng lực

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Chia sẻ được kế hoạch thực hiện những việc làm thể hiện lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc đến bố mẹ, người thân và hững người em yêu quý.

- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Thực hiện được một số việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự quan tâm chăm sóc, biết ơn đến các thành viên trong gia đình;

- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Chia sẻ những hoạt động chung của gia đình thể hiện lòng biết ơn đối với những người thân trong gia đình;