profile picture

Anonymous

upvote

0

downvote

0

star

Giáo án Bài 29: Tr, ch (Tiếng Việt lớp 1 Cánh diều)

clock icon

- asked 4 months agoVotes

message

0Answers

eye

0Views

Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Bài 29 (Cánh diều): Tr, ch

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

* Phát triển năng lực ngônngữ

- Nhậnbiếtâmvàchữcáitr, ch;đánhvần,đọcđúng tiếngcóchữtr, ch(môhình“âmđầu+âmchính”,“âmđầu+âmchính + thanh”): tre, chó.

- Nhìn chữ dưới hình, tìm đúng tiếng có tr, ch.

- Đọc đúng, hiểu bài Tập đọc Đi nhà trẻ.

- Biết viết trên bảng con các chữ, tiếng: tr, tre, ch, chó.

* Phát triển các năng lực chung và phẩmchất

- Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhómđôi

- Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tậpviết.

II. ĐỒ DÙNG DẠYHỌC

-Máytính,máychiếuđểchiếuhìnhảnhcủabàihọclênmànhình.

-Tranh, ảnh, mẫuvật.

-VBT Tiếng Việt 1, tậpmột.

-Bảngcài

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TIẾT 1

Hoạt động dạyHoạt động học

A.KIỂM TRA BÀICŨ

- Gọi hs đọc bài tập đọc Lỡ tí ti mà (bài 28)

- Nhận xét, tuyên dương

B.DẠY BÀIMỚI

1. GV (chỉ bảng) giới thiệubài:

- Hôm nay, các em sẽ học 2 âm và chữ cái mới: âm tr và chữtr, âm ch và chữch.

- GV chỉ chữ tr trên bảng lớp, nói: tr (trờ).

- GV chỉ chữ ch trên bảng lớp, nói: ch (chờ).

Chia sẻ và khám phá (BT1: Làmquen)

* Âm tr và chữtr

-GV chỉ hình tre trên màn hình / bảng lớp, hỏi: Tranh vẽ gì?

-GV viết bảng: tre.

-Phân tích tiếngtre:

+ GV: Ai có thể phân tích tiếng tre?

-Đánh vần tiếngtre.

+ GV đưa mô hình tiếng tre,

+ GV và HS cả lớp vừa nói vừa thể hiện bằng động tác tay:

*Chập hai bàn tay vào nhau để trước mặt, phát âm:tre.

- 2 Hs đọc

HS (cá nhân, tổ, lớp) nhắc lại: tr.

HS (cá nhân, tổ, lớp) nhắc lại: ch

-Cây tre.

Cả lớp đọc và phân tích:tre

1 HS: Tiếng tre gồm có 2 âm: âm tr đứng trước, âm e đứng sau.

+ HS (cá nhân, tổ, lớp) nhắc lại: tre.

HS (cá nhân, tổ, lớp đánh vần, đọc trơn): trờ - e - tre / tre.

Bài 28: t, th

Bài 30: u, ư

Bài 31: ua, ưa

Bài 32: Dê con nghe lời mẹ

Bài 33: Ôn tập

Write your answer here

Popular Tags

© 2025 Pitomath. All rights reserved.