Giáo án Công nghệ 6 Bài 12 (Kết nối tri thức 2024): Nồi cơm điện

Giáo án Công nghệ 6 Bài 12 (Kết nối tri thức): Nồi cơm điện

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

- Nhận biết được các bộ phận chính của nồi cơm điện.

- Mô tả được nguyên lí làm việc và công dụngcủa nồi cơm điện.

- Lựa chọn và sử dụng được nồi cơm điện đúng cách, tiết kiệm và an toàn.

2. Phát triển phẩm chất và năng lực

2.1.Phẩm chất

- Nhân ái: có ý thức quan tâm đến an toàn của các thành viên trong gia đình.

- Chăm chỉ: có ý thức về nhiệm vụ học tập và việc vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về sử dụng nồi cơm điện vào đời sống hằng ngày.

2.2 . Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống; vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học về nồi cơm điện để giải quyết những vấn đề trong tình huống mới.

- Giao tiếp và hợp tác: biết trình bày ý tưởng, thảo luận những vấn đề của bài học, thực hiện có trách nhiệm các phần việc của cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm.

2.3 Năng lực công nghệ

- Nhận thức công nghệ: nhận thức được các bộ phận chính của nồi cơm điện.

- Sử dụng công nghệ: sử dụng được nồi cơm điện đúng cách, an toàn, tiết kiệm

- Đánh giá công nghệ: xác định được nguyên lí làm việc của nồi cơm điện.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị

- Máy tính.

- Tranh ảnh về nồi cơm điện

2. Học liệu

- Sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu liên quan.

- Phiếu học tập.

III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm, giảng giải, đàm thoại

VI. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Tiết 29. Nồi cơm điện (tiết 1)

1. Ổn định lớp (2 phút)

2. Kiểm tra bài cũ (6 phút)

Câu hỏi: Trình bày bóng đền LED?

3. Tiến trình

Tài liệu có 8 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Công nghệ 6 Bài 12 Kết nối tri thức.