Đề cương ôn tập Lịch sử và Địa lí 8 Học kì 2 (Kết nối tri thức 2025)

Đề cương ôn tập Lịch sử và Địa lí 8 Học kì 2 (Kết nối tri thức 2025)

A. TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP LỊCH SỬ

• A. Phong trào Cần vương diễn ra chủ yếu ở tỉnh Bắc Kì và Trung Kì.

• B. Phong trào Cần vương chỉ diễn ra ở các tỉnh Bắc Kỳ.
• C. Phong trào Cần vương phát triển mạnh ở các tỉnh Trung Kỳ.
• D. Phong trào Cần vương diễn ra rộng khắp trên địa bàn cả nước.

• A. khởi nghĩa Bãi Sậy.

• B. Khởi nghĩa Hương Khê.

• C. Khởi nghĩa Ba Đình.
• D. Khởi nghĩa Yên Thế.

• A. vùng Bãi Sậy (Hưng Yên).

• B. vùng căn cứ Hai Sông (Hải Dương).
• C. vùng đồng bằng sông Hồng.
• D. vùng Nam Định, Thái Bình.

• A. Vùng miền núi tỉnh Hà Tĩnh.

• B. Huyện Hương Khê (tỉnh Hà Tĩnh).

• C. Nghệ An – Hà Tĩnh.
• D. Vùng miền núi tỉnh Quảng Bình.

• A. Nghĩa quân được tổ chức tương đối quy củ, huấn luyện chu đáo.
• B. Nghĩa quân đã chế tạo thành công súng trường theo mẫu của Pháp.
• D. Cuộc khởi nghĩa diễn ra trong thời gian dài, gây cho quân Pháp nhiều thiệt hại.

• A. ba làng Mậu Thịnh, Thượng Thọ, Mỹ Khê (huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hoá).

• B. huyện Nga Sơn (tỉnh Thanh Hoá)
• C. vùng núi Hùng Lĩnh (huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hoá).
• D. vùng núi Mã Cao (miền Tây Thanh Hoá).

• A. đánh điểm, diệt viện.

• B. đánh du kích, bố trí trận địa phục kích.

• C. đánh nhanh, thắng nhanh.
• D. có giai đoạn chủ động giảng hoà với quân Pháp.

• A. Đề Nắm
• B. Đề Thám.

• C. Đề Năm sau đó là Đề Thám.

• D. Bộ chỉ huy nghĩa quân đứng đầu là Đề Thám.

• A. Vùng Bắc Ninh – Bắc Giang.
• B. Vùng Phủ Lạng Thương.

• C. Yên Thế (Bắc Giang).

• D. Vùng núi tỉnh Bắc Giang lan sang vùng chân núi Tam Đảo.

• A. Kinh tế có bước phát triển theo hướng tư bản chủ nghĩa.
• B. Ngành nông nghiệp và công nghiệp khai khoáng phát triển mạnh.

• C. Kinh tế phát triển chậm, lạc hậu và ngày càng lệ thuộc vào kinh tế Pháp.

• D. Kinh tế phát triển không đồng đều giữa các vùng, miền.

• A. nông dân.

• B. công nhân.
• C. tư sȧn.
• D. tiểu tư sản.

• A. mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp xâm lược.

• B. mâu thuẫn giữa nông dân với địa chủ phong kiến.
• C. mâu thuẫn giữa công nhân với tư sản Pháp và tư sản người Việt.
• D. mâu thuẫn giữa công nhân, nông dân với chế độ phong kiến.

• A. Phan Bội Châu.

• B. Phan Bội Châu và Hội Duy tân.

• C. Phan Châu Trinh.
• D. Huỳnh Thúc Kháng.

• A. nhờ sự giúp đỡ của nước ngoài.

• B. nhờ sự giúp đỡ của Nhật Bản.

• C. kêu gọi Chính phủ Pháp trao trả độc lập.
• D. dựa vào sức mạnh của quần chúng cách mạng.

• A. Phan Bội Châu.
• B. Phan Châu Trinh.

• C. Phan Châu Trinh và nhóm sĩ phu tiến bộ.

• D. Huỳnh Thúc Kháng.

• A. Phong trào Đông Du.

• B. Cuộc vận động Duy tân ở Trung Kì.

• C. Hoạt động của Quang phục hội.
• D. Hoạt động của Hội Duy tân ở Bắc Kì.

• A. Trung Quốc
• B. Nhật Bản.

• C. các nước phương Tây.

• D. các nước châu Âu, châu Phi và châu Mỹ.

• A. Trực tiếp lao động, làm nhiều nghề để kiếm sống. kết hợp tìm hiểu thực tế.
• B. Tích cực hoạt động trong Hội những người Việt Nam yêu nước.
• C. Tích cực hoạt động trong phong trào công nhân Pháp.

• D. Tích cực tìm hiểu về Cách mạng tháng Mười Nga.

• A.Chủ nghĩa tư bản phát triển trong điều kiện tương đối hoà bình.
• B. Đẩy mạnh xâm lược và cướp bóc thuộc địa.

• C. Các nước cùng hợp tác để phát triển.

• D. Áp dụng nhiều phát minh khoa học, kỹ thuật vào sản xuất.

• A. Cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX.

• B. Đầu thế kỉ XIX.
• C. Cuối thế kỉ XVIII.
• D. Cuối thế kỉ XVIII – đầu thế kỉ XIX.

B. TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP ĐỊA LÍ

• A. Chất lượng nước biển ven bờ còn khá tốt.

• B. Vùng ven biển nước ta nhiều dạng địa hình.
• C. Các hệ sinh thái ở bờ biển rất phong phú.
• D. Nhìn chung các đảo chưa bị tác động nhiều.

• A. thềm lục địa với độ sâu không lớn.

• B. vùng biển đảo với sâu và xa với bờ.
• C. các quần đảo lớn và vùng nội thủy.
• D. vùng núi sâu nhưng khá gần với bờ.

• A. Bắc Trung Bộ và Nam Bộ.
• B. Đồng bằng sông Cửu Long.

• C. Nam Trung Bộ và Nam Bộ.

• D. Đông Nam Bộ và Bắc Bộ.

• A. Xin-ga-po.
• B. Phi-lip-pin.

• C. Đông Ti-mo.

• D. Ma-lai-xi-a.

• A. 3,24 triệu km2.
• B. 3,43 triệu km2.
• C. 3,34 triệu km2.

• D. 3,44 triệu km2.

• A. Lãnh hải.
• B. Tiếp giáp lãnh hải.

• C. Nội thủy.

• D. Thềm lục địa.

• A. ranh giới ngoài của nội thủy.
• B. ranh giới của thềm lục địa.

• C. ranh giới ngoài của lãnh hải.

• D. ranh giới đặc quyền kinh tế.

• A. Hệ sinh thái nông nghiệp.

• B. Hệ sinh thái tự nhiên.
• C. Hệ sinh thái công nghiệp.
• D. Hệ sinh thái nguyên sinh.

• A. Hệ sinh thái nông nghiệp.

• B. Hệ sinh thái tre nứa.
• C. Hệ sinh thái nguyên sinh.
• D. Hệ sinh thái ngập mặn.

• A. Vùng chuyên canh.

• B. Đầm phá ven biển.
• C. Rừng mưa nhiệt đới.
• D. Rừng ngập mặn ven biển.

• A. Đa dạng về thành phần loài.
• B. Đa dạng về nguồn gen.

• C. Chỉ có hệ sinh thái nhân tạo.

• D. Đa dạng về kiểu hệ sinh thái.

• A. Đất feralit.

• B. Đất mặn, phèn.
• C. Đất phù sa.
• D. Đất mùn núi cao.

• A. Vùng đồng bằng.
• B. Vùng trung du.

• C. Vùng miền núi cao.

• D. Vùng ven biển.

• A. rừng sản xuất.

• B. rừng phòng hộ.
• C. rừng đặc dụng.
• D. vườn quốc gia.

• A. Badan.

• B. Đá vôi.
• C. Đá ong.
• D. Granit.

• A. Biến đổi về nhiệt độ.
• B. Biến đổi về lượng mưa.

• C. Lưu lượng nước sông bị biến động.

• D. Tăng các hiện tượng thời tiết cực đoan.

• A. Các yếu tố: nhiệt độ, lượng mưa có sự biến động trên cả nước.
• B. Nhiệt độ trung bình năm có xu thế tăng trên phạm vi cả nước.

• C. Gia tăng sự chênh lệch lưu lượng nước giữa mùa lũ và mùa cạn.

• D. Tăng các hiện tượng thời tiết cực đoan (mưa lớn, bão, rét đậm,…).

• A. sử dụng tiết kiệm năng lượng.

• B. thay đổi cơ cấu mùa vụ, cây trồng.
• C. nâng cấp hệ thống cơ sở hạ tầng.
• D. rèn luyện các kĩ năng ứng phó với thiên tai.

• A. Sử dụng tiết kiệm nguồn năng lượng.
• B. Bảo vệ rừng, trồng và bảo vệ cây xanh.

• C. Cải tạo, tu bổ và nâng cấp hạ tầng vận tải.

• D. Giảm thiểu và xử lí rác thải, chất thải.

• A. rèn luyện các kĩ năng ứng phó với thiên tai.

• B. sử dụng tiết kiệm và bảo vệ tài nguyên nước.
• C. sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo.
• D. giảm thiểu và xử lí rác thải, chất thải.