Anonymous
0
0
Giáo án điện tử Điện thế | Bài giảng PPT Vật lí 11 Kết nối tri thức
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Tài liệu có 7 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án POWERPOINT Điện thế Vật lí 11 Kết nối tri thức.
Giáo án Vật lí 11 Bài 20 (Kết nối tri thức): Điện thế
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nêu được điện thế tại 1 điểm đặc trưng cho điện trường tại điểm đó về thế năng và xác định bằng công dịch chuyển một điện tích dương từ vô cực về điểm đó.
- Nêu được đơn vị đo của điện thế.
- Biết được mối liên hệ giữa điện thế tại 2 điểm và hiệu điện thế giữa hai điểm đó.
- Vận dụng được mối liên hệ giữa thế năng với điện thế; V = A/q; mối liên hệ giữa cường độ điện trường với điện thế.
2. Phát triển năng lực
- Năng lực chung:
●Năng lực tự học:
+ Tự giác tìm tòi, khám phá để lĩnh hội được kiến thức và biết liên hệ các ví dụ có trong
thực tế về điện thế, hiệu điện thế.
+ Biết nâng cao khả năng tự đọc hiểu SGK.
+ Có tinh thần xây dựng bài, hợp tác làm việc nhóm.
●Năng lực giải quyết vấn đề:
+ Hiểu được ý nghĩa của hiệuđiện thế giữa hai điểm.
+ Giải quyết được các bài toán về tính thế năng của điện tích trong điện trường; công dịch chuyển của điện tích giữa hai điểm trong điện trường.
- Năng lực vật lí:
●Biết viết công thức tính điện thế tại một điểm trong điện trường.
●Biết viết được công thức liên hệ giữa cường độ điện trường và điện thế giữa hai điểm trong điện trường.
3. Phát triển phẩm chất
●Chăm chỉ, tích cực xây dựng bài.
●Chủ động trong việc tìm tòi, nghiên cứu và lĩnh hội kiến thức.
●Có tinh thần trách nhiệm, hợp tác trong quá trình thảo luận chung.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên:
●SGK, SGV, Giáo án, các phiếu học tập (PHT).
●Các hình ảnh sử dụng trong bài học.
●Các ví dụ lấy ngoài.
●Máy chiếu.
PHT số 1
PHT số 2
1) Vận dụng công thức V = A/q để chứng tỏ công thực hiện dịch chuyển điện tích q từ M đến N bằng AMN = (VM – VN).q = UMN.q
2)
a) Chứng tỏ biểu thức WM = V.q
b) Tính thế năng điện của một electron đặt tại điểm M có điện thế bằng 1000V.
2. Đối với học sinh: SGK, vở ghi, giấy nháp, bút, thước kẻ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu:Tạo cho HS sự hào hứng trong việc tìm hiểu nội dung bài học.
b. Nội dung:
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi mở đầu bài học.
c. Sản phẩm học tập: Bước đầu HS đưa ra được nhận xét về quá trình thực hiện của hoạt động.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cho HS đọc ví dụ mở đầu bài học.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS đọc ví dụ, nhận thức vấn đề bài học.