Anonymous
0
0
Giải Vở bài tập Khoa học lớp 4 Bài 31 (Kết nối tri thức): Ôn tập chủ đề sinh vật và môi trường
- asked 4 months agoVotes
0Answers
0Views
Giải VBT Khoa học lớp 4 Bài 31: Ôn tập chủ đề sinh vật và môi trường
Câu 1 trang 78 VBT Khoa học lớp 4:Trong bài tập dưới em sẽ ôn lại kiến thức về chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Hãy quan sát hình và thực hiện:
a) Vẽ mũi tên thể hiện mối quan hệ thức ăn giữa Mặt Trời – sinh vật, sinh vật – sinh vật.
b) Viết tên các sinh vật trong chuỗi thức ăn có từ ba sinh vật trở lên theo gợi ý dưới:
Trả lời:
a)
b) Học sinh tham khảo một số chuỗi thức ăn:
Cây rong → Cá → Ếch → Rắn;
Bèo → Cá → Ếch → Rắn;
Cỏ → Cá → Ếch → Rắn;
Lá cây → Sâu → Chim sâu → Rắn.
Câu 2 trang 78 VBT Khoa học lớp 4:Viết vào
chữ Đ trước ýđúng, chữ S trước ýsaithể hiện vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn ở hình của câu 1.
|
a) Sử dụng năng lượng mặt trời tạo ra chất dinh dưỡng để phát triển. | |
|
b) Làm bóng mát, nơi ở của chim sâu và rắn. | |
|
c) Cung cấp khí ô-xi cho con người. | |
|
d) Là thức ăn của cá và sâu. |
Trả lời:
|
S |
a) Sử dụng năng lượng mặt trời tạo ra chất dinh dưỡng để phát triển. |
|
Đ |
b) Làm bóng mát, nơi ở của chim sâu và rắn. |
|
Đ |
c) Cung cấp khí ô-xi cho con người. |
|
Đ |
d) Là thức ăn của cá và sâu. |
Câu 3 trang 79 VBT Khoa học lớp 4:Nối việc làm ở cột A với ý nghĩa của việc làm giúp cân bằng chuỗi thức ăn ở cột B cho phù hợp.
AViệc làm |
BÝ nghĩa của việc làm | |
|
1. Trồng, chăm sóc cây xanh |
a) Chúng ăn cung quăng, bọ gậy do muỗi sinh sản trong nước | |
|
2. Sử dụng phân ủ từ gốc rau, củ để bón cho cây trồng |
b) Cung cấp khí ô-xi cho quá trình hô hấp, duy trì sự sống của sinh vật. | |
|
3. Nuôi cá nhỏ trong các bề cảnh có chứa nước | ||
|
4. Không săn bắt các loài rắn trong tự nhiên để làm thuốc |
d) Tăng số lượng sinh vật có lợi trong đất, giúp cây dễ hấp thụ các chất khoáng |
Trả lời:
1- b, 2- d, 3- a, 4- c
Trả lời:
(1) thức ăn
(2) chuỗi thức ăn
(3) cân bằng
(4) mặt trời
(5) dinh dưỡng.