profile picture

Anonymous

upvote

0

downvote

0

star

Giáo án điện tử Nói và nghe Về đích: ngày hội sách | Bài giảng PPT Ngữ văn 7

clock icon

- asked 6 months agoVotes

message

0Answers

eye

0Views

Giáo án điện tử Nói và nghe Về đích: ngày hội sách | Bài giảng PPT Ngữ văn 7 (ảnh 1)

Giáo án điện tử Nói và nghe Về đích: ngày hội sách | Bài giảng PPT Ngữ văn 7 (ảnh 1)

Giáo án điện tử Nói và nghe Về đích: ngày hội sách | Bài giảng PPT Ngữ văn 7 (ảnh 1)

Giáo án điện tử Nói và nghe Về đích: ngày hội sách | Bài giảng PPT Ngữ văn 7 (ảnh 1)

i liệu có 13 trang, trên đây trình bày tóm tắt 4 trang của Giáo án POWERPOINT Nói và nghe Về đích: ngày hội sách Ngữ văn 7 Kết nối tri thức.

Giáo án Ngữ văn 7 (Kết nối tri thức): Nói và nghe: Ngày hội với sách

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Biết cách trình bày ý kiến về tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách sao cho hấp dẫn và thuyết phục;

- Biết lắng nghe các ý kiến nhận xét, phản hồi từ phía người nghe;

- Biết chú ý lắng nghe để nắm đầy đủ, chính xác các ý tưởng của người nói; tham gia trao đổi tích cực về vấn đề được trình bày.

2. Về năng lực

- Năng lực chung: Tự chủ và tự học, giao tiếp, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực chuyên biệt:

+ Biết cách trình bày ý kiến về tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách sao cho hấp dẫn và thuyết phục;

+ Biết lắng nghe các ý kiến nhận xét, phản hồi từ phía người nghe;

+ Biết chú ý lắng nghe để nắm đầy đủ, chính xác các ý tưởng của người nói; tham gia trao đổi tích cực về vấn đề được trình bày.

3. Về phẩm chất

- Yêu thích đọc sách và có ý thức giữ gìn sách.

- Ý thức tự giác, tích cực trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- SGK, SGV.

- Máy chiếu, máy tính.

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

- Giấy A4.

- Tranh vẽ minh họa sách hoặc truyện tranh.

- Các cuốn sách đã đọc trong dự án.

- Bài giới thiệu sách dưới các hình thức

- Phiếu đánh giá theo tiêu chí HĐ nói.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh sẵn sàng tham gia vào thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Kích thích học sinh tự hình thành cho mình thói quen đọc sách.

b. Nội dung:

- GV yêu cầu HS quan sát video và giao nhiệm vụ cho HS.

- HS quan sát video, lắng nghe và trả lời câu hỏi của GV.

c. Sản phẩm:

- HS xác định được nội dung của đoạn video ( những lợi ích của việc đọc sách)

d. Tổ chức thực hiện:

B1: Chuyển giao nhiệm vụ

GV chiếu video : Tại Sao Cần Phải Đọc Sách? Những Lợi Ích Của Việc Đọc Sách Mà Bạn Cần Biết | Nghĩ Lớn

Click vào đây để xem thử và mua tài liệu:

Write your answer here

© 2025 Pitomath. All rights reserved.