profile picture

Anonymous

upvote

0

downvote

0

star

Giáo án điện tử Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức

clock icon

- asked 4 months agoVotes

message

0Answers

eye

0Views

Giáo án điện tử Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

i liệu có 22 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án POWERPOINT Nhân số có năm chữ số với số có một chữ sốToán lớp 3 Kết nối tri thức.

Giáo án Toán lớp 3 Bài 70 (Kết nối tri thức): Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nhận biết và thực hiện được phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( không nhớ hoặc có nhớ không quá 2 lượt và không liên tiếp).

- Thực hiện được tính nhẩm trong trường hợp đơn giản.

- Vận dụng thực hành vào giải một số bài tập, bài toán có lời văn ( 2 bước tính) liên quan đến phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.

- Thông qua hoạt động khám phá vận dụng giải một số bài tập, bài toán có tính huống thực tế ( liên quan đến phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số)

- Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức hát tập thể để khởi động bài học.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia

- HS lắng nghe.

2. Khám phá ( Làm việc cá nhân, cả lớp)

- Mục tiêu:

- Nhận biết và thực hiện được phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (không nhớ hoặc có nhớ không quá 2 lượt và không liên tiếp).

- Thực hiện được tính nhẩm trong trường hợp đơn giản.

- Thông qua hoạt động khám phá vận dụng giải một số bài tập, bài toán có tính huống thực tế ( liên quan đến phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số)

- Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn, giúp HS tự chiếm lĩnh kiến thức bài học

+ Cho HS quan sát và đọc thầm nội dung trong sách HS.

+ Tự nêu đề toán từ đó dẫn ra phép nhân cần giải là: 12 415 × 3 = ?

Giáo án Toán lớp 3 Bài 70 (Kết nối tri thức 2023): Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (ảnh 1)

- GV cho HS tự đặt tính rồi tính và thực hiên tương tự như nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.

- GV nhận xét, chôt cách tính và cho HS tự nêu ví dụ

3. Hoạt động ( làm việc cá nhân)

Bài 1 và 2: ( làm việc các nhân)

- GV cho HS nêu yêu cầu của bài tập

- Cho HS làm bài vào vở

- GV lưu ý: Phép nhân có nhớ thì không nhớ quá 2 lượt và không liên tiếp

- Gọi HS trình bày bài làm trước lớp

Bài 3. (Làm việc nhóm)

-Yêu cầu HS đọc đề bài

- Bài toán hỏi gì?

- Vậy bài toán đã cho biết những gì rồi?

- Gọi HS tóm tắt đề toán

- Cho các nhóm thảo luận cách tìm đáp số

- Đại diện các nhóm trình bày bài giải

- GV nhận xét chốt đáp số đúng

Write your answer here

Popular Tags

© 2025 Pitomath. All rights reserved.