Giáo án điện tử Luyện tập chung trang 46, 47, 48 | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức

Tài liệu có 15 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án POWERPOINT Luyện tập chung trang 46, 47, 48Toán lớp 3 Kết nối tri thức.

Giáo án Toán lớp 3 Bài 15 (Kết nối tri thức): Luyện tập chung

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Thực hiện được tính nhẩm phép nhân, phép chia trong bảng đã học

- Tìm được thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia

- Giải được bài toán thực tế liên quan đến phép tính nhân, phép chia trong bảng

- Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. - Cách tiến hành:
- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học. - GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học: Tìm nhà cho thỏ. + Giáo viên chuẩn bị hình ảnh các chú thỏ, mỗi chú thỏ mang một phép tính dưới đây. 5 × 3 7 × 9 24 : 4 12 : 2 + Chuẩn bị nhà cho các chú thỏ, mỗi ngôi nhà chứ một kết quả của phép tính bất kì ở trên (15, 63, 4, 6) + Học sinh có nhiệm vụ nối các chú thỏ đúng với ngôi nhà mang kết quả của phép tính đó. - GV Nhận xét, tuyên dương. - GV dẫn dắt vào bài mới	- HS tham gia trò chơi + HS tính và đúng thì sẽ giúp thỏ tìm được nhà của mình - HS lắng nghe.
2. Thực hành - Mục tiêu: + Thực hiện được tính nhẩm phép nhân, phép chia trong bảng đã học + Tìm được thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia - Cách tiến hành: