Anonymous
0
0
Giáo án điện tử Toán lớp 3 (Chân trời sáng tạo) Nhân nhẩm, chia nhẩm
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Bài giảng điện tử Toán lớp 3 Nhân nhẩm, chia nhẩm
Giáo án Toán lớp 3 Nhân nhẩm, chia nhẩm
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù:
Thực hiện được:
+ Nhân nhẩm các số tròn trăm, tròn chục với số có một chữ số.
+ Chia nhẩm các số tròn trăm, tròn chục với số có một chữ số.
2. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: Kế hoạch bài dạy, bài giảng, SGK, SGV, 6 bảng trăm, 12 thanh chục.
- HS: SGK, VBT.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên |
Hoạt động học sinh |
1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, tâm thế thoải mái khi bước vào tiết học.Phương pháp, hình thức tổ chức: hát.Cách tiến hành: | |
|
Gv cho cả lớp hát. Gv giới thiệu bài mới. | |
2. Bài học và thực hành (12 phút)Hoạt động 1. Nhân nhẩm, chia nhẩm các số tròn trămMục tiêu: Học sinh nhân nhẩm, chia nhẩm các số tròn trămPhương pháp, hình thức tổ chức: quan sát, hoạt động nhóm, thực hành.Cách tiến hành: | |
a. Nhân nhẩmGV vừa hỏi vừa viết lên bảng. 4kg × 2 = 5 m × 3 = 2 trăm × 3 = Gv tiếp tục viết: 200 × 3 = Vậy 200 × 3 = 600. Yêu cầu học sinh quan sát hình ảnh trực quan, đối chứng kết quả. Yêu cầu học sinh thực hành trên bảng con những phép tính sau: + 400 × 2 = + 300 × 3 = + 100 × 4 = |
Học sinh quan sát, lắng nghe và trả lời. 8kg 15m 6 trăm 600 Học sinh quan sát hình ảnh trực quan, đối chứng kết quả. Học sinh thực hành trên bảng con những phép tính + 400 × 2 = 800 + 300 × 3 = 900 + 100 × 4 = 400 |
b. Chia nhẩmGiáo viên viết lên bảng: 600 : 3 = ? Yêu cầu học sinh thực hiện trên bảng con tìm ra kết quả. Yêu cầu học sinh thực hành trên bảng con những phép tính sau: + 800 : 2 = + 1200 : 3 = + 800 : 4 = |
Hoc sinh quan sát. Học sinh thực hiện trên bảng con tìm ra kết quả. 600 : 3 = 200 Sáu trăm chia ba bằng hai trăm. Học sinh thực hành trên bảng con những phép tính sau: + 800 : 2 = 400 + 1200 : 3 = 400 + 800 : 4 = 200 |
Hoạt động 2. Nhân nhẩm, chia nhẩm các số tròn chụcMục tiêu: Học sinh nhân nhẩm, chia nhẩm các số tròn chụcPhương pháp, hình thức tổ chức: quan sát, hoạt động nhómCách tiến hành: | |